Formación y evaluación: claves para el éxito en la gestión de recursos humanos

Question 1

¿Cuáles de los siguientes principios caracterizan a una metodología de formación eficaz?

Accepted Answer

Orientación hacia la práctica, interactividad y enfoque en los resultados

Answer

Ignorar las necesidades de los participantes y centrarse únicamente en el contenido

Answer

Énfasis en la teoría, memorización y sesiones unidireccionales

Question 2

La evaluación de la formación que mide los cambios en el comportamiento de los participantes se conoce como:

Accepted Answer

Observación

Answer

Entrevistas

Answer

Cuestionarios

Answer

Análisis de documentos

Question 3

El modelo ADDIE para el diseño de programas de formación consta de las siguientes fases:

Accepted Answer

Análisis, Diseño, Desarrollo, Implementación, Evaluación

Answer

Diseño, Desarrollo, Análisis, Implementación, Evaluación

Answer

Análisis, Desarrollo, Implementación, Evaluación, Diseño

Question 4

El uso de simulaciones y juegos de rol en la formación pretende:

Accepted Answer

Proporcionar a los participantes experiencias prácticas y mejorar sus habilidades

Answer

Entretener a los participantes y hacer la formación más amena

Answer

Reducir los costes de formación

Question 5

El nivel de evaluación de la formación que mide el impacto a largo plazo en el desempeño laboral se denomina:

Accepted Answer

Evaluación del impacto

Answer

Evaluación del aprendizaje

Answer

Evaluación de la reacción

Question 6

Al planificar un programa de formación, es fundamental considerar:

Accepted Answer

Objetivos claros, público objetivo y recursos disponibles

Answer

El presupuesto total asignado, independientemente de su adecuación

Answer

Las preferencias personales del formador por determinadas técnicas de enseñanza

Question 7

¿Cuál de los siguientes factores puede dificultar la transferencia de la formación al puesto de trabajo?

Accepted Answer

Falta de apoyo o refuerzo por parte de los supervisores

Answer

Número de participantes

Answer

Duración del programa de formación

Answer

Coste del programa de formación

Question 8

La evaluación de la satisfacción de los participantes en un programa de formación forma parte de la:

Accepted Answer

Evaluación de la reacción

Answer

Evaluación del aprendizaje

Answer

Evaluación del comportamiento

Answer

Evaluación del impacto

Question 9

¿Qué aspecto NO se evalúa en la evaluación de la eficacia de un programa formativo?

Accepted Answer

Coste total del programa

Answer

Transferencia de conocimientos

Answer

Satisfacción de los participantes

Answer

Impacto en el desempeño laboral

Question 10

Selecciona el método de impartición más adecuado para fomentar la participación activa y el trabajo colaborativo:

Accepted Answer

Taller

Answer

Lección magistral

Answer

Estudio de caso

Answer

Lectura de un texto

Question 11

¿Cuál de los siguientes es un criterio de calidad para la selección de contenidos formativos?

Accepted Answer

Pertinencia con los objetivos formativos

Answer

Complejidad

Answer

Extensión

Answer

Originalidad

Question 12

Selecciona la fase de la impartición de la formación en la que se desarrolla el contenido y se llevan a cabo las actividades formativas:

Accepted Answer

Ejecución

Answer

Evaluación

Answer

Diseño

Answer

Seguimiento

Question 13

Según el modelo de Kirkpatrick, ¿qué nivel mide el cambio en el comportamiento de los participantes tras la formación?

Accepted Answer

Nivel 3: Comportamiento

Answer

Nivel 4: Resultados

Answer

Nivel 2: Aprendizaje

Answer

Nivel 1: Reacción

Question 14

El proceso de evaluación de la formación implica tres etapas fundamentales. ¿Cuáles son?

Accepted Answer

Recopilar datos, analizarlos e interpretar los resultados

Answer

Diseñar materiales, seleccionar participantes y evaluar resultados

Answer

Establecer objetivos, impartir formación y finalizar

Question 15

Los cuestionarios cerrados son una herramienta de evaluación común. ¿Cuál es su principal ventaja?

Accepted Answer

Proporcionan datos cuantitativos estandarizados

Answer

Permiten respuestas abiertas y detalladas

Answer

Fomentan la participación activa y el intercambio de ideas

Answer

Son adecuados para evaluar todos los niveles de aprendizaje

Question 16

Las técnicas de observación son valiosas para evaluar la formación. ¿Cuál de las siguientes es una técnica de observación?

Accepted Answer

Lista de verificación

Answer

Encuesta de satisfacción

Answer

Análisis de documentos escritos

Answer

Entrevista estructurada

Question 17

El principio de imparcialidad es esencial en la evaluación de la formación. ¿Qué implica este principio?

Accepted Answer

Evitar sesgos y favoritismos al asignar calificaciones

Answer

Utilizar únicamente pruebas estandarizadas externas

Answer

Proporcionar retroalimentación solo a los participantes con mejor desempeño

Question 18

La retroalimentación es un componente crucial de la evaluación de la formación. ¿Cuál es su propósito principal?

Accepted Answer

Mejorar el aprendizaje y el desarrollo de los participantes

Answer

Demostrar la superioridad del formador

Answer

Castigar a los participantes con bajo rendimiento

Question 19

Los portafolios son herramientas útiles en la evaluación de la formación. ¿Cuál es su principal ventaja?

Accepted Answer

Permiten documentar el progreso y los logros de los participantes a lo largo del tiempo

Answer

Se centran exclusivamente en evaluar los resultados finales

Answer

Garantizan la objetividad absoluta de la evaluación

Question 20

En el contexto de la evaluación de la formación, ¿qué se entiende por validez?

Accepted Answer

El grado en que la evaluación mide con precisión lo que pretende medir

Answer

La consistencia de los resultados obtenidos con el tiempo

Answer

La facilidad de administración de la evaluación

Question 21

¿Cuál de las siguientes NO es una metodología de formación tradicional?

Accepted Answer

Blended learning

Answer

Seminario

Answer

Formación a distancia

Answer

Formación presencial

Question 22

El índice que mide la relación entre el número de participantes que aprueban una formación y el número total de participantes se denomina:

Accepted Answer

Tasa de éxito

Answer

Tasa de retención

Answer

Índice de satisfacción

Answer

Tasa de abandono

Question 23

¿Cuál de los siguientes factores NO influye en la elección de una metodología de formación?

Accepted Answer

Presupuesto del participante

Answer

Objetivos de la formación

Answer

Disponibilidad de recursos tecnológicos

Answer

Características de los participantes

Question 24

El método de formación que se centra en el aprendizaje colaborativo y la resolución de problemas en grupo es:

Accepted Answer

Aprendizaje basado en problemas

Answer

Estudio de casos

Answer

Juego de roles

Answer

Aprendizaje basado en proyectos

Question 25

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el blended learning es INCORRECTA?

Accepted Answer

Es un enfoque de formación totalmente en línea.

Answer

Mejora la motivación de los participantes.

Answer

Permite la personalización del aprendizaje.

Answer

Combina la formación presencial y en línea.