Psicología del Desarrollo en Educación: Cuestionarios y Ejercicios

Question 1

Un principio fundamental de la Psicología del Desarrollo es que:

Accepted Answer

El desarrollo es un proceso continuo y gradual.

Answer

El desarrollo es un proceso lineal y predecible.

Answer

El desarrollo se limita a la infancia.

Answer

El desarrollo está determinado únicamente por la genética.

Question 2

¿Qué método de investigación es adecuado para estudiar el desarrollo de los niños a lo largo del tiempo?

Accepted Answer

Estudio longitudinal

Answer

Estudio transversal

Answer

Estudio de caso

Answer

Estudio correlacional

Question 3

El concepto de 'andamiaje', introducido por Vygotsky, implica:

Accepted Answer

Proporcionar apoyo temporal a los niños para superar sus retos.

Answer

Dejar que los niños aprendan sin intervención.

Answer

Evaluar continuamente a los niños.

Answer

Crear un entorno de aprendizaje estricto.

Question 4

Un docente quiere crear un entorno que promueva el juego simbólico. ¿Qué estrategia es más adecuada?

Accepted Answer

Ofrecer juguetes como muñecas, disfraces y objetos de juego imaginario.

Answer

Establecer reglas y expectativas rígidas.

Answer

Enfatizar las actividades académicas como la lectura y la escritura.

Answer

Limitar el tiempo de juego para tareas más prácticas.

Question 5

¿Cuál de las siguientes es una implicación clave de la teoría del apego para la educación?

Accepted Answer

Establecer relaciones seguras y receptivas con los niños.

Answer

Separar a los niños de sus padres lo antes posible.

Answer

Priorizar la disciplina en el desarrollo infantil.

Answer

El entorno familiar tiene un impacto insignificante en el comportamiento de los niños.

Question 6

Un niño de 3 años tiene dificultades para compartir juguetes. ¿Qué intervención sería efectiva?

Accepted Answer

Enseñarle los beneficios de compartir y desarrollar habilidades de resolución de conflictos.

Answer

Castigarlo cuando no comparte.

Answer

Ignorar el comportamiento y esperar que mejore.

Answer

Separarlo de sus compañeros para evitar que comparta.

Question 7

¿Qué teoría del desarrollo cognitivo enfatiza la adaptación y el equilibrio en el desarrollo?

Accepted Answer

Teoría del desarrollo cognitivo de Piaget

Answer

Teoría del desarrollo psicosocial de Erikson

Answer

Teoría del desarrollo sociocultural de Vygotsky

Answer

Teoría del desarrollo moral de Kohlberg

Question 8

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el desarrollo cognitivo en la infancia tardía es FALSA?

Accepted Answer

El pensamiento egocéntrico persiste en algunos aspectos.

Answer

Los niños pueden considerar perspectivas diferentes a las suyas.

Answer

El lenguaje juega un papel crucial en el desarrollo cognitivo.

Answer

El pensamiento lógico y racional se desarrolla gradualmente.

Question 9

Según Piaget, ¿cuál etapa del desarrollo cognitivo se caracteriza por el razonamiento hipotético-deductivo?

Accepted Answer

Operaciones formales

Answer

Preoperacional

Answer

Operaciones concretas

Answer

Sensoriomotor

Question 10

El apego seguro se caracteriza por:

Accepted Answer

Un niño que se siente seguro y amado por sus cuidadores.

Answer

Un niño que es ambivalente hacia sus cuidadores.

Answer

Un niño que es desorganizado en sus interacciones con los cuidadores.

Answer

Un niño que es evitativo y ansioso con sus cuidadores.

Question 11

La teoría del desarrollo psicosocial de Erikson propone que la crisis central de la adolescencia es:

Accepted Answer

Identidad frente a confusión de roles.

Answer

Autonomía frente a vergüenza y duda.

Answer

Industria frente a inferioridad.

Answer

Iniciativa frente a culpa.

Question 12

El diseño universal para el aprendizaje (DUA) es un enfoque que:

Accepted Answer

Proporciona múltiples opciones de representación, compromiso y evaluación para todos los estudiantes.

