Educación Musical para el Desarrollo Personal y Social: Cuestionarios de Aprendizaje

Question 1

¿Cuál de las siguientes afirmaciones NO es cierta sobre los valores transversales fomentados por la educación musical?

Accepted Answer

Desarrolla la capacidad de memorización excepcional

Answer

Fomenta la creatividad

Answer

Refuerza la autoestima

Answer

Promueve la comunicación

Question 2

¿Cuál de los siguientes NO es un aspecto clave de la evaluación en la educación musical para el desarrollo personal y social?

Accepted Answer

Evaluación cuantitativa basada únicamente en pruebas estandarizadas

Answer

Autoevaluación reflexiva

Answer

Evaluación de pares y colaboración

Answer

Evaluación cualitativa que considera el progreso individual y el impacto social

Question 3

¿Cuál de las siguientes estrategias de enseñanza NO es apropiada para fomentar el desarrollo personal y social en la educación musical?

Accepted Answer

Enseñanza magistral centrada únicamente en la transmisión de conocimientos

Answer

Aprendizaje cooperativo y colaborativo

Answer

Interpretaciones musicales grupales

Answer

Tutoría individualizada que atiende las necesidades específicas

Question 4

¿Qué competencia transversal NO se fomenta a través de la educación musical?

Accepted Answer

Cálculo matemático

Answer

Colaboración

Answer

Creatividad

Answer

Comunicación

Question 5

La educación musical contribuye principalmente al desarrollo personal de los estudiantes al:

Accepted Answer

Potenciar su autoexpresión y autoestima

Answer

Capacitarlos para una carrera profesional en música

Answer

Mejorar únicamente sus habilidades académicas en otras materias

Answer

Transmitirles conocimientos enciclopédicos sobre música

Question 6

¿Cuál de los siguientes valores promueve predominantemente la educación musical?

Accepted Answer

Respeto por la diversidad cultural

Answer

Búsqueda exclusiva de reconocimiento externo

Answer

Competitividad individualista

Answer

Conformismo

Question 7

La educación musical fomenta la colaboración entre estudiantes principalmente al:

Accepted Answer

Exigir la participación conjunta en ensambles o proyectos

Answer

Enfatizar las actuaciones individuales y la competencia

Answer

Promover el aislamiento y la práctica solitaria

Question 8

La educación musical contribuye a mejorar las habilidades de comunicación de los estudiantes principalmente al:

Accepted Answer

Enseñarles a expresar emociones e ideas a través de la música

Answer

Limitarse a la instrucción técnica y al entrenamiento auditivo

Answer

Obligarlos a memorizar largas listas de términos musicales

Question 9

El material de estudio afirma que la educación musical puede ayudar a los estudiantes a:

Accepted Answer

Desarrollar una comprensión más profunda de ellos mismos y de los demás

Answer

Convertirse en músicos profesionales de éxito

Answer

Memorizar grandes cantidades de información musical

Question 10

La educación musical puede contribuir al desarrollo emocional de los estudiantes principalmente al:

Accepted Answer

Proporcionarles oportunidades para expresar y procesar emociones

Answer

Reforzar normas sociales rígidas

Answer

Suprimir o negar las emociones

Question 11

¿Cuál de las siguientes estrategias pedagógicas NO es apropiada para promover el desarrollo personal y social a través de la educación musical?

Accepted Answer

Competición individual y evaluación comparativa

Answer

Aprendizaje cooperativo

Answer

Reflexión y autoevaluación

Answer

Experiencias musicales significativas

Question 12

El material de estudio indica que el rol de los profesores de música incluye:

Accepted Answer

Crear un ambiente de clase inclusivo y de apoyo

Answer

Centrarse únicamente en la transmisión de conocimientos musicales

Answer

Establecer expectativas académicas inalcanzables

Answer

Ignorar las necesidades emocionales y sociales de los estudiantes

Question 13

De los siguientes, ¿cuál NO es un valor transversal fomentado por la educación musical?

