Integración de la tecnología en el aula de música: Estrategias metodológicas

Question 1

En el método de 'clase invertida', los estudiantes:

Accepted Answer

Aprenden contenido nuevo en casa y practican en clase

Answer

Aprenden contenido nuevo en clase y practican en casa

Answer

Aprenden todo el contenido en clase sin tecnología

Answer

Aprenden todo el contenido en casa sin tecnología

Question 2

Para crear partituras musicales, ¿qué herramienta tecnológica es adecuada?

Accepted Answer

GarageBand

Answer

Canva

Answer

Mentimeter

Answer

Google Classroom

Question 3

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre las plataformas en línea en la educación musical es incorrecta?

Accepted Answer

Sustituyen por completo la enseñanza presencial

Answer

Facilitan la colaboración entre estudiantes distantes

Answer

Proporcionan acceso a recursos musicales especializados

Answer

Promueven el aprendizaje autodirigido

Question 4

¿Cuál de las siguientes NO es una metodología activa para la integración de la tecnología en el aula de música?

Accepted Answer

Aprendizaje memorístico

Answer

Aprendizaje colaborativo en grupo

Answer

Aprendizaje basado en proyectos

Answer

Aprendizaje por descubrimiento

Question 5

La metodología de clase invertida implica:

Accepted Answer

Asignar material teórico para su revisión previa antes de la clase presencial

Answer

Evaluar el trabajo solo dentro del aula presencial

Answer

Completar todas las actividades dentro del aula presencial sin uso de tecnología

Question 6

¿Qué herramienta tecnológica permite la evaluación continua y el seguimiento del progreso individual de los alumnos?

Accepted Answer

Sistema de Gestión de Aprendizaje (LMS)

Answer

Computadora portátil personal

Answer

Pizarra digital interactiva

Answer

Software de edición de audio

Question 7

El modelo TPACK se refiere a la combinación de conocimientos sobre:

Accepted Answer

Tecnología, Pedagogía y Contenido

Answer

Tecnología, Música y Didáctica

Answer

Tecnología, Música y Sociedad

Answer

Pedagogía, Psicología y Currículo

Question 8

Según este principio de integración tecnológica en el aula de música, ¿qué se debería fomentar?

Accepted Answer

Aprendizaje activo y colaborativo

Answer

Énfasis exclusivo en el dominio técnico

Answer

Uso limitado de la tecnología a tareas rutinarias

Answer

Desatención de las necesidades específicas de los alumnos

Question 9

El uso del software de edición de audio en el aula de música permite a los alumnos:

Accepted Answer

Crear y manipular grabaciones musicales

Answer

Transcribir partituras musicales

Answer

Leer partituras musicales

Answer

Afinar instrumentos musicales

Question 10

La gamificación en el aula de música puede:

Accepted Answer

Aumentar la motivación y hacer que el aprendizaje sea más atractivo

Answer

Reemplazar todas las actividades musicales tradicionales

Answer

Ser usada solo como recompensa por un trabajo bien hecho

Question 11

¿Qué tipo de evaluación es más adecuada para valorar la capacidad de los alumnos para utilizar herramientas tecnológicas de manera creativa?

Accepted Answer

Evaluación de portafolio

Answer

Prueba opción múltiple

Answer

Observación estructurada

Answer

Examen teórico escrito

Question 12

El uso de la realidad aumentada en el aula de música puede:

Accepted Answer

Ofrecer experiencias musicales interactivas e inmersivas

Answer

Ser utilizada exclusivamente para juegos y entretenimiento

Answer

Sustituir totalmente a los instrumentos musicales reales

Question 13

¿Cuál de las siguientes metodologías activas promueve la participación colaborativa, el desarrollo de habilidades de pensamiento crítico y la resolución de problemas complejos?

Accepted Answer

Aprendizaje basado en problemas

Answer

Aprendizaje memorístico

Answer

Aprendizaje individualizado

Answer

Enseñanza directa

Question 14

¿Qué herramienta tecnológica permite a los estudiantes sumergirse en un entorno musical virtual, interactuando con contenidos musicales de manera inmersiva?

