Operaciones Concretas (7-11 años): Desarrollo Cognitivo en la Infancia

Question 1

¿Cuál de las siguientes NO es una característica de las operaciones concretas?

Accepted Answer

Pensamiento hipotético-deductivo

Answer

Seriación

Answer

Conservación

Answer

Reversibilidad

Question 2

Un niño puede comprender el concepto de conservación de la cantidad cuando:

Accepted Answer

Reconoce que la cantidad de líquido permanece igual aunque cambie de forma o recipiente.

Answer

Puede clasificar objetos por diferentes criterios.

Answer

Puede ordenar objetos por tamaño o peso.

Question 3

¿Qué habilidad cognitiva implica organizar elementos en un orden específico en función de sus características?

Accepted Answer

Seriación

Answer

Reversibilidad

Answer

Conservación

Answer

Clasificación

Question 4

Según la teoría de Piaget, los niños en la etapa de operaciones concretas logran:

Accepted Answer

Pensamiento lógico sobre objetos y eventos tangibles.

Answer

Comprensión de conceptos metafísicos.

Answer

Formación de valores éticos y morales.

Answer

Razonamiento abstracto y deducción.

Question 5

Un niño de 8 años capaz de agrupar objetos según sus similitudes y diferencias demuestra:

Accepted Answer

Habilidad de clasificación

Answer

Pensamiento crítico

Answer

Razonamiento inductivo

Answer

Memoria episódica

Question 6

¿Cuál de las siguientes actividades NO apoya el desarrollo de las operaciones concretas?

Accepted Answer

Debatir sobre temas complejos que requieren razonamiento abstracto.

Answer

Resolver acertijos y rompecabezas lógicos.

Answer

Construir estructuras con bloques o legos.

Answer

Participar en juegos de clasificación y seriación.

Question 7

Un niño de 9 años que entiende que el peso de una barra de chocolate no cambia si se rompe en pedazos más pequeños, demuestra:

Accepted Answer

Conservación de la masa

Answer

Conservación del volumen

Answer

Conservación de la longitud

Answer

Conservación del área

Question 8

¿Qué factor juega un papel crucial en el desarrollo de las operaciones concretas?

Accepted Answer

Interacciones y manipulaciones prácticas con objetos físicos.

Answer

Únicamente la maduración biológica.

Answer

Influencias exclusivamente culturales.

Question 9

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor el desarrollo de las operaciones concretas en los niños de 7 a 11 años?

Accepted Answer

Los niños desarrollan la capacidad de utilizar el pensamiento lógico y reversible en situaciones concretas.

Answer

Los niños exhiben una imaginación vívida y un pensamiento predominantemente mágico.

Answer

Los niños adquieren la capacidad de comprender conceptos abstractos y razonar hipotéticamente.

Question 10

¿Cuál de las siguientes actividades ejemplifica la capacidad de seriación en las operaciones concretas?

Accepted Answer

Ordenar una serie de objetos según su tamaño, del más pequeño al más grande.

Answer

Clasificar objetos en grupos según su color y forma.

Answer

Reconocer que un animal es a la vez un mamífero y un vertebrado.

Question 11

Según la teoría del desarrollo cognitivo de Piaget, ¿en qué etapa un niño desarrolla la capacidad de combinar y manipular múltiples sistemas de clasificación?

Accepted Answer

Operaciones concretas

Answer

Sensoriomotora

Answer

Operaciones formales

Answer

Preoperacional

Question 12

¿Cuál de las siguientes es una limitación del pensamiento de las operaciones concretas?

Accepted Answer

Dificultad para razonar de manera abstracta o pensar en posibilidades hipotéticas.

Answer

Incapacidad para conservar la cantidad o el volumen.

Answer

Tendencia al egocentrismo y a centrarse solo en la propia perspectiva.

Question 13

La capacidad de un niño para clasificar un grupo de objetos tanto en categorías como en subcategorías, como frutas y verduras, demuestra una habilidad cognitiva conocida como:

Accepted Answer

Clasificación jerárquica

Answer

Conservación

Answer

Seriación

Answer

Clasificación simple

Question 14

¿Cuál de los siguientes ejemplos ilustra la reversibilidad del pensamiento en las operaciones concretas?

Accepted Answer

Un niño entiende que si quita agua de un vaso y luego la vuelve a agregar, la cantidad de agua volverá a su estado original.

Answer

Un niño reconoce que 5 + 3 equivale a 8.

Question 15

Según Piaget, ¿qué factor juega un papel crucial en el desarrollo de las operaciones concretas?

Accepted Answer

Experiencias sensoriomotoras y manipulación directa de objetos físicos.

Answer

Instrucción formal y transmisión de reglas.

Answer

Interacciones sociales y colaboración con compañeros.

Question 16

¿Qué tipo de actividad fomentaría mejor el desarrollo de las operaciones concretas en los niños?

Accepted Answer

Participar en experimentos prácticos que demuestren principios de conservación y reversibilidad.

Answer

Leer textos sobre temas abstractos y debatir ideas filosóficas.

Answer

Participar en juegos de simulación y representar escenarios imaginarios.

Question 17

El desarrollo de las operaciones concretas permite a los niños:

Accepted Answer

Razonar y resolver problemas lógicamente en situaciones tangibles y concretas.

Answer

Pensar de manera abstracta y generar hipótesis.

Answer

Regular sus emociones y controlar los impulsos.

Question 18

¿Cuál de las siguientes características define mejor la etapa de las operaciones concretas?

Accepted Answer

El pensamiento lógico aplicado a objetos y eventos tangibles

Answer

El razonamiento principalmente egocéntrico

Answer

El pensamiento hipotético-deductivo

Question 19

En el concepto de conservación, ¿qué propiedad específica conserva el niño durante la etapa de las operaciones concretas?

Accepted Answer

La cantidad o el número

Answer

La posición del objeto en el espacio

Answer

La propia perspectiva

Answer

La forma del objeto

Question 20

En la tarea de clasificación, ¿en qué se basan los niños para agrupar objetos durante la etapa de las operaciones concretas?

Accepted Answer

Características perceptivas u observables

Answer

Relaciones lógicas

Answer

Similitudes abstractas

Answer

Usos o funciones

Question 21

La reversibilidad del pensamiento es una característica de las operaciones concretas. ¿Cuál de los siguientes ejemplos ilustra esta característica?

Accepted Answer

Comprender que la cantidad de agua sigue siendo la misma aunque se vierta en un recipiente más ancho y parezca menos

Answer

Creer que un lápiz es más corto que una regla porque parece más corto cuando se sostiene verticalmente

Answer

No entender que 10 - 5 = 5

Question 22

¿Cómo influye el desarrollo de las operaciones concretas en el aprendizaje de los niños?

Accepted Answer

Fortalece la resolución de problemas, el pensamiento crítico y el razonamiento lógico

Answer

Aumenta el egocentrismo y la dificultad para comprender otros puntos de vista

Answer

Reduce la capacidad de imaginación y creatividad

Question 23

Según la teoría de Piaget, ¿cuáles son las edades típicas en las que se produce la etapa de las operaciones concretas?

Accepted Answer

De los 7 a los 11 años aproximadamente

Answer

De los 11 a los 15 años

Answer

De los 2 a los 7 años

Answer

De los 15 a los 18 años

Question 24

En el contexto de las operaciones concretas, ¿qué se entiende por descentración?

Accepted Answer

La capacidad de considerar múltiples aspectos o perspectivas de una situación

Answer

La capacidad de razonar lógicamente

Answer

La capacidad de comprender conceptos abstractos