Answer

Se centra únicamente en la adaptación de materiales para estudiantes con necesidades especiales.

Answer

Elimina todas las barreras al aprendizaje para todos los estudiantes.

Answer

Establece expectativas diferenciadas para los estudiantes con discapacidades.

Question 13

La zona de desarrollo próximo es un concepto de la teoría de:

Accepted Answer

Lev Vygotsky

Answer

Jean Piaget

Answer

Erik Erikson

Answer

Sigmund Freud

Question 14

¿Cuál de las siguientes NO es una estrategia de andamiaje para apoyar el aprendizaje?

Accepted Answer

Ignorar los errores de los estudiantes

Answer

Proporcionar retroalimentación

Answer

Modelar habilidades

Answer

Hacer preguntas orientadoras.

Question 15

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe con precisión el pensamiento en la etapa de operaciones formales de Piaget?

Accepted Answer

El pensamiento se vuelve abstracto y se desarrollan habilidades de razonamiento hipotético-deductivo.

Answer

El egocentrismo se intensifica, dificultando la comprensión de perspectivas ajenas.

Answer

El pensamiento permanece concreto y basado en experiencias sensoriales.

Question 16

¿Cuál de las siguientes prácticas de crianza está relacionada con resultados socioemocionales positivos en la infancia?

Accepted Answer

Fomentar un ambiente cálido y sensible.

Answer

Comparar constantemente al niño con sus pares o hermanos.

Answer

Establecer reglas rígidas y castigar por conductas inadecuadas.

Answer

Ignorar o restar importancia a los sentimientos y necesidades del niño.

Question 17

En la teoría del desarrollo cognitivo de Piaget, ¿qué proceso implica modificar los esquemas existentes para incorporar nueva información?

Accepted Answer

Acomodación

Answer

Adaptación

Answer

Asimilación

Answer

Equilibración

Question 18

Según la teoría sociocultural de Vygotsky, ¿cuál es el papel del lenguaje en el desarrollo cognitivo?

Accepted Answer

Sirve como herramienta para mediar el pensamiento y la organización.

Answer

Es un reflejo pasivo de la realidad.

Answer

Es un obstáculo para el pensamiento independiente.

Question 19

¿Qué enfoque educativo se alinea con los principios del constructivismo?

Accepted Answer

Aprendizaje basado en proyectos

Answer

Aprendizaje memorístico

Answer

Enseñanza directa

Answer

Enseñanza tradicional

Question 20

¿Qué tipo de desarrollo está influenciado por las experiencias y el entorno a lo largo de la vida?

Accepted Answer

Desarrollo no normativo

Answer

Desarrollo físico

Answer

Desarrollo cognitivo

Answer

Desarrollo normativo

Question 21

¿Cuál es el propósito principal de la intervención temprana en el desarrollo?

Accepted Answer

Promover el desarrollo óptimo y prevenir dificultades.

Answer

Diagnosticar y etiquetar discapacidades.

Answer

Corregir conductas problemáticas.

Question 22

¿Qué enfoque educativo prioriza el desarrollo de habilidades sociales y emocionales en los estudiantes?

Accepted Answer

Aprendizaje social y emocional

Answer

Aprendizaje basado en proyectos

Answer

Aprendizaje académico

Answer

Aprendizaje basado en competencias

Question 23

¿Qué teoría enfatiza la influencia del contexto social y cultural, así como de las interacciones con otros, en el desarrollo infantil?

Accepted Answer

Teoría sociocultural

Answer

Teoría cognitiva

Answer

Teoría del apego

Answer

Teoría psicodinámica

Question 24

Según Piaget, ¿en cuál de las siguientes etapas el niño desarrolla la capacidad de pensar en términos abstractos y resolver problemas hipotéticos?

Accepted Answer

Etapa de las operaciones formales

Answer

Etapa sensoriomotora

Answer

Etapa preoperacional

Answer

Etapa de las operaciones concretas

Question 25

¿Cuál de las siguientes afirmaciones NO es un hito típico del desarrollo del lenguaje en los niños?

