Responsabilidad Profesional en Atención Temprana: Test de Conocimientos

Question 1

¿Cuáles de los siguientes factores son irrelevantes al determinar la responsabilidad profesional en Atención Temprana?

Accepted Answer

La remuneración del profesional

Answer

Las normas éticas y legales aplicables

Answer

El contexto de la intervención

Answer

La formación y experiencia del profesional

Question 2

¿Cuál de los siguientes es un principio ético fundamental en Atención Temprana?

Accepted Answer

Respetar la autonomía y los derechos de las familias y los niños

Answer

Tener siempre razón

Answer

Hacer lo que sea para conseguir resultados rápidos

Question 3

¿Qué responsabilidad legal tienen los profesionales de Atención Temprana?

Accepted Answer

Reportar sospechas de abuso o negligencia infantil a las autoridades competentes

Answer

Ser responsables de las acciones de los padres

Answer

Hacerse cargo de los niños en todo momento

Question 4

¿Qué implica el consentimiento informado en Atención Temprana?

Accepted Answer

Proporcionar a las familias información clara y completa sobre los servicios y obtener su permiso por escrito antes de brindar cualquier intervención

Answer

Obtener el consentimiento sólo de los padres, no de los niños

Answer

Informar a las familias sobre los servicios sin obtener su consentimiento

Question 5

¿Cuál es el propósito del secreto profesional en Atención Temprana?

Accepted Answer

Proteger la privacidad, confidencialidad y confianza de las familias y los niños

Answer

Evitar compartir información con otros profesionales cuando sea necesario para la atención del niño

Answer

Ocultar información a las familias

Question 6

¿Qué significa actuar con integridad en Atención Temprana?

Accepted Answer

Ser honesto, ético, responsable y transparente en todas las interacciones profesionales

Answer

Ocultar errores o malas prácticas

Answer

Hacer lo que se pide, incluso si no es lo correcto

Answer

Poner los intereses propios por encima de los de los niños y las familias

Question 7

¿Cuál es el papel del código deontológico en Atención Temprana?

Accepted Answer

Proporcionar pautas éticas para la práctica profesional que orienten la conducta de los profesionales

Answer

Imponer castigos a los profesionales que se comportan mal

Answer

No tiene ningún papel

Question 8

¿Qué implica la colaboración interprofesional en Atención Temprana?

Accepted Answer

Trabajar en equipo con otros profesionales, respetando sus roles y contribuciones, para proporcionar intervenciones integrales y coordinadas a los niños y las familias

Answer

Hacer todo el trabajo uno mismo sin consultar con otros profesionales

Answer

Competir con otros profesionales por recursos y reconocimiento

Question 9

¿Qué significa ser un defensor de los niños y las familias en Atención Temprana?

Accepted Answer

Abogar por sus derechos, necesidades e intereses, empoderándolos y apoyándolos en la toma de decisiones que les afectan

Answer

No involucrarse en asuntos familiares

Answer

Hacer siempre lo que ellos dicen

Answer

Tomar decisiones por ellos

Question 10

El proceso de toma de decisiones en Atención Temprana debe basarse en:

Accepted Answer

Pruebas científicas, valores éticos, evidencia empírica y las preferencias y valores de las familias

Answer

Experiencia personal y creencias culturales

Answer

Preferencias de los padres y opiniones de los profesionales

Question 11

Según el Código Deontológico, el profesional de Atención Temprana debe mantener la confidencialidad de la información:

Accepted Answer

Incluso después de que finalice la intervención, a menos que exista una orden judicial o sea necesario para proteger al niño o a otros.

Answer

Solo durante el tiempo que sea necesario para la intervención.

Answer

A menos que los padres soliciten expresamente lo contrario.

Answer

Únicamente si la información es considerada altamente confidencial.

Question 12

¿Cuál de las siguientes acciones es una forma de promover la competencia profesional en Atención Temprana?

Accepted Answer

Participar en formación continua, supervisión regular y reflexión sobre la propia práctica.

