Concepto y naturaleza de la investigación educativa: cuestionarios interactivos

Question 1

Define investigación educativa.

Accepted Answer

Proceso sistemático que utiliza métodos científicos para comprender y resolver problemas educativos.

Answer

Proceso informal que utiliza métodos poco rigurosos para obtener información educativa.

Answer

Análisis cuantitativo de datos educativos.

Question 2

Identifica una característica distintiva de la investigación educativa.

Accepted Answer

Basada en evidencia empírica.

Answer

Ignora el contexto educativo.

Answer

Exclusivamente a gran escala.

Answer

Basada en opiniones personales.

Question 3

Diferencia entre investigación educativa e investigación científica básica.

Accepted Answer

Investigación educativa centrada en problemas prácticos de la educación.

Answer

Investigación científica básica sin aplicaciones prácticas.

Answer

Investigación educativa sin métodos científicos rigurosos.

Question 4

Factor que NO afecta la naturaleza de la investigación educativa.

Accepted Answer

Creencias personales del investigador.

Answer

Contexto histórico y sociocultural.

Answer

Valores y supuestos educativos.

Answer

Métodos de investigación.

Question 5

Importancia de la ética en la investigación educativa.

Accepted Answer

Garantiza el respeto y la dignidad de los participantes.

Answer

Proporciona resultados más precisos.

Answer

Simplifica el proceso de investigación.

Question 6

Tipo de investigación educativa cualitativa.

Accepted Answer

Estudio de casos.

Answer

Metaanálisis.

Answer

Experimento.

Answer

Encuesta.

Question 7

Propósito de una revisión sistemática de la literatura.

Accepted Answer

Sintetizar y evaluar investigaciones sobre un tema específico.

Answer

Probar hipótesis específicas.

Answer

Generar nuevas teorías educativas.

Question 8

Limitación de la investigación educativa.

Accepted Answer

Dificultad para generalizar hallazgos a otras poblaciones o contextos.

Answer

Incapacidad para proporcionar información precisa y confiable.

Answer

Siempre costosa y requiere mucho tiempo.

Question 9

Papel de la teoría en la investigación educativa.

Accepted Answer

Guía la selección de métodos y la interpretación de hallazgos.

Answer

Asegura la validez y confiabilidad de los hallazgos.

Answer

Determina los objetivos de la investigación.

Question 10

¿Cuál de las siguientes NO es una característica de la investigación educativa?

Accepted Answer

Tiene como objetivo obtener beneficios económicos directos

Answer

Se basa en evidencia

Answer

Es sistemática y rigurosa

Answer

Busca generar nuevo conocimiento aplicable a la educación

Question 11

¿Qué aspecto distingue a la investigación educativa de otros tipos de investigación científica?

Accepted Answer

Su enfoque en cuestiones y problemas relacionados con la educación y el contexto educativo

Answer

Su objetivo de promover el cambio social únicamente

Answer

Su uso exclusivo de métodos cuantitativos

Question 12

¿Cuál es un objetivo principal de la investigación educativa?

Accepted Answer

Mejorar la práctica educativa y los resultados de aprendizaje

Answer

Promover productos o servicios comerciales

Answer

Generar ingresos significativos

Answer

Entretener o divertir a los lectores

Question 13

¿Qué tipo de conocimiento busca generar principalmente la investigación educativa?

Accepted Answer

Nuevo, válido y fiable sobre fenómenos educativos

Answer

Subjetivo y personal basado en opiniones

Answer

Histórico y factual sin relevancia para la educación actual

Answer

Cotidiano y práctico sin base científica

Question 14

¿Cuál de los siguientes métodos NO se utiliza habitualmente en la investigación educativa?

Accepted Answer

Experimentos controlados aleatorios (en la mayoría de los casos)

Answer

Estudios de casos en profundidad

Answer

Observación sistemática

Answer

Encuestas y cuestionarios

Question 15

¿Qué tipo de investigación educativa se caracteriza por su enfoque en la comprensión profunda de fenómenos específicos?

