Metodología de la Educación Física en Educación Infantil: Cuestionarios y Ejercicios

Question 1

¿Cuál de los siguientes es un principio metodológico esencial en la educación física para la etapa de Educación Infantil?

Accepted Answer

El enfoque centrado en el niño y su desarrollo

Answer

El énfasis exclusivo en el desarrollo de las habilidades motrices

Answer

La utilización de un currículo estandarizado y rígido

Answer

La evaluación basada únicamente en pruebas normalizadas

Question 2

¿Qué estrategia de enseñanza es idónea para fomentar el desarrollo de las habilidades motrices básicas en niños pequeños?

Accepted Answer

Los juegos dirigidos que implican movimientos variados

Answer

El aprendizaje por descubrimiento sin orientación del educador

Answer

La práctica repetitiva de ejercicios aislados

Answer

La resolución de problemas motores complejos

Question 3

Selecciona el objetivo de desarrollo apropiado para la educación física en niños de 0 a 3 años:

Accepted Answer

Mejorar la coordinación motora gruesa y el equilibrio

Answer

Desarrollar habilidades deportivas especializadas, como el fútbol o el baloncesto

Answer

Aumentar la fuerza y resistencia muscular

Answer

Establecer hábitos regulares de ejercicio físico intenso

Question 4

¿Cuál es el principio metodológico fundamental que guía la educación física en educación infantil?

Accepted Answer

El juego como medio para el aprendizaje y desarrollo

Answer

La competición como motor de mejora

Answer

El entrenamiento para alcanzar el máximo rendimiento

Answer

La disciplina como base del orden y el respeto

Question 5

¿Qué estrategia de enseñanza-aprendizaje se caracteriza por su enfoque lúdico y participativo, priorizando el disfrute y la exploración?

Accepted Answer

El juego dirigido, que utiliza el juego como herramienta pedagógica

Answer

El método tradicional, centrado en la transmisión de conocimientos

Answer

La enseñanza por descubrimiento, que promueve el aprendizaje autónomo

Answer

El aprendizaje por observación, que implica imitar modelos

Question 6

¿Cuál es el rango de edad al que se dirige principalmente la educación física en educación infantil?

Accepted Answer

De 0 a 6 años

Answer

De 0 a 3 años

Answer

De 6 a 9 años

Answer

De 9 a 12 años

Question 7

¿Qué aspectos deben tenerse en cuenta al planificar una intervención de educación física eficaz y apropiada para educación infantil?

Accepted Answer

Todos los aspectos anteriores

Answer

El nivel de desarrollo y las características de los niños

Answer

Las instalaciones y recursos disponibles

Answer

Las preferencias y motivaciones de los docentes

Question 8

¿Cuál de las siguientes NO es una habilidad motora básica que se desarrolla y potencia a través de la educación física en educación infantil?

Accepted Answer

Escribir

Answer

Correr

Answer

Saltar

Answer

Lanzar

Question 9

Proporciona un ejemplo de una actividad de educación física apropiada y beneficiosa para niños de educación infantil:

Accepted Answer

Una carrera de obstáculos con diferentes elementos para trepar, saltar y gatear

Answer

Un partido de fútbol competitivo con reglas y posiciones específicas

Answer

Una sesión de levantamiento de pesas para fortalecer los músculos

Answer

Una clase de yoga centrada en posturas y respiración

Question 10

¿Qué factor es crucial considerar al adaptar y modificar las actividades de educación física para niños con necesidades especiales en educación infantil?

Accepted Answer

Todos los factores anteriores

Answer

Sus limitaciones y capacidades físicas

Answer

Sus habilidades y dificultades cognitivas

Answer

Sus intereses y motivaciones personales

Question 11

¿Cuál es el objetivo principal y fundamental de la educación física en educación infantil?

Accepted Answer

Fomentar el desarrollo integral del niño, incluyendo aspectos físicos, cognitivos y emocionales

Answer

Mejorar únicamente las habilidades físicas y el rendimiento motor

Answer

Preparar a los niños para la práctica deportiva de élite

Answer

Entretener a los niños y hacerles pasar un rato divertido

Question 12

¿Cuál de los siguientes es un principio metodológico esencial en la educación física para la educación infantil?

Accepted Answer

La globalidad y la interrelación

Answer

El enfoque fragmentado y la especialización temprana

Answer

La memorización de conceptos y el enfoque cognitivo

Answer

El individualismo y la competencia

Question 13

En la educación física infantil, ¿qué enfoque prioriza la espontaneidad, la creatividad y la interacción social?

Accepted Answer

Enfoque lúdico

Answer

Enfoque cognitivo y analítico

Answer

Enfoque tradicional y competitivo

Question 14

¿Cuál de las siguientes estrategias de enseñanza-aprendizaje fomenta la autonomía y la toma de decisiones en la educación física infantil?

Accepted Answer

Metodología de resolución de problemas

Answer

Aprendizaje basado únicamente en el juego

Answer

Instrucción directa y repetición

Answer

Aprendizaje cooperativo y competitivo

Question 15

En la evaluación de la educación física infantil, ¿qué tipo de evaluación se centra en la observación y la documentación de los procesos de aprendizaje?