Answer

Evitar la formación continua y confiar únicamente en la experiencia previa.

Answer

Delegar todas las responsabilidades a otros profesionales sin supervisión o apoyo.

Question 13

El principio de beneficencia en Atención Temprana implica:

Accepted Answer

Actuar siempre en el mejor interés del niño, promoviendo su bienestar y desarrollo.

Answer

Respetar la autonomía del niño, incluso si sus decisiones no son las más beneficiosas.

Answer

Proteger los derechos del niño, incluso si entran en conflicto con los deseos de los padres.

Answer

Evitar cualquier daño potencial al niño, incluso si esto implica limitar su exploración y aprendizaje.

Question 14

¿Cuál de las siguientes es una implicación legal de no denunciar casos de abuso infantil?

Accepted Answer

Responsabilidad penal y civil, incluyendo multas, prisión y pérdida de la licencia profesional.

Answer

Multa económica únicamente.

Answer

Pérdida de la licencia profesional únicamente.

Answer

Despido del puesto de trabajo únicamente.

Question 15

Un profesional de Atención Temprana debe priorizar la:

Accepted Answer

Seguridad, el bienestar y el mejor interés del niño, incluso si esto implica tomar decisiones difíciles o impopulares.

Answer

Satisfacción de los padres, incluso si sus deseos entran en conflicto con las necesidades del niño.

Answer

Propia reputación profesional, incluso si esto implica ocultar errores o malas prácticas.

Answer

Comodidad de otros profesionales, incluso si esto compromete la calidad de la intervención.

Question 16

¿Cuál de las siguientes acciones se considera una violación de la ética profesional en Atención Temprana?

Accepted Answer

Realizar intervenciones sin el consentimiento informado de las familias

Answer

Colaborar con otros profesionales y las familias

Answer

Utilizar estrategias basadas en evidencia científica

Question 17

El consentimiento informado en Atención Temprana implica:

Accepted Answer

Obtener el permiso explícito y consciente de las familias antes de implementar intervenciones

Answer

Suponer que los padres consienten si no se oponen

Answer

No proporcionar información detallada sobre los riesgos y beneficios potenciales

Question 18

¿Cuál es el papel del equipo interdisciplinar en la toma de decisiones en Atención Temprana?

Accepted Answer

Facilitar la colaboración, compartir perspectivas diversas y desarrollar intervenciones integrales

Answer

Supervisar y evaluar el trabajo de los miembros individuales del equipo

Answer

Tomar decisiones unilaterales sobre los planes de intervención

Question 19

La rendición de cuentas en Atención Temprana implica:

Accepted Answer

Ser responsable ante las familias, los niños, las organizaciones y la sociedad por las intervenciones proporcionadas

Answer

Evitar cualquier tipo de escrutinio o evaluación

Answer

Protegerse de cualquier responsabilidad personal

Question 20

La evaluación continua en Atención Temprana es importante porque permite:

Accepted Answer

Monitorear el progreso del niño, identificar áreas de mejora y ajustar las intervenciones según sea necesario

Answer

Cumplir con los requisitos reglamentarios

Answer

Demostrar la eficacia del profesional

Question 21

Según el Código Deontológico de la Federación Internacional de Educadores de Atención Temprana (FIEAPT), ¿cuál de las siguientes acciones sería contraria a las obligaciones éticas de un profesional de Atención Temprana?

Accepted Answer

Negarse a proporcionar servicios a un niño basándose únicamente en la gravedad de su discapacidad

Answer

Mantener la confidencialidad de la información de los niños y sus familias

Answer

Actuar siempre en conformidad con los principios éticos y legales

Question 22

¿Cuál de los siguientes principios NO se considera fundamental en el Código Iberoamericano de Ética para Profesionales en Atención Temprana?

Accepted Answer

Utilitarismo

Answer

Justicia

Answer

Autonomía

Answer

Beneficencia

Question 23

En el ámbito de la Atención Temprana, ¿qué acción representa mejor el principio de confidencialidad?