Accepted Answer

Comprensión de estructuras gramaticales complejas

Answer

Balbuceo

Answer

Producción de palabras aisladas

Answer

Uso de gestos para comunicarse

Question 26

¿Qué tipo de juego fomenta la imaginación y las habilidades sociales, y es crucial para el desarrollo socioemocional del niño?

Accepted Answer

Juego simbólico

Answer

Juego físico

Answer

Juego constructivo

Answer

Juego con reglas

Question 27

Según la teoría del apego, ¿qué tipo de apego se caracteriza por una relación estable, segura y sensible entre el niño y su cuidador?

Accepted Answer

Apego seguro

Answer

Apego ansioso-evitativo

Answer

Apego desorganizado

Answer

Apego ansioso-ambivalente

Question 28

En el caso de un niño con dificultades del lenguaje, ¿cuál de las siguientes estrategias de intervención sería más apropiada?

Accepted Answer

Terapia del habla y el lenguaje

Answer

Castigo por hablar incorrectamente

Answer

Aumentar el tiempo frente a la pantalla

Answer

Medicación sintomática

Question 29

Al diseñar programas educativos para niños en edad preescolar, ¿qué principio de desarrollo es esencial tener en cuenta para promover un aprendizaje efectivo?

Accepted Answer

El juego como base del aprendizaje

Answer

Memorización de contenidos sin significado

Answer

Disciplina estricta y control del comportamiento

Answer

Énfasis exclusivo en la enseñanza formal

Question 30

Para crear un ambiente de aprendizaje inclusivo donde todos los niños se sientan apoyados y desafiados, ¿qué competencia docente es esencial?

Accepted Answer

Flexibilidad y adaptación

Answer

Dominio exclusivo del contenido

Answer

Énfasis en la innovación y las últimas tendencias

Answer

Habilidades excepcionales de gestión del aula

Question 31

Según la teoría del aprendizaje sociocultural, ¿cuál es el papel crucial de los adultos en el desarrollo de los niños?

Accepted Answer

Proporcionar apoyo, orientación y oportunidades de aprendizaje

Answer

Evaluar constantemente el progreso sin retroalimentación

Answer

Transmitir conocimientos directamente sin interacción

Answer

Establecer reglas y expectativas rígidas

Question 32

¿Cuál de los siguientes NO es un principio fundamental en el diseño de programas educativos para el desarrollo infantil?

Accepted Answer

Enfocarse exclusivamente en el desarrollo cognitivo

Answer

Considerar las diferencias individuales entre los niños

Answer

Promover la colaboración entre padres, maestros y otros cuidadores

Answer

Incorporar actividades prácticas y vivenciales

Question 33

¿Qué teoría del desarrollo cognitivo destaca la importancia de las interacciones sociales y culturales en el aprendizaje?

Accepted Answer

Teoría sociocultural

Answer

Teoría del procesamiento de información

Answer

Teoría del desarrollo psicosocial

Answer

Teoría del desarrollo cognitivo de Piaget

Question 34

¿Cuál aspecto del desarrollo social y emocional implica la habilidad de expresar y regular adecuadamente las emociones?

Accepted Answer

Competencia emocional

Answer

Desarrollo moral

Answer

Autoestima

Answer

Habilidades sociales

Question 35

¿Qué tipo de evaluación se utiliza para recopilar información sobre el progreso de los niños a lo largo del tiempo, considerando su crecimiento y desarrollo?

Accepted Answer

Evaluación de portafolio

Answer

Evaluación auténtica

Answer

Evaluación estandarizada

Answer

Evaluación del desempeño

Question 36

¿Cuál de los siguientes factores se ha identificado como un posible factor de riesgo para problemas de desarrollo infantil?

Accepted Answer

Pobreza

Answer

Alto coeficiente intelectual

Answer

Raza o etnia

Answer

Género

Question 37

¿Qué principio ético es fundamental en las intervenciones de desarrollo infantil?