Accepted Answer

Investigación cualitativa

Answer

Investigación correlacional

Answer

Investigación mixta

Answer

Investigación cuantitativa

Question 16

Proporciona un ejemplo de una pregunta de investigación educativa válida.

Accepted Answer

¿Cuáles son los factores que influyen en la motivación de los estudiantes para aprender?

Answer

¿Quién es el mejor maestro de la escuela?

Answer

¿Cuál es la mejor manera de enseñar matemáticas?

Question 17

En el contexto de la investigación educativa, ¿qué es la validez?

Accepted Answer

El grado en que una herramienta o método mide con precisión lo que pretende medir

Answer

El tiempo que lleva realizar un estudio

Answer

El número de participantes en un estudio

Question 18

¿Cuál de los siguientes es un principio ético esencial en la investigación educativa?

Accepted Answer

Obtener el consentimiento informado de los participantes

Answer

Usar la coerción o el engaño para obtener datos

Answer

Compartir los resultados de la investigación sin el consentimiento de los participantes

Question 19

¿Qué tipo de investigación educativa tiene como objetivo establecer relaciones causales entre variables?

Accepted Answer

Investigación experimental

Answer

Investigación descriptiva

Answer

Investigación correlacional

Answer

Investigación cualitativa

Question 20

¿Cuál de las siguientes definiciones describe con mayor precisión la investigación educativa?

Accepted Answer

Una indagación sistemática y rigurosa que busca comprender y mejorar los fenómenos relacionados con la educación.

Answer

Una herramienta para implementar directamente mejoras en las prácticas educativas.

Answer

Un conjunto de métodos y técnicas para recopilar y analizar datos sobre educación.

Question 21

Identifica el objetivo principal de la investigación educativa:

Accepted Answer

Comprender y mejorar la teoría y la práctica educativa.

Answer

Resolver problemas educativos inmediatos.

Answer

Apoyar la toma de decisiones políticas en educación.

Answer

Validar teorías y modelos educativos existentes.

Question 22

¿Cuál de las siguientes características **NO** aplica a la investigación educativa?

Accepted Answer

Se basa en suposiciones y opiniones personales.

Answer

Es sistemática y rigurosa.

Answer

Es empírica y se fundamenta en evidencia.

Answer

Es colaborativa e interdisciplinaria.

Question 23

¿Qué aspecto distingue a la investigación educativa de otros tipos de investigación?

Accepted Answer

Su enfoque específico en cuestiones educativas y sus implicaciones.

Answer

El énfasis en la generalización de los resultados.

Answer

El uso de métodos y técnicas de investigación únicos.

Question 24

Según los materiales del curso, ¿qué tipo de investigación se centra en la comprensión en profundidad de los problemas educativos en contextos específicos?

Accepted Answer

Investigación cualitativa

Answer

Investigación experimental

Answer

Investigación cuantitativa

Question 25

El propósito principal de la investigación descriptiva en educación es:

Accepted Answer

Describir y caracterizar los fenómenos educativos con precisión.

Answer

Predecir resultados educativos futuros.

Answer

Establecer relaciones causales entre variables educativas.

Answer

Evaluar la eficacia de las intervenciones educativas.

Question 26

En el contexto de la investigación educativa, la validez se refiere a:

Accepted Answer

El grado en que un instrumento de investigación mide con exactitud lo que pretende medir.

Answer

El grado en que los resultados de la investigación se pueden generalizar a otras poblaciones.

Answer

El grado en que la investigación está libre de sesgos.

Question 27

La investigación educativa puede contribuir a mejorar la práctica educativa al:

Accepted Answer

Proporcionar evidencia empírica para informar la toma de decisiones basada en datos.

Answer

Capacitar directamente a los profesionales de la educación en nuevas metodologías de enseñanza.

Answer

Abogar por políticas educativas específicas basadas en opiniones.