Accepted Answer

Proteger la información personal y familiar del niño, compartiéndola solo con profesionales autorizados y cuando sea necesario para su atención.

Answer

Divulgar información a otros profesionales sin el consentimiento explícito de los padres o tutores.

Answer

Compartir detalles del caso con los medios de comunicación para visibilizar la problemática.

Question 24

Según la Ley de Autonomía del Paciente, ¿quién tiene la potestad legal para tomar decisiones sobre el tratamiento médico de un niño con discapacidad?

Accepted Answer

Los padres o tutores legales, siempre considerando el interés superior del menor.

Answer

El profesional de Atención Temprana, basándose en su criterio profesional.

Answer

El propio niño, independientemente de su edad y madurez.

Question 25

¿Qué implica la responsabilidad civil para los profesionales de Atención Temprana?

Accepted Answer

Responder legalmente por daños o perjuicios causados a los niños o familias durante su intervención profesional, siempre que se demuestre negligencia o mala praxis.

Answer

Ser penalmente responsables por delitos cometidos, independientemente de su relación con la práctica profesional.

Answer

Asumir la responsabilidad económica por errores cometidos, incluso si no están directamente relacionados con su labor.

Question 26

En el contexto de la Atención Temprana, ¿cómo se define el consentimiento informado?

Accepted Answer

Es el proceso mediante el cual los padres o tutores legales, tras recibir información completa y comprensible sobre la intervención, autorizan de forma libre, previa y consciente la atención que recibirá el niño.

Answer

Se puede obtener de forma verbal, sin necesidad de dejar constancia escrita de la autorización.

Answer

Se limita a la firma de un documento legal por parte de los profesionales, sin necesidad de asegurar la comprensión de la información.

Question 27

¿Cuál es una de las principales ventajas de la toma de decisiones basada en evidencia en la Atención Temprana?

Accepted Answer

Aumenta la probabilidad de obtener mejores resultados en el desarrollo del niño al utilizar intervenciones que han demostrado ser efectivas a través de la investigación científica.

Answer

Reduce la necesidad de formación continua de los profesionales, ya que se prioriza el conocimiento ya establecido.

Answer

Simplifica el proceso de intervención, disminuyendo la carga de trabajo de los profesionales.

Question 28

En el ámbito de la Atención Temprana, ¿qué significa actuar bajo la ética de la virtud?

Accepted Answer

Significa que el profesional guía su práctica basándose en un conjunto de valores y cualidades morales como la honestidad, el respeto, la empatía y la responsabilidad, buscando siempre el bienestar del niño y la familia.

Answer

Implica centrarse únicamente en las técnicas y estrategias de intervención, dejando de lado la dimensión ética de la relación profesional.

Answer

Se refiere a seguir únicamente las normas y reglas legales que regulan la práctica profesional, sin considerar otros aspectos éticos.

Question 29

En la relación profesional-familia en Atención Temprana, ¿qué implica el deber de fidelidad?

Accepted Answer

Comprometerse a actuar siempre en el mejor interés del niño, considerando las necesidades y valores de la familia, incluso cuando existen diferencias de opinión.

Answer

Apoyar incondicionalmente todas las decisiones de la familia, incluso cuando puedan ir en detrimento del bienestar del niño.

Answer

Revelar toda la información a los padres o tutores, independientemente de su impacto emocional o potencial perjuicio.

Answer

Mantener una distancia emocional con la familia para asegurar la objetividad en la intervención.

Question 30

En el contexto de la Atención Temprana, ¿cómo se define un dilema ético?

Accepted Answer

Se produce un dilema ético cuando el profesional se enfrenta a una situación en la que dos o más principios éticos entran en conflicto, y la decisión que tome, aunque esté justificada, puede implicar transgredir otro principio ético importante.

Answer

Es una decisión difícil que el profesional debe tomar, pero que no tiene implicaciones éticas relevantes.

Answer

Se refiere a una violación clara y evidente de un código ético, sin que exista conflicto entre principios.