Personas con Discapacidad: Tipos, Barreras y Estrategias de Inclusión

Question 1

¿Cuál de estos tipos de discapacidad NO está reconocido por la Clasificación Internacional del Funcionamiento, de la Discapacidad y de la Salud (CIF)?

Accepted Answer

Psíquica

Answer

Física

Answer

Mental

Answer

Sensorial

Question 2

El principio de "nada sobre nosotros sin nosotros" se refiere a la importancia de:

Accepted Answer

Incluir a las personas con discapacidad en las decisiones que les afectan.

Answer

Proporcionar servicios y apoyos separados para las personas con discapacidad.

Answer

Garantizar la independencia de las personas con discapacidad.

Answer

Otorgar beneficios económicos a las personas con discapacidad.

Question 3

¿Qué ley española es la principal normativa sobre los derechos de las personas con discapacidad?

Accepted Answer

Ley General de Discapacidad

Answer

Ley Orgánica 3/1985

Answer

Ley de Autonomía Personal y Dependencia

Answer

Ley de Promoción de la Igualdad de Trato y No Discriminación

Question 4

¿Cuál es el propósito principal del sistema de valoración de la discapacidad en España?

Accepted Answer

Determinar la elegibilidad para servicios y apoyo.

Answer

Clasificar el grado de discapacidad.

Answer

Promover la discriminación positiva.

Answer

Evaluar la capacidad laboral.

Question 5

¿Qué tipo de discapacidad afecta principalmente la capacidad para realizar tareas físicas?

Accepted Answer

Física

Answer

Intelectual

Answer

Sensorial

Answer

Mental

Question 6

Según lo establecido en la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, ¿cuál de las siguientes opciones NO se considera una discapacidad?

Accepted Answer

Estatura baja

Answer

Discapacidad visual

Answer

Dificultad auditiva

Answer

Trastorno del espectro autista

Question 7

¿Qué modelo de discapacidad sostiene que las barreras y dificultades que enfrentan las personas con discapacidad son creadas principalmente por las actitudes y estructuras sociales?

Accepted Answer

Modelo social

Answer

Modelo biopsicosocial

Answer

Modelo médico

Question 8

El principio de "diseño universal" implica:

Accepted Answer

Diseñar entornos y productos accesibles y utilizables para personas con diversas capacidades y discapacidades.

Answer

Adaptar productos y entornos únicamente para las necesidades específicas de las personas con discapacidad.

Question 9

¿Cuál de las siguientes prácticas educativas NO promueve la inclusión de estudiantes con discapacidad?

Accepted Answer

Crear aulas separadas exclusivamente para estudiantes con discapacidad.

Answer

Adaptar los materiales de aprendizaje a las necesidades individuales de los estudiantes.

Answer

Proporcionar intérpretes de lengua de señas para estudiantes sordos.

Question 10

De acuerdo con la Ley General de Derechos de las Personas con Discapacidad en España, ¿cuál es un objetivo principal?

Accepted Answer

Promover la igualdad de oportunidades y prevenir la discriminación hacia las personas con discapacidad.

Answer

Proporcionar servicios especializados para personas con diferentes tipos de discapacidad.

Answer

Establecer cuotas de empleo específicas para personas con discapacidad.

Question 11

¿Cuál de las siguientes estrategias de intervención se centra en desarrollar las habilidades y capacidades de las personas con discapacidad?

Accepted Answer

Habilitación

Answer

Rehabilitación

Answer

Compensación

Answer

Acomodación

Question 12

El concepto de "accesibilidad cognitiva" implica:

Accepted Answer

Hacer que la información y los entornos sean fáciles de entender y navegar para personas con dificultades cognitivas.

Answer

Adaptar materiales y entornos únicamente para personas con discapacidades físicas.

Question 13

¿Qué término NO se utiliza para clasificar los tipos de discapacidad?

Accepted Answer

Social

Answer

Física

Answer

Intelectual

Answer

Sensorial

Question 14

¿Qué tipo de barrera impide la participación de las personas con discapacidad debido a prejuicios y actitudes negativas?

Accepted Answer

Barreras actitudinales

Answer

Barreras económicas

Answer

Barreras de comunicación

Answer

Barreras físicas

Question 15

¿Cuál es un principio fundamental de la educación inclusiva para estudiantes con discapacidad?

Accepted Answer

Reconocer y valorar las diferencias individuales y necesidades educativas.

Answer

Negar las diferencias y tratar a todos por igual.

Answer

Separar a los estudiantes con discapacidad en entornos especiales.

Question 16

¿Qué estrategia de empoderamiento implica apoyar a las personas con discapacidad para que tomen decisiones informadas sobre sus vidas?

Accepted Answer

Autodeterminación

Answer

Asistencia tecnológica

Answer

Adaptación del entorno

Question 17

¿Qué objetivo principal busca el Modelo Social de Discapacidad?

Accepted Answer

Cambiar las percepciones sociales y eliminar las barreras que enfrentan las personas con discapacidad.

Answer

Proporcionar apoyo económico y social exclusivo a las personas con discapacidad.

Answer

Corregir deficiencias individuales y restaurar la función.

Question 18

¿Qué tipo de discapacidad implica dificultades en el razonamiento, el aprendizaje y la resolución de problemas?

Accepted Answer

Discapacidad intelectual

Answer

Discapacidad psiquiátrica

Answer

Discapacidad física

Answer

Discapacidad visual

Question 19

Según la Convención de las Naciones Unidas sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, ¿cuál es un derecho fundamental de las personas con discapacidad?

Accepted Answer

Vivir de manera independiente y participar plenamente en la sociedad.

Answer

Tener acceso exclusivo a servicios de salud especializados.

Answer

Recibir educación gratuita y de alta calidad.

Question 20

¿Qué tipo de adaptación ambiental facilita el acceso y la movilidad para las personas con discapacidad visual?

Accepted Answer

Guías y señalización táctil

Answer

Rampas

Answer

Amplificadores de sonido

Answer

Subtítulos

Question 21

¿Cuál es un beneficio potencial de la educación inclusiva para los estudiantes con discapacidad?

Accepted Answer

Mejorar las habilidades sociales y de comunicación.

Answer

Reducir los costos generales de educación.

Answer

Prepararlos exclusivamente para empleos competitivos.

Question 22

¿Qué tipo de discapacidad se caracteriza por dificultades en la comprensión y expresión del lenguaje?

Accepted Answer

Discapacidad del lenguaje

Answer

Discapacidad del habla

Answer

Discapacidad auditiva

Answer

Discapacidad motora