Investigación Educativa: Guía de Aprendizaje para Prácticum I en Pedagogía

Question 1

¿Según la naturaleza del objeto de estudio, qué tipo de investigación se centra en el análisis de información y datos cuantitativos?

Accepted Answer

Cuantitativa

Answer

Documental

Answer

Cualitativa

Answer

Experimental

Question 2

¿Cuál de las siguientes técnicas de investigación es apropiada para obtener información en profundidad sobre las perspectivas y experiencias de los participantes?

Accepted Answer

Entrevistas

Answer

Observación

Answer

Encuestas

Answer

Análisis de documentos

Question 3

En el proceso de investigación, ¿cuál es la función principal de la hipótesis?

Accepted Answer

Plantear una afirmación verificable

Answer

Recoger datos

Answer

Presentar conclusiones

Answer

Analizar resultados

Question 4

¿Qué tipo de muestreo se utiliza cuando los sujetos tienen la misma probabilidad de ser seleccionados y cada sujeto es seleccionado solo una vez?

Accepted Answer

Aleatorio simple

Answer

Estratificado

Answer

Por conveniencia

Answer

De bola de nieve

Question 5

Según su objetivo, ¿qué tipo de investigación busca comprender y describir fenómenos educativos desde una perspectiva global?

Accepted Answer

Cualitativa

Answer

Experimental

Answer

Cuantitativa

Answer

Mixta

Question 6

¿Cuál de los siguientes elementos es esencial para asegurar la credibilidad de los resultados de la investigación?

Accepted Answer

Validez

Answer

Ética

Answer

Originalidad

Answer

Impacto social

Question 7

En el marco teórico de una investigación, ¿cuál es el propósito de la revisión bibliográfica?

Accepted Answer

Proporcionar una base de conocimiento y contextualizar el estudio

Answer

Definir los objetivos de la investigación

Answer

Seleccionar la muestra

Answer

Presentar resultados

Question 8

¿Qué tipo de variable es susceptible de ser medida cuantitativamente y analizada estadísticamente?

Accepted Answer

Cuantitativa

Answer

Interviniente

Answer

Dependiente

Answer

Cualitativa

Question 9

En el proceso de investigación, ¿qué etapa implica la codificación y el análisis sistemático de los datos recogidos?

Accepted Answer

Análisis de datos

Answer

Interpretación de resultados

Answer

Recopilación de datos

Question 10

Según su alcance temporal, ¿qué tipo de investigación se caracteriza por estudiar fenómenos educativos durante un periodo prolongado?

Accepted Answer

Longitudinal

Answer

Experimental

Answer

Descriptiva

Answer

Transversal

Question 11

La investigación educativa se define como:

Accepted Answer

Un proceso sistemático y riguroso de indagación sobre fenómenos educativos.

Answer

Una colección de opiniones personales sobre temas educativos.

Answer

Un conjunto de técnicas para mejorar la práctica docente.

Question 12

¿Qué tipo de investigación es apropiada para comprender las percepciones y experiencias subjetivas de los participantes?

Accepted Answer

Investigación cualitativa

Answer

Investigación experimental

Answer

Investigación cuantitativa

Answer

Investigación mixta

Question 13

Un paso crucial en el diseño de la investigación es:

Accepted Answer

Plantear claramente el problema de investigación.

Answer

Utilizar métodos de investigación complejos

Answer

Analizar los datos sin sesgos

Answer

Recopilar datos en masa

Question 14

Un principio ético fundamental en la investigación educativa es:

Accepted Answer

Resguardar la confidencialidad de los participantes.

Answer

Publicar resultados sin el consentimiento de los participantes.

Answer

Manipular datos para obtener resultados deseados.

Answer

Ignorar las perspectivas de los participantes.

Question 15

¿Qué tipo de validez mide la precisión de un instrumento de investigación para medir un concepto específico?

Accepted Answer

Validez de constructo

Answer

Validez de contenido

Answer

Validez externa

Answer

Validez interna

Question 16

Al analizar datos cualitativos, es esencial:

Accepted Answer

Identificar temas y patrones

Answer

Realizar pruebas estadísticas

Answer

Omitir datos contradictorios

Answer

Cuantificar los resultados

Question 17

El propósito principal de la revisión de la literatura en una propuesta de investigación es:

Accepted Answer

Proporcionar contexto y justificar la pertinencia de la investigación.

Answer

Identificar las preguntas de investigación

Answer

Presentar resultados de investigaciones previas.

Question 18

Al redactar un informe de investigación, es crucial:

Accepted Answer

Presentar los resultados de forma clara y concisa.

Answer

Evitar el uso de tablas o gráficos.

Answer

Emplear un lenguaje técnico complejo.

Question 19

¿Cómo contribuye la investigación educativa a mejorar la práctica docente?

Accepted Answer

Proporcionando evidencia para la toma de decisiones informada.

Answer

Reemplazando la experiencia y el juicio de los docentes.

Answer

Aumentando la carga de trabajo de los docentes.

Question 20

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la investigación educativa es FALSA?

Accepted Answer

Se basa únicamente en métodos intuitivos

Answer

Utiliza métodos científicos

Answer

Contribuye al desarrollo del conocimiento

Answer

Es sistemática y rigurosa

Question 21

Para explorar las creencias y experiencias subjetivas de los maestros, ¿qué enfoque de investigación sería más adecuado?

Accepted Answer

Investigación cualitativa

Answer

Investigación mixta

Answer

Investigación cuantitativa

Question 22

¿Cuál es el objetivo principal de una revisión de la literatura al realizar una investigación educativa?

Accepted Answer

Sintetizar los conocimientos existentes sobre el tema de estudio

Answer

Analizar e interpretar los datos

Answer

Formular nuevas hipótesis

Answer

Diseñar el plan de investigación

Question 23

En una investigación educativa, ¿qué tipo de diseño de investigación es más apropiado para evaluar la efectividad de una nueva intervención?

Accepted Answer

Diseño experimental

Answer

Diseño de estudio de caso

Answer

Diseño correlacional

Answer

Diseño etnográfico

Question 24

¿Cuál es el propósito principal del análisis de datos en la investigación educativa?

Accepted Answer

Interpretar los datos para extraer conclusiones significativas

Answer

Recolectar los datos

Answer

Diseñar los instrumentos de medición

Answer

Escribir el informe de investigación