Educación Ambiental: Concepto y Evolución - Cuestionarios y Ejercicios

Question 1

¿Qué documento marcó un hito en la historia de la Educación Ambiental, estableciendo sus principios y objetivos?

Accepted Answer

Carta de Belgrado

Answer

Acuerdo de París

Answer

Declaración de Estocolmo

Answer

Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible

Question 2

¿Cuál de los siguientes NO es un objetivo de la Educación Ambiental según lo establecido en la Carta de Belgrado?

Accepted Answer

Promover el desarrollo económico a expensas del medio ambiente

Answer

Desarrollar habilidades para resolver problemas ambientales

Answer

Crear conciencia pública sobre los problemas ambientales

Answer

Fomentar la alfabetización ambiental

Question 3

¿Qué enfoque de la Educación Ambiental enfatiza la experiencia práctica, el trabajo de campo y la interacción directa con el medio ambiente?

Accepted Answer

Educación Ambiental Experimental

Answer

Educación Ambiental Crítica

Answer

Educación Ambiental para el Desarrollo Sostenible

Answer

Educación Ambiental Sistémica

Question 4

¿Cuál de las siguientes es una característica clave de la Educación Ambiental para el Desarrollo Sostenible (EADS)?

Accepted Answer

Integración de la educación ambiental en todas las disciplinas, desde la ciencia hasta las artes y las humanidades

Answer

Exclusión de la perspectiva social y cultural

Answer

Énfasis en la memorización de datos y conceptos

Answer

Enfatizar las soluciones tecnológicas sin considerar las implicaciones éticas y sociales

Question 5

¿A quién se le atribuye comúnmente el mérito de ser el 'padre de la Educación Ambiental'?

Accepted Answer

William Stapp

Answer

Rachel Carson

Answer

Jacques Cousteau

Answer

Aldo Leopold

Question 6

¿Cuál de los siguientes NO es un beneficio de la Educación Ambiental?

Accepted Answer

Promueve el analfabetismo ambiental

Answer

Fomenta acciones responsables y una ciudadanía informada

Answer

Mejora el pensamiento crítico y la resolución de problemas

Answer

Promueve la salud y el bienestar físico y mental

Question 7

¿Qué organización internacional jugó un papel crucial en el desarrollo y la promoción de la Educación Ambiental en todo el mundo?

Accepted Answer

UNESCO

Answer

FAO

Answer

OMS

Answer

UNICEF

Question 8

¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de una estrategia común utilizada en la Educación Ambiental?

Accepted Answer

Educación formal en escuelas, universidades e instituciones

Answer

Cabildeo político y esfuerzos de relaciones públicas

Answer

Campañas publicitarias y anuncios comerciales

Answer

Protestas y manifestaciones callejeras

Question 9

¿Cuál de los siguientes eventos NO se considera un hito fundamental en los inicios de la Educación Ambiental?

Accepted Answer

La publicación del informe 'Nuestro Futuro Común' (1987)

Answer

La creación del Programa Internacional de Educación Ambiental de la UNESCO (1975)

Answer

La Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Humano en Estocolmo (1972)

Question 10

El principio de "pensar globalmente, actuar localmente" es esencial en la Educación Ambiental. ¿Cuál de estas acciones ejemplifica mejor este principio?

Accepted Answer

Organizar una campaña de limpieza en un río local para concienciar sobre la contaminación del agua a nivel mundial.

Answer

Estudiar los efectos del cambio climático en la selva amazónica.

Question 11

¿Cuál de las siguientes opciones NO se considera un objetivo principal de la Educación Ambiental?

Accepted Answer

Promover el crecimiento económico a través de la explotación de los recursos naturales.

Answer

Fomentar la conciencia y el conocimiento sobre el medio ambiente y sus problemáticas.

Answer

Desarrollar valores y actitudes que promuevan la participación activa en la protección del medio ambiente.

Question 12

La Carta de Belgrado (1975) estableció una serie de objetivos para la Educación Ambiental. ¿Cuál de las siguientes opciones NO es uno de esos objetivos?

Accepted Answer

Impulsar la investigación científica para desarrollar nuevas tecnologías que solucionen los problemas ambientales.

Answer

Fomentar la conciencia y la preocupación por el medio ambiente y sus problemas relacionados.

