Teorías y modelos educativos: Conceptos clave para el Trabajo Fin de Grado en Educación Artística

Question 1

¿Cuál de las siguientes características NO corresponde a un enfoque constructivista en las teorías educativas?

Accepted Answer

Evaluación centrada en la memorización y reproducción de información

Answer

Énfasis en el alumno como participante activo en su aprendizaje

Answer

El aprendizaje como proceso de construcción de significados y conocimientos

Answer

Consideración de los conocimientos y experiencias previas del alumno

Question 2

Según la teoría sociocultural de Lev Vygotsky, ¿qué es la zona de desarrollo próximo?

Accepted Answer

La diferencia entre el nivel de desarrollo actual del alumno y el que puede alcanzar con apoyo y colaboración

Answer

La distancia entre el nivel de desarrollo potencial del alumno y su nivel actual

Answer

El rango de habilidades y conocimientos que el alumno puede dominar de forma independiente

Answer

El conjunto de conocimientos que el alumno adquiere a través de la experiencia y la interacción con otros

Question 3

¿Qué modelo educativo se caracteriza por su flexibilidad, personalización y centrado en el alumno?

Accepted Answer

Modelo centrado en el alumno

Answer

Modelo tradicional

Answer

Modelo constructivista

Answer

Modelo conductista

Question 4

En el modelo de aprendizaje experiencial de Kolb, ¿cuál de las siguientes opciones NO representa una etapa del ciclo?

Accepted Answer

Evaluación externa

Answer

Experiencia concreta

Answer

Observación reflexiva

Answer

Conceptualización abstracta

Question 5

Según la teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner, ¿cuál de las siguientes NO es considerada una inteligencia?

Accepted Answer

Inteligencia espiritual

Answer

Inteligencia lingüística

Answer

Inteligencia emocional

Answer

Inteligencia musical

Question 6

Según el constructivismo, el conocimiento:

Accepted Answer

Es construido activamente por el alumno.

Answer

Es transmitido pasivamente por el profesor.

Answer

Es memorizado mecánicamente.

Answer

Es evaluado externamente.

Question 7

¿Cuál de los siguientes modelos educativos enfatiza el desarrollo de habilidades prácticas?

Accepted Answer

Modelo por objetivos

Answer

Modelo tradicional

Answer

Modelo constructivista

Answer

Modelo sociocultural

Question 8

El conductismo se caracteriza por:

Accepted Answer

Uso de recompensas y castigos

Answer

Énfasis en la motivación intrínseca

Answer

Aprendizaje colaborativo

Answer

Desarrollo del pensamiento crítico

Question 9

¿Cuál es un factor clave en la teoría sociocultural de Vygotsky?

Accepted Answer

Interacción social

Answer

Desarrollo individual

Answer

Experiencia previa

Answer

Instrucción directa

Question 10

En un TFG que utiliza la teoría constructivista, ¿qué enfoque sería apropiado?

Accepted Answer

Aprendizaje basado en proyectos

Answer

Enseñanza expositiva

Answer

Examen tradicional

Answer

Memorización de hechos

Question 11

¿Qué teoría educativa subraya el papel del docente como facilitador y guía del proceso de aprendizaje, promoviendo la construcción activa del conocimiento por parte del estudiante?

Accepted Answer

Constructivismo

Answer

Conductismo

Answer

Cognitivismo

Answer

Conectivismo

Question 12

¿Cuál de los siguientes modelos educativos se caracteriza por su enfoque integral y centrado en el desarrollo equilibrado del individuo, incluyendo aspectos cognitivos, emocionales y sociales?

Accepted Answer

Modelo humanista

Answer

Modelo tradicional

Answer

Modelo conductista

Answer

Modelo cognitivo

Question 13

En el enfoque educativo basado en competencias, ¿cuál de los siguientes elementos NO es un componente fundamental?