Accepted Answer

Actuar en el mejor interés del niño

Answer

Mantener la confidencialidad

Answer

Respetar la autonomía de los padres

Answer

Evitar el estigma

Question 38

¿En qué enfoque de intervención se enfatiza el fortalecimiento de las fortalezas de los niños mientras se compensan las áreas de debilidad?

Accepted Answer

Enfoque basado en fortalezas

Answer

Enfoque ecléctico

Answer

Enfoque correctivo

Answer

Enfoque de terapia cognitivo-conductual

Question 39

En un grupo de estudiantes de 5 años con dificultades para comprender las reglas de un juego de mesa, ¿qué estrategia interventiva fundamentada en la Psicología del Desarrollo II sería más efectiva?

Accepted Answer

Introducir gradualmente las reglas con ejemplos y lenguaje sencillo.

Answer

Imponer castigos por incumplimiento de las normas.

Answer

Permitir que los estudiantes establezcan sus propias reglas.

Question 40

Para abordar los problemas de atención de un niño de 8 años en el aula, ¿qué intervención pedagógica basada en la Psicología del Desarrollo II podría ser beneficiosa?

Accepted Answer

Implementar actividades interactivas, pausas cortas y refuerzos positivos.

Answer

Aumentar la carga de tareas para mejorar la concentración.

Question 41

Para fomentar la colaboración entre estudiantes de 10 años con dificultades para trabajar en equipo, ¿qué enfoque pedagógico respaldado por la Psicología del Desarrollo II podría ser útil?

Accepted Answer

Promover la comunicación, la resolución de conflictos y la responsabilidad compartida.

Answer

Dividir el trabajo en tareas individuales para evitar conflictos.

Question 42

Una niña de 12 años muestra gran interés por las artes. Según la Psicología del Desarrollo II, ¿cómo podría el centro educativo aprovechar este interés para su desarrollo personal y académico?

Accepted Answer

Ofrecer oportunidades para explorar su talento mediante actividades extracurriculares, proyectos creativos y experiencias de aprendizaje basadas en las artes.

Answer

Ignorar su interés y centrarse exclusivamente en materias académicas tradicionales.

Question 43

Ante las dificultades de concentración y regulación emocional de un estudiante de 16 años, ¿qué perspectiva psicológica fundamentada en la Psicología del Desarrollo II podría guiar una intervención adecuada?

Accepted Answer

Proporcionar apoyo emocional, estrategias de autorregulación y adaptar el entorno de aprendizaje a sus necesidades individuales.

Answer

Incrementar la carga de tareas para mejorar la concentración.

Question 44

Una estudiante de 18 años expresa su intención de cursar estudios universitarios relacionados con la educación. Según la Psicología del Desarrollo II, ¿qué factores pueden influir en su elección profesional?

Accepted Answer

Intereses, habilidades, valores, experiencias previas, influencias familiares y sociales.

Answer

Únicamente sus intereses personales y la presión social.

Question 45

Un docente de Educación Infantil desea desarrollar un programa educativo que promueva la autonomía en niños de 4 años. ¿Qué principios de la Psicología del Desarrollo II deben considerarse?

Accepted Answer

Desarrollo progresivo de habilidades, ambiente de seguridad y confianza, respeto por el ritmo de aprendizaje individual.

Answer

Énfasis exclusivo en el desarrollo cognitivo y académico.

Question 46

Para ayudar a estudiantes de 6 años a comprender la relación entre números y cantidades, ¿qué estrategia didáctica basada en la Psicología del Desarrollo II sería apropiada?

Accepted Answer

Utilizar objetos concretos, manipulativos y representaciones visuales para facilitar la comprensión abstracta.

Answer

Explicar la relación numérico-cantidad de forma exclusivamente verbal y abstracta.

Question 47

Un docente pretende evaluar el desarrollo moral de sus alumnos de 10 años. ¿Qué tipo de herramientas de evaluación basadas en la Psicología del Desarrollo II serían adecuadas?

Accepted Answer

Dilemas morales, juegos de rol, situaciones problemáticas, cuestionarios sobre valores y principios éticos.

Answer

Pruebas de rendimiento académico.