Medidas de Atención Educativa para Alumnos con Necesidades Específicas: Cuestionarios de Aprendizaje

Question 1

En el contexto de la educación inclusiva, ¿cuál de las siguientes medidas NO se considera una medida de atención educativa a los alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo?

Accepted Answer

Exclusión del alumno del sistema educativo ordinario

Answer

Apoyos y recursos específicos

Answer

Adaptaciones curriculares individualizadas

Answer

Medidas organizativas y de acceso al currículo

Question 2

Según la Ley Orgánica 2/2006, de Educación, ¿en qué principios se basa la atención a la diversidad del alumnado?

Accepted Answer

Principios de equidad, calidad y no discriminación

Answer

Necesidades de adaptación del currículo

Answer

Criterios de rendimiento académico

Question 3

Las adaptaciones curriculares son medidas de atención educativa que:

Accepted Answer

Modifican los elementos del currículo para atender las necesidades específicas de los alumnos

Answer

Suponen una reducción significativa de los contenidos curriculares

Answer

Sólo se pueden aplicar en materias instrumentales

Question 4

¿Cuáles de los siguientes recursos específicos NO se incluyen en el marco de las medidas de atención educativa a los alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo?

Accepted Answer

Becas para estudios universitarios

Answer

Auxiliares educativos

Answer

Materiales didácticos adaptados

Answer

Programas de refuerzo educativo

Question 5

En relación con las medidas organizativas de atención educativa, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

Accepted Answer

Pueden implicar cambios en la estructura del grupo-clase o la distribución del horario escolar

Answer

Sólo se pueden aplicar en centros de educación especial

Answer

Siempre suponen un aumento del número de profesores asignados al alumno

Question 6

Las medidas de acceso al currículo:

Accepted Answer

Facilitan a los alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo el acceso, participación y progreso en el currículo

Answer

Sólo se aplican en los primeros cursos de escolaridad

Question 7

¿Cuál de los siguientes es un principio fundamental de la atención educativa a los alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo?

Accepted Answer

Normalización e inclusión

Answer

Intervención terapéutica intensiva

Answer

Evaluación diferenciada

Answer

Segregación y aislamiento

Question 8

La colaboración entre los distintos profesionales que intervienen en la atención educativa de los alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo es:

Accepted Answer

Esencial para garantizar una atención integral y eficaz

Answer

Responsabilidad exclusiva del profesorado de apoyo

Answer

Sólo necesaria en casos de alumnos con discapacidad grave

Question 9

¿Cuál de las siguientes acciones NO es una práctica apropiada en el diseño de adaptaciones curriculares?

Accepted Answer

Eliminar contenidos esenciales del currículo

Answer

Proporcionar recursos y apoyos adicionales

Answer

Ajustar el ritmo y la secuencia de aprendizaje

Answer

Simplificar el lenguaje y las instrucciones

Question 10

¿Cuál de las siguientes medidas de atención educativa NO se incluye dentro de las adaptaciones curriculares?

Accepted Answer

Apoyos y recursos específicos

Answer

Adaptaciones de evaluación

Answer

Adaptaciones de objetivos y contenidos

Answer

Adaptaciones de acceso al currículo

Question 11

El objetivo principal de las medidas de apoyo y recursos específicos es:

Accepted Answer

Proporcionar recursos y asistencias adicionales a los alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo.

Answer

Mejorar la organización del aula y el tiempo de enseñanza.

Answer

Adaptar el currículo a las necesidades específicas del alumno.

Question 12

¿Qué medida organizativa implica la distribución de los alumnos en grupos más pequeños o reducidos?

Accepted Answer

Agrupamientos flexibles

Answer

Reubicación temporal

Answer

Modificación del horario escolar

Answer

Promoción anticipada

Question 13

¿Cuál de las siguientes es una característica esencial de las medidas de atención educativa para alumnos con necesidades específicas de apoyo educativo?

Accepted Answer

Deben ser individualizadas y adaptadas a las necesidades específicas de cada alumno.

Answer

Están reservadas solo para alumnos con discapacidad

Answer

Tienen un carácter obligatorio para todos los alumnos.

Question 14

¿Cuál de las siguientes medidas se considera una adaptación curricular significativa?

Accepted Answer

Adaptación de objetivos y contenidos esenciales

Answer

Flexibilización de los tiempos de realización de las actividades

Answer

Adecuación de los materiales educativos

Answer

Modificaciones en la metodología didáctica

Question 15

Las medidas de apoyo y recursos específicos pueden incluir:

Accepted Answer

Recursos tecnológicos, personal de apoyo, servicios de orientación y otros recursos especializados.

Answer

Adaptaciones de los objetivos y contenidos del currículo.

Answer

Cambios en el horario lectivo y la agrupación de los alumnos.

Question 16

¿Qué medida organizativa implica la alteración de los criterios y procedimientos de evaluación para adecuarlos a las necesidades de un alumno con NEAE?

Accepted Answer

Adaptaciones de evaluación

Answer

Promoción anticipada

Answer

Agrupamientos flexibles

Answer

Reubicación temporal

Question 17

Las medidas de atención educativa a los alumnos con NEAE deben estar orientadas principalmente a:

Accepted Answer

Facilitar su inclusión y el máximo desarrollo de sus capacidades.

Answer

Separar a los alumnos con NEAE del resto del grupo.

Answer

Etiquetar y segregar a los alumnos con NEAE.

Question 18

Selecciona la medida de atención educativa que consiste en la modificación de los objetivos, contenidos y actividades de la etapa educativa para adaptarlos a las necesidades de un alumno con NEAE:

Accepted Answer

Adaptación curricular significativa

Answer

Apoyo específico

Answer

Medidas organizativas

Answer

Adaptación curricular no significativa

Question 19

Indica cuál de las siguientes es una medida de apoyo específico para alumnos con NEAE:

Accepted Answer

Logopedia

Answer

Flexibilidad en la evaluación

Answer

Adecuación del mobiliario

Answer

Modificación del horario escolar

Question 20

Indica cuál de las siguientes acciones NO es una medida de atención educativa para alumnos con NEAE:

Accepted Answer

Suspensión o expulsión del centro educativo

Answer

Adaptación del material educativo

Answer

Flexibilidad en la metodología docente

Answer

Evaluación psicopedagógica

Question 21

Selecciona el principio básico que guía la elaboración de las medidas de atención educativa para alumnos con NEAE:

Accepted Answer

Individualización

Answer

Normalización

Answer

Equidad

Answer

Integración

Question 22

Indica cuál de las siguientes medidas NO es una adaptación curricular no significativa:

Accepted Answer

Reestructuración de los contenidos

Answer

Introducción de actividades complementarias y de refuerzo

Answer

Simplificación del lenguaje

Answer

Modificación de actividades

Question 23

Selecciona el recurso específico que permite a los alumnos con NEAE con dificultades en el acceso a la información y la comunicación utilizar diferentes canales y códigos de comunicación:

Accepted Answer

Tecnologías de apoyo y sistemas alternativos y aumentativos de comunicación (SAAC)

Answer

Aula específica

Answer

Profesor de apoyo

Answer

Materiales adaptados

Question 24

Indica cuál de las siguientes medidas NO es un factor a considerar en la elaboración de las medidas de atención educativa para alumnos con NEAE:

Accepted Answer

Recursos económicos disponibles en el centro educativo

Answer

Características del alumno

Answer

Objetivos educativos

Answer

Contexto familiar y social