Observación y análisis de la práctica docente: Cuestionarios interactivos

Question 1

¿Cuál de las siguientes técnicas de observación es INAPROPIADA para analizar la práctica docente?

Accepted Answer

Escalas de actitud

Answer

Lista de control

Answer

Rúbrica

Answer

Registro anecdótico

Question 2

Al analizar una clase, es fundamental centrarse en:

Accepted Answer

El comportamiento tanto del profesor como de los alumnos

Answer

Solo el comportamiento del profesor

Answer

Solo el comportamiento de los alumnos

Question 3

El propósito primordial de identificar buenas prácticas docentes es:

Accepted Answer

Mejorar la práctica docente personal

Answer

Promocionar a los profesores

Answer

Criticar a otros profesores

Answer

Obtener calificaciones más altas en las evaluaciones

Question 4

¿Cuál de las siguientes NO es una ventaja de la observación de la práctica docente?

Accepted Answer

Reducir el tiempo de preparación de la lección

Answer

Identificar áreas de mejora

Answer

Promover la reflexión sobre la práctica propia

Answer

Mejorar las habilidades de gestión del aula

Question 5

¿Qué tipo de observación implica registrar comportamientos específicos y medibles?

Accepted Answer

Observación estructurada

Answer

Observación participante

Answer

Observación no estructurada

Answer

Observación cualitativa

Question 6

El objetivo final de la observación y el análisis de la práctica docente es:

Accepted Answer

Mejorar la calidad de la enseñanza y el aprendizaje

Answer

Calificar a los profesores

Answer

Investigar nuevas metodologías

Question 7

Identifica la técnica de observación que se utiliza para registrar interacciones específicas entre el docente y los alumnos.

Accepted Answer

Registro anecdótico

Answer

Escala de valoración

Answer

Mapa de clase

Answer

Lista de cotejo

Question 8

¿Cuál es la principal ventaja de utilizar un mapa de clase para observar una clase?

Accepted Answer

Proporciona una visión general de la disposición del aula

Answer

Fomenta la observación detallada

Answer

Permite recopilar datos objetivos

Question 9

Indica la fase del proceso de observación y análisis en la que se extraen conclusiones de los datos recopilados.

Accepted Answer

Interpretación

Answer

Recopilación de datos

Answer

Planificación

Answer

Conclusión

Question 10

¿Cuál de los siguientes es un indicador de una buena práctica docente?

Accepted Answer

Compromiso activo de los alumnos

Answer

Uso de una pizarra

Answer

Volumen de la voz del docente

Answer

Cantidad de deberes asignados

Question 11

¿Qué técnica de observación se centra en analizar secuencias de interacción entre los alumnos?

Accepted Answer

Análisis de secuencia de interacción

Answer

Observación no participante

Answer

Cuestionario

Answer

Entrevista

Question 12

¿Cuál es el objetivo principal de realizar una observación de clase?

Accepted Answer

Obtener información sobre la práctica docente en tiempo real

Answer

Evaluar a los alumnos

Answer

Proporcionar retroalimentación inmediata al docente

Question 13

Indica el paso inicial del proceso de observación y análisis de clases.

Accepted Answer

Establecer objetivos claros de observación

Answer

Elaborar informe

Answer

Interpretar resultados

Answer

Recopilar datos

Question 14

¿Qué técnica de análisis ayuda a identificar temas recurrentes y patrones en los datos de observación?

Accepted Answer

Análisis de contenido

Answer

Triangulación

Answer

Análisis estadístico

Question 15

Al analizar una clase, el indicador que mide la efectividad de la gestión del aula por parte del docente es:

Accepted Answer

Gestión del aula

Answer

Evaluación del aprendizaje

Answer

Planificación de la instrucción

Answer

Relaciones interpersonales

Question 16

El propósito principal de la observación diagnóstica es:

Accepted Answer

Identificar áreas de mejora en la práctica docente

Answer

Documentar el comportamiento del alumno

Answer

Proporcionar comentarios formativos

Answer

Evaluar el progreso del alumno

Question 17

La técnica de observación que implica observar y registrar solo los comportamientos específicos de interés se denomina:

Accepted Answer

Observación selectiva

Answer

Observación anecdótica

Answer

Observación holística

Question 18

El objetivo principal de la observación formativa es:

Accepted Answer

Proporcionar retroalimentación para mejorar la práctica docente

Answer

Documentar el comportamiento del docente

Answer

Evaluar el desempeño del docente

Question 19

Selecciona la técnica de observación que registra exhaustivamente los eventos del aula sin sesgos ni interpretaciones personales.

Accepted Answer

Observación no participante

Answer

Observación participativa

Answer

Observación informal

Question 20

¿Qué ventaja ofrece el uso de una lista de control en la observación de clases?

Accepted Answer

Crea un registro sistemático y objetivo.

Answer

Permite una observación más flexible

Answer

Reduce el tiempo de preparación

Answer

Fomenta la interpretación subjetiva

Question 21

Durante la observación de una clase, es crucial centrarse en:

Accepted Answer

Comportamientos observables del docente y los alumnos

Answer

Características físicas del aula

Answer

Opiniones y prejuicios personales

Question 22

El objetivo principal de la observación formativa es:

Accepted Answer

Mejorar la enseñanza y el aprendizaje

Answer

Supervisar a los docentes

Answer

Evaluar a los estudiantes

Answer

Documentar el comportamiento de los estudiantes

Question 23

¿Cuál de las siguientes acciones representa una práctica docente efectiva?

Accepted Answer

Establecer normas y expectativas claras

Answer

Monólogo constante

Answer

Cambiar de actividad con frecuencia sin previo aviso

Answer

Ignorar el comportamiento perturbador

Question 24

Al observar una clase, es esencial:

Accepted Answer

Registrar las observaciones con precisión

Answer

Interpretar comportamientos sin pruebas

Answer

Hacer suposiciones sin fundamento

Answer

Enfatizar los aspectos negativos

Question 25

¿Cuál es uno de los propósitos del análisis de la práctica docente?

Accepted Answer

Identificar áreas para mejorar

Answer

Clasificar a los estudiantes

Answer

Aumentar la carga de trabajo de los docentes

Answer

Sancionar a los docentes

Question 26

Al analizar la gestión del aula, es importante observar:

Accepted Answer

Cómo el docente establece y mantiene el orden

Answer

El número de estudiantes en clase

Answer

El color de las paredes del aula

Answer

El tipo de mobiliario utilizado

Question 27

¿Cuál es una forma efectiva de brindar retroalimentación sobre la práctica docente?

Accepted Answer

Ofrecer ejemplos específicos y sugerencias de mejora

Answer

Enfocarse exclusivamente en los aspectos negativos

Answer

Hacer generalizaciones sin soporte