Accepted Answer

Realidad virtual (RV)

Answer

Teclado MIDI

Answer

Software de edición de audio

Answer

Proyector

Question 15

¿Qué principio didáctico enfatiza la creación de redes y la colaboración entre estudiantes y educadores, reconociendo la diversidad de experiencias y conocimientos?

Accepted Answer

Conectivismo

Answer

Constructivismo

Answer

Cognitivismo

Answer

Conductismo

Question 16

¿Qué componente tecnológico actúa como un centro digital para el aprendizaje, proporcionando acceso a contenidos, herramientas y comunicación entre estudiantes y profesores en un entorno virtual?

Accepted Answer

Plataforma de gestión del aprendizaje (LMS)

Answer

Tablero interactivo

Answer

Objetos de aprendizaje

Answer

Simuladores

Question 17

¿Cuál de las siguientes herramientas de evaluación digital permite a los estudiantes evaluar el trabajo de sus compañeros, proporcionando retroalimentación específica y oportuna?

Accepted Answer

Herramienta de retroalimentación entre pares

Answer

Base de datos de recursos

Answer

Foro de discusión

Answer

Cuestionario en línea

Question 18

¿Qué beneficio clave ofrece la integración de la tecnología en el aula de música?

Accepted Answer

Amplía las oportunidades de acceso a recursos, materiales y herramientas educativas diversas, enriqueciendo el proceso de aprendizaje.

Answer

Reduce la necesidad de preparación del profesor, minimizando el esfuerzo docente

Answer

Elimina la necesidad de interacción entre estudiantes, promoviendo el aislamiento

Question 19

¿Cuál de los siguientes NO es un modelo de enseñanza-aprendizaje basado en la tecnología para el aula de música?

Accepted Answer

Aprendizaje por descubrimiento

Answer

Aprendizaje virtual

Answer

Aprendizaje colaborativo en línea

Answer

Aprendizaje basado en proyectos

Question 20

¿Cuál de las siguientes herramientas tecnológicas es apropiada para fomentar la colaboración y la interacción entre los estudiantes en el aula de música?

Accepted Answer

Wikis

Answer

Procesadores de texto

Answer

Bases de datos

Answer

Hojas de cálculo

Question 21

¿Cuál es la principal ventaja de integrar la tecnología en el aula de música?

Accepted Answer

Mejora la motivación y el compromiso de los estudiantes

Answer

Garantiza la adquisición de conocimientos

Answer

Reduce la carga de trabajo del profesor

Question 22

¿Cuál de las siguientes es una estrategia eficaz para abordar la falta de acceso equitativo a la tecnología en el aula de música?

Accepted Answer

Proporcionar dispositivos y apoyo técnico en la escuela

Answer

Asignar tareas basadas en la tecnología solo a los estudiantes que tienen acceso a dispositivos

Answer

Ignorar el problema y centrarse en los estudiantes que sí tienen acceso a la tecnología

Question 23

¿Qué papel desempeña la formación del profesorado en la integración exitosa de la tecnología en el aula de música?

Accepted Answer

Proporciona a los profesores las habilidades y conocimientos necesarios para utilizar la tecnología de manera efectiva para mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje

Answer

Elimina la necesidad de formación continua para los profesores

Question 24

¿Cómo puede la tecnología mejorar la evaluación de los aprendizajes musicales?

Accepted Answer

Permite una evaluación formativa en tiempo real y una retroalimentación personalizada para los estudiantes

Answer

Elimina la necesidad de evaluaciones tradicionales

Answer

Hace que las evaluaciones sean más estresantes para los estudiantes

Question 25

¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de integración tecnológica transformadora en el aula de música?

Accepted Answer

Los estudiantes utilizan software de producción musical para componer, grabar y compartir sus propias canciones, colaborando con otros estudiantes de diferentes países a través de plataformas en línea

Answer

Los estudiantes utilizan aplicaciones para sintonizar sus instrumentos

Answer

Los estudiantes utilizan pizarras interactivas para mostrar partituras