Accepted Answer

Información factual

Answer

Conocimientos

Answer

Habilidades

Answer

Actitudes

Question 14

¿Qué teoría educativa propone que el aprendizaje es un proceso activo y colaborativo en el que los individuos construyen colectivamente el conocimiento mediante interacciones sociales?

Accepted Answer

Constructivismo social

Answer

Conductismo

Answer

Cognitivismo

Answer

Aprendizaje situado

Question 15

Según la teoría de las inteligencias múltiples de Gardner, ¿cuál de las siguientes NO es una inteligencia identificada en su modelo?

Accepted Answer

Inteligencia emocional

Answer

Inteligencia lingüística

Answer

Inteligencia musical

Answer

Inteligencia espacial

Question 16

¿Cuál de los siguientes principios NO es un pilar fundamental de la educación inclusiva?

Accepted Answer

Separación de los alumnos con necesidades educativas especiales

Answer

Accesibilidad universal

Answer

Atención a la diversidad

Answer

Evaluación diferenciada

Question 17

En el contexto de la investigación para el Trabajo Fin de Grado, ¿qué tipo de enfoque implica la creación de un plan de acción para abordar una cuestión o problema específico?

Accepted Answer

Enfoque mixto

Answer

Enfoque cuantitativo

Answer

Enfoque cualitativo

Answer

Enfoque experimental

Question 18

¿Cuál de las siguientes teorías educativas enfatiza el desarrollo de habilidades cognitivas y el razonamiento lógico?

Accepted Answer

Cognitivismo

Answer

Humanismo

Answer

Constructivismo

Answer

Conductismo

Question 19

Según el constructivismo, el aprendizaje es un proceso:

Accepted Answer

Activo y socialmente interactivo

Answer

Pasivo y basado en la memorización

Answer

Lineal y procedimental

Answer

Unilateral y basado en la repetición

Question 20

¿Cuál de los siguientes modelos educativos promueve el aprendizaje interdisciplinario y la resolución de problemas?

Accepted Answer

Modelo por Proyectos

Answer

Modelo Tradicional

Answer

Modelo Centrado en el Alumno

Answer

Modelo Conductista

Question 21

La teoría de las inteligencias múltiples de Gardner propone que:

Accepted Answer

Existen diversas inteligencias que interactúan entre sí

Answer

La inteligencia general solo puede incrementarse a través de la educación

Answer

Los factores ambientales no tienen influencia en la inteligencia

Answer

La inteligencia es una entidad única e inmutable

Question 22

El enfoque humanista en la educación prioriza:

Accepted Answer

El desarrollo integral del estudiante

Answer

La transmisión de conocimientos específicos

Answer

La competencia y la productividad

Answer

El control y la disciplina

Question 23

El modelo de aprendizaje basado en problemas (ABP) consiste en:

Accepted Answer

Presentar a los estudiantes problemas del mundo real para resolverlos colaborativamente

Answer

Proporcionar instrucción explícita y práctica repetitiva

Answer

Transmitir conocimientos a través de conferencias magistrales

Question 24

La teoría de Vygotsky sobre el desarrollo cognitivo se basa en el concepto de:

Accepted Answer

Zonas de desarrollo próximo

Answer

Condicionamiento operante

Answer

Inteligencias múltiples

Answer

Esquemas de asimilación y acomodación

Question 25

En el modelo de enseñanza personalizada, un elemento que NO se considera es:

Accepted Answer

Un ritmo de aprendizaje uniforme para todos los estudiantes

Answer

Currículo diferenciado

Answer

Evaluación continua

Question 26

El enfoque sociocultural del aprendizaje destaca:

Accepted Answer

La influencia del contexto social y cultural en el desarrollo cognitivo

Answer

La importancia de las experiencias sensoriales en el aprendizaje

Answer

El papel del reforzamiento en la motivación

Question 27

¿Cuál de los siguientes modelos educativos se centra en el desarrollo de competencias?

Accepted Answer

Modelo por Competencias

Answer

Modelo Tradicional

Answer

Modelo Cognitivo

Answer

Modelo Constructivista