Accepted Answer

Evaluación formativa

Answer

Evaluación sumativa

Answer

Evaluación normativa

Answer

Autoevaluación

Question 16

De acuerdo con el enfoque constructivista en la educación física infantil, ¿qué papel desempeña el niño?

Accepted Answer

Constructor activo del conocimiento

Answer

Receptor pasivo de la información

Answer

Imitador de los modelos adultos

Answer

Evaluador de sus propias acciones

Question 17

¿Qué tipo de material es especialmente adecuado para promover el desarrollo psicomotor en la educación física infantil?

Accepted Answer

Pelotas variadas en tamaño y textura

Answer

Pesas y máquinas de ejercicio

Answer

Libretas y lápices

Answer

Ordenadores y tablets

Question 18

En la educación física para educación infantil, ¿por qué es esencial el juego libre?

Accepted Answer

Promueve la creatividad, la socialización y el desarrollo integral

Answer

Desarrolla habilidades específicas para cada deporte

Answer

Prepara para la competición deportiva

Question 19

¿Cuál es un objetivo principal de la educación física para la educación infantil?

Accepted Answer

Fomentar hábitos de vida saludables y activos

Answer

Preparar para los exámenes de acceso a la universidad

Answer

Adquirir conocimientos teóricos sobre anatomía y fisiología

Answer

Formar a los niños como atletas de élite

Question 20

En la planificación de una sesión de educación física para la educación infantil, ¿qué factor merece mayor consideración?

Accepted Answer

Características y necesidades de los niños

Answer

Hora del día y condiciones meteorológicas

Answer

Recursos disponibles

Answer

Objetivos del programa educativo

Question 21

En el enfoque metodológico de la Educación Física en Educación Infantil, ¿cuál es el principio que promueve el desarrollo integral del niño?

Accepted Answer

Globalidad

Answer

Repetición aislada

Answer

Especialización temprana

Answer

Competición

Question 22

¿Qué afirmación caracteriza mejor la metodología vivencial en Educación Física Infantil?

Accepted Answer

Facilita que el niño experimente y descubra por sí mismo

Answer

Se centra en la ejecución de habilidades técnicas complejas

Answer

Implica principalmente la transmisión de conocimientos teóricos

Question 23

Al planificar una sesión de Educación Física en Educación Infantil, ¿qué aspecto es fundamental considerar?

Accepted Answer

El nivel de desarrollo evolutivo de los niños

Answer

Únicamente los materiales disponibles

Answer

Exclusivamente la duración de la sesión

Answer

Solo los objetivos a alcanzar

Question 24

En la evaluación de la Educación Física en Educación Infantil, ¿qué tipo de instrumento es más apropiado?

Accepted Answer

Observación sistemática

Answer

Pruebas estandarizadas externas

Answer

Autoevaluación exclusiva

Answer

Evaluaciones escritas como exámenes

Question 25

¿Qué objetivo de la Educación Física en Educación Infantil contribuye al desarrollo de la autonomía personal de los niños?

Accepted Answer

Fomentar la toma de decisiones

Answer

Incrementar únicamente la resistencia cardiovascular

Answer

Desarrollar exclusivamente la coordinación ojo-mano

Answer

Mejorar exclusivamente la flexibilidad

Question 26

En una sesión de Educación Física en Educación Infantil, ¿qué papel principal debe adoptar el docente?

Accepted Answer

Facilitador y guía del aprendizaje

Answer

Evaluador estricto y controlador

Answer

Observador pasivo sin intervención

Answer

Transmisor exclusivo de conocimientos

Question 27

En Educación Física Infantil, ¿qué función tiene el juego?

Accepted Answer

Es un medio fundamental para el desarrollo integral y el aprendizaje

Answer

Es únicamente una forma de entretenimiento

Answer

Es una técnica de enseñanza secundaria

Question 28

Para garantizar la seguridad en las sesiones de Educación Física Infantil, ¿qué medida es esencial?

Accepted Answer

Establecer normas claras y supervisar constantemente a los niños

Answer

Permitir que los niños corran libremente sin supervisión

Answer

Evitar únicamente el uso de material peligroso

Question 29

¿Cuál de los siguientes NO es un principio metodológico fundamental en la educación física en educación infantil?

Accepted Answer

Enfoque conductista

Answer

Evaluación continua

Answer

Juego

Answer

Exploración y descubrimiento

Question 30

Un principio clave de la evaluación en la educación física en educación infantil es:

Accepted Answer

Énfasis en el proceso y el progreso individual

Answer

Enfoque en el producto final

Answer

Comparación con los demás

Answer

Uso de pruebas estandarizadas

Question 31

Al planificar intervenciones de educación física para niños en edad preescolar, un factor crucial a considerar es:

Accepted Answer

Nivel de desarrollo físico y cognitivo

Answer

Disponibilidad de equipos

Answer

Preferencias de los niños

Answer

Horario escolar

Question 32

En la educación física en educación infantil, el juego es esencial porque:

Accepted Answer

Permite el aprendizaje integral y el desarrollo de habilidades

Answer

Es una técnica de gestión del comportamiento

Answer

Es una actividad puramente recreativa

Answer

Sirve como forma de evaluación

Question 33

¿Cuál es un objetivo específico de la educación física en educación infantil?