Question 13

Un currículo de Educación Ambiental basado en el enfoque constructivista se caracteriza por:

Accepted Answer

Promover el aprendizaje activo y participativo, donde el estudiante construye su propio conocimiento a partir de la experiencia.

Answer

Transmitir conocimientos preestablecidos a través de clases magistrales y la memorización de información.

Question 14

¿Cuál de las siguientes opciones describe mejor la relación entre la Educación Ambiental y el desarrollo sostenible?

Accepted Answer

La Educación Ambiental es crucial para fomentar los valores, actitudes y comportamientos necesarios para el desarrollo sostenible.

Answer

El desarrollo sostenible se centra únicamente en el crecimiento económico, mientras que la Educación Ambiental se centra en la protección del medio ambiente.

Question 15

¿Cuál de las siguientes estrategias NO se considera una herramienta efectiva para la Educación Ambiental?

Accepted Answer

Promover el consumismo como forma de impulsar la economía y el desarrollo.

Answer

Implementar proyectos comunitarios que involucren a los estudiantes en la resolución de problemas ambientales locales.

Answer

Utilizar juegos y simulaciones para facilitar el aprendizaje y la participación activa.

Question 16

El concepto de "huella ecológica" se utiliza para medir:

Accepted Answer

El impacto del consumo humano en los recursos naturales del planeta.

Answer

La biodiversidad de un ecosistema específico.

Answer

La cantidad de residuos que genera una persona en un año.

Question 17

¿Cuál de las siguientes opciones NO se considera un reto actual para la Educación Ambiental?

Accepted Answer

La falta de interés por parte de las instituciones educativas en incorporar la Educación Ambiental en el currículo.

Answer

La necesidad de abordar la complejidad de los problemas ambientales desde una perspectiva interdisciplinar.

Question 18

¿Cuál de los siguientes NO es un principio fundamental de la Educación Ambiental?

Accepted Answer

Competitividad económica

Answer

Participación ciudadana

Answer

Equidad social

Answer

Sostenibilidad

Question 19

La Conferencia de las Naciones Unidas sobre el Medio Humano, celebrada en Estocolmo en 1972, es conocida como un hito en el desarrollo de la Educación Ambiental porque:

Accepted Answer

Reconoció la importancia de la educación para abordar los desafíos ambientales globales.

Answer

Condujo a la creación de la UNESCO.

Answer

Estableció un tratado internacional sobre la protección del medio ambiente.

Question 20

Un programa de Educación Ambiental que busca empoderar a los estudiantes como agentes de cambio en su comunidad local, fomentando el compromiso cívico y la acción colectiva, se basa principalmente en el principio de:

Accepted Answer

Participación y acción ciudadana

Answer

Sostenibilidad

Answer

Interdisciplinariedad

Answer

Ética ambiental

Question 21

En la década de 1990, la Educación Ambiental evolucionó para incluir una perspectiva más amplia, incorporando:

Accepted Answer

Las dimensiones sociales, económicas y culturales del desarrollo sostenible.

Answer

La importancia de la tecnología para resolver problemas ambientales.

Answer

Un enfoque exclusivo en la conservación de la naturaleza.

Question 22

Una característica esencial de la Educación Ambiental es:

Accepted Answer

Su enfoque interdisciplinario, que integra diversas áreas del conocimiento.

Answer

Su objetivo principal de crear expertos en ciencias ambientales.

Answer

Su énfasis en la transmisión de conocimientos científicos.

Question 23

En el contexto de la crisis ambiental actual, un objetivo central de la Educación Ambiental es:

Accepted Answer

Fomentar la participación ciudadana en la toma de decisiones ambientales.

Answer

Promover investigaciones científicas sobre el cambio climático.

Answer

Capacitar a los estudiantes para trabajar en industrias ambientales.

Question 24

La educación ambiental en las etapas iniciales de la vida (infancia y adolescencia) es crucial porque:

Accepted Answer

Fomenta el desarrollo de valores y actitudes responsables hacia el medio ambiente desde una edad temprana.

Answer

Permite que los niños comprendan la biodiversidad.

Question 25

Un enfoque educativo que se centra en abordar problemas ambientales reales en la comunidad, involucrando a los estudiantes en la identificación de causas, posibles soluciones y acciones concretas, se denomina:

Accepted Answer

Aprendizaje basado en proyectos

Answer

Educación ambiental informal

Answer

Educación ambiental formal

Answer

Educación ambiental no formal