Accepted Answer

Habilidad técnica

Answer

Colaboración

Answer

Creatividad

Question 14

La participación en ensambles musicales promueve el desarrollo de la competencia transversal de:

Accepted Answer

Colaboración

Answer

Pensamiento crítico

Answer

Resolución de problemas

Answer

Disciplina

Question 15

La educación musical puede facilitar el desarrollo emocional permitiendo que los estudiantes:

Accepted Answer

Expresen sentimientos a través de la música.

Answer

Aprendan técnicas de canto y baile.

Answer

Mejoren su coeficiente intelectual.

Question 16

Respecto a la educación musical, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es INCORRECTA?

Accepted Answer

Solo beneficia a los estudiantes con talento musical innato.

Answer

Mejora las habilidades cognitivas.

Answer

Fomenta la creatividad.

Question 17

Al integrar la educación musical en el plan de estudios, se puede:

Accepted Answer

Potenciar el desempeño académico en otras asignaturas.

Answer

Reducir el tiempo dedicado a otras materias.

Answer

Convertirse en un obstáculo para los estudiantes menos musicales.

Question 18

La educación musical para el desarrollo personal y social se sustenta principalmente en el principio didáctico de:

Accepted Answer

Aprendizaje experiencial

Answer

Transmisión de información

Answer

Refuerzo

Question 19

La evaluación en la educación musical para el desarrollo personal y social debe centrarse en:

Accepted Answer

El progreso y los logros personales del estudiante.

Answer

El cumplimiento de estándares técnicos objetivos.

Answer

Las comparaciones con otros estudiantes.

Question 20

La educación musical contribuye al desarrollo personal principalmente al:

Accepted Answer

Facilitar el autodescubrimiento, la autoestima y la expresión creativa.

Answer

Preparar exclusivamente para carreras en la industria musical.

Answer

Enfatizar únicamente el desarrollo de habilidades técnicas musicales.

Question 21

¿Cuál de las siguientes NO es una competencia transversal fomentada por la educación musical?

Accepted Answer

Competencia científica

Answer

Comunicación

Answer

Creatividad

Answer

Colaboración

Question 22

La educación musical promueve el desarrollo social mediante:

Accepted Answer

Fomentar la interacción, la empatía y la cooperación.

Answer

Restringir las actividades musicales a esfuerzos individuales.

Answer

Priorizar la competencia y el individualismo.

Question 23

¿Cuál de las siguientes prácticas NO fomenta la creatividad en la educación musical?

Accepted Answer

Repetir mecánicamente partituras musicales.

Answer

Experimentar con diferentes instrumentos y sonidos.

Answer

Improvisar melodías originales.

Question 24

La educación musical contribuye al desarrollo emocional al:

Accepted Answer

Proporcionar un medio para expresar y regular las emociones.

Answer

Suprimir las emociones y fomentar la indiferencia.

Answer

Enfocarse únicamente en el desarrollo cognitivo.

Question 25

¿Cuál de las siguientes acciones NO se considera una práctica inclusiva en la educación musical?

Accepted Answer

Excluir a estudiantes con discapacidades.

Answer

Adaptar materiales y actividades para atender diversas necesidades.

Answer

Proporcionar instrumentos adaptados para estudiantes con necesidades especiales.

Answer

Crear un ambiente de respeto y pertenencia.

Question 26

La educación musical contribuye al desarrollo cognitivo al:

Accepted Answer

Mejorar la memoria, la atención y las habilidades de resolución de problemas.

Answer

Perjudicar las habilidades académicas generales.

Answer

No tener ningún impacto en el desarrollo cognitivo.

Question 27

El papel del docente en la educación musical para el desarrollo personal y social implica:

Accepted Answer

Crear experiencias musicales significativas, promover la reflexión y fomentar un entorno inclusivo.

Answer

Enfocarse únicamente en evaluar el conocimiento y las habilidades musicales.

Question 28

¿Cuál de las siguientes situaciones NO apoya el desarrollo de la identidad personal a través de la educación musical?

Accepted Answer

Obligar a los estudiantes a interpretar piezas que no reflejan sus preferencias.

Answer

Brindar oportunidades para que los estudiantes compartan su música con otros.

Answer

Permitir a los estudiantes explorar diversos géneros musicales y expresarse creativamente.