Accepted Answer

Desarrollar habilidades motoras básicas

Answer

Preparar para la competición deportiva

Answer

Enseñar anatomía y fisiología

Answer

Capacitar para profesiones relacionadas con el deporte

Question 34

En la educación física en educación infantil, la exploración y el descubrimiento permiten a los niños:

Accepted Answer

Fomentar la creatividad y la resolución de problemas

Answer

Perfeccionar las habilidades motoras

Answer

Apreciar la cultura física

Question 35

¿Qué estrategia de gestión del aula es eficaz para la educación física en educación infantil?

Accepted Answer

Establecer normas y expectativas claras

Answer

Castigar los comportamientos inapropiados

Answer

Ignorar los comportamientos disruptivos

Answer

Permitir a los niños hacer lo que quieran

Question 36

**Indica el objetivo primordial de la educación física en la etapa de educación infantil:**

Accepted Answer

Promover el desarrollo integral de los niños, enfocándose en sus capacidades motrices y afectivas

Answer

Preparar a los niños para el rendimiento deportivo de élite

Answer

Transmitir conocimientos teóricos sobre diferentes deportes

Question 37

**¿Cuál de las siguientes estrategias didácticas resulta más idónea para la educación física en educación infantil?**

Accepted Answer

El juego, ya que fomenta la exploración, la creatividad y la interacción de los niños

Answer

La lección magistral, basada en la transmisión unidireccional de información

Answer

El trabajo por estaciones, que divide la actividad en segmentos aislados

Answer

La demostración, que prioriza la imitación de movimientos sin participación activa

Question 38

**¿Qué implica el principio metodológico de globalidad en la educación física para educación infantil?**

Accepted Answer

Considerar todas las capacidades físicas de manera integrada, evitando el aislamiento de habilidades específicas

Answer

Enfatizar el desarrollo de una sola capacidad física en cada actividad

Answer

Dividir las actividades en partes distintas, centrándose en aspectos concretos

Question 39

**Al planificar una sesión de educación física para educación infantil, ¿qué factor NO debe tenerse en cuenta?**

Accepted Answer

El nivel de desarrollo cognitivo de los niños, ya que no es relevante para el diseño de actividades físicas

Answer

Los materiales disponibles, que determinan los recursos con los que se cuenta

Answer

El clima, que condiciona las posibilidades de realizar actividades al aire libre

Answer

El espacio disponible, que limita la amplitud y el tipo de actividades que pueden realizarse

Question 40

**¿Cuál es el foco principal de la evaluación en educación física para educación infantil?**

Accepted Answer

Valorar el progreso individual de cada niño, centrándose en sus logros y áreas de mejora

Answer

Comparar el rendimiento de los niños con estándares normativos establecidos

Answer

Obtener resultados cuantificables para medir objetivamente las habilidades

Answer

Establecer comparaciones entre los niños, creando un ambiente competitivo

Question 41

**Para niños de 3 años, ¿cuál de las siguientes actividades es menos apropiada para la educación física?**

Accepted Answer

Carreras de velocidad, ya que requieren un nivel de coordinación y madurez que aún no han desarrollado

Answer

Circuitos de obstáculos, que estimulan la motricidad gruesa y la resolución de problemas

Answer

Juegos de pelota, que fomentan la coordinación ojo-mano y la interacción social

Answer

Bailes, que favorecen el desarrollo del ritmo, la expresión corporal y la creatividad

Question 42

**¿Cuál es el papel del docente en la educación física para educación infantil?**

Accepted Answer

Guiar, facilitar y acompañar el aprendizaje de los niños, creando un ambiente lúdico y seguro

Answer

Transmitir conocimientos y habilidades de forma directiva, imponiendo su autoridad

Answer

Evaluar y calificar el rendimiento de los niños, centrándose en sus errores y deficiencias

Question 43

**¿Qué beneficio aporta la integración de la educación física con otras áreas curriculares en educación infantil?**

Accepted Answer

Mejora el aprendizaje integral de los niños, conectando diferentes áreas del conocimiento y fomentando la comprensión holística

Answer

Ahorra tiempo en la planificación de las unidades didácticas

Answer

Reduce la necesidad de impartir educación física como asignatura específica

Question 44

**¿Por qué el juego es una estrategia esencial en la educación física para educación infantil?**

Accepted Answer

Permite a los niños explorar su entorno, desarrollar su imaginación y cooperar con sus compañeros

Answer

Facilita la adquisición de conocimientos teóricos sobre anatomía y fisiología

Answer

Es el único método para desarrollar habilidades motrices específicas

Answer

Prepara a los niños para competir en eventos deportivos