Evolución histórica de la Educación Especial: Test de conocimientos

Question 1

Según la Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad, ¿cuál de los siguientes principios es crucial para la Educación Especial?

Accepted Answer

Igualdad y no discriminación

Answer

Exclusión y segregación

Answer

Patronazgo y beneficencia

Answer

Integración física

Question 2

El modelo educativo que enfatiza la individualización, la intervención temprana y la colaboración es:

Accepted Answer

Modelo ecológico

Answer

Modelo médico

Answer

Modelo de déficit

Answer

Modelo social

Question 3

El enfoque inclusivo en la Educación Especial se basa principalmente en el valor de:

Accepted Answer

Respeto por la diversidad

Answer

Educación segregada

Answer

Tratamiento diferenciado

Answer

Integración física

Question 4

¿Cuál de las siguientes leyes españolas garantiza el derecho a la educación inclusiva para todos los estudiantes?

Accepted Answer

Ley Celaá

Answer

Ley General de Educación (LGE)

Answer

Ley Orgánica de Educación (LOE)

Answer

Ley Orgánica para la Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE)

Question 5

Un enfoque colaborativo en Educación Especial que implica la participación de diversos profesionales para apoyar a los estudiantes es:

Accepted Answer

Equipo de Atención Educativa

Answer

Terapia individual

Answer

Educación a distancia

Answer

Evaluación psicométrica

Question 6

Según el modelo médico, la discapacidad se concibe como:

Accepted Answer

Una desviación de la normalidad estadística

Answer

Una variación natural de la diversidad humana

Answer

Un resultado de factores sociales y ambientales

Answer

Una consecuencia inevitable del envejecimiento

Question 7

¿Quién es considerado el 'padre de la educación especial'?

Accepted Answer

Jean-Marc Gaspard Itard

Answer

Pestalozzi

Answer

Édouard Séguin

Answer

Maria Montessori

Question 8

El movimiento de integración educativa tiene como objetivo:

Accepted Answer

Incluir a los estudiantes con discapacidad en las escuelas regulares, proporcionándoles los apoyos necesarios

Answer

Crear escuelas especiales separadas para estudiantes con discapacidad

Answer

Proporcionar educación en casa para los estudiantes con discapacidad

Question 9

La Ley General de Educación (LGE) de 1970 en España:

Accepted Answer

Reconoció por primera vez el derecho a la educación de los alumnos con discapacidad

Answer

Estableció un sistema de educación especial universal

Answer

Prohibió la segregación de los estudiantes con discapacidad

Question 10

El modelo social de la discapacidad considera que la discapacidad es:

Accepted Answer

Una construcción social creada por las barreras ambientales y las actitudes

Answer

Un defecto inherente del individuo

Answer

Una consecuencia inevitable del envejecimiento

Question 11

¿Qué principio ético subyace al enfoque inclusivo de la educación especial?

Accepted Answer

Todos los estudiantes, independientemente de sus diferencias, tienen derecho a una educación de calidad que satisfaga sus necesidades individuales

Answer

Los estudiantes con discapacidad deben ser separados de los estudiantes sin discapacidad

Question 12

El modelo de educación especial centrado en las fortalezas se centra en:

Accepted Answer

Identificar y cultivar las habilidades y talentos únicos de los estudiantes con discapacidad, promoviendo su autoestima y empoderamiento

Answer

Corregir las debilidades y deficiencias de los estudiantes con discapacidad

Answer

Proporcionar servicios de apoyo específicos para abordar las necesidades de discapacidad

Question 13

El objetivo principal de la evaluación en la educación especial es:

Accepted Answer

Identificar de manera integral las fortalezas y necesidades de los estudiantes con discapacidad para desarrollar programas educativos individualizados y personalizados

Answer

Clasificar a los estudiantes con discapacidad en categorías diagnósticas

Answer

Predecir con precisión el éxito futuro de los estudiantes con discapacidad

Question 14

Identifica al precursor de la Educación Especial:

Accepted Answer

Juan Luis Vives

Answer

Tomás Moro

Answer

Erasmo de Rotterdam

Question 15

¿Qué modelo educativo separa a las personas con discapacidad en instituciones especiales?

Accepted Answer

Modelo custodial

Answer

Modelo de integración

Answer

Modelo inclusivo

Question 16

El enfoque educativo que se centra en las fortalezas individuales de los alumnos se conoce como:

Accepted Answer

Enfoque individualizado

Answer

Enfoque basado en objetivos

Answer

Enfoque conductual

Answer

Enfoque curricular

Question 17

La Ley General de Educación española de 1970 supuso un hito al establecer:

Accepted Answer

El derecho a la educación para todas las personas, independientemente de sus capacidades.

Answer

La creación de escuelas especiales para personas con discapacidad.

Question 18

La Convención Internacional sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad (CDPD) subraya:

Accepted Answer

La importancia del enfoque de derechos humanos en la Educación Especial.

Answer

El uso de tecnologías de apoyo.

Answer

La formación especializada del profesorado.

Question 19

¿Qué institución española coordina y supervisa la Educación Especial?

Accepted Answer

Ministerio de Educación y Formación Profesional

Answer

Consejo Escolar del Estado

Answer

Instituto Nacional de Evaluación Educativa

Answer

Agencia Española de Investigación

Question 20

Un principio fundamental de la Educación Inclusiva es:

Accepted Answer

Atender a la diversidad y eliminar barreras.

Answer

Homogeneizar los contenidos educativos.

Answer

Separar a los alumnos con necesidades especiales.

Question 21

¿Qué factor ha contribuido significativamente al desarrollo de la Educación Especial en los últimos años?

Accepted Answer

Avances tecnológicos que mejoran la accesibilidad.

Answer

Reducción de la prevalencia de la discapacidad.

Answer

Aumento del número de escuelas especiales.

Question 22

¿Cuál de los siguientes se considera el precursor de la Educación Especial?

Accepted Answer

Asilos y hospitales

Answer

Centros de integración

Answer

Escuelas públicas

Answer

Escuelas Montessori

Question 23

El modelo médico-rehabilitador en Educación Especial se basó principalmente en:

Accepted Answer

La clasificación y el diagnóstico de discapacidades

Answer

La integración en aulas regulares

Answer

El desarrollo de habilidades sociales

Question 24

¿Qué movimiento educativo enfatizó el derecho de todos los estudiantes a recibir una educación de calidad, independientemente de sus diferencias?

Accepted Answer

Educación inclusiva

Answer

Educación especial segregada

Answer

Educación vocacional

Answer

Educación compensatoria

Question 25

El modelo sociocultural en Educación Especial reconoce la influencia de:

Accepted Answer

Los factores sociales, culturales y ambientales

Answer

Las intervenciones médicas

Answer

Los déficits individuales

Question 26

El enfoque de atención temprana en Educación Especial se centra principalmente en:

Accepted Answer

La prevención y la intervención temprana

Answer

La educación formal

Answer

La rehabilitación vocacional

Question 27

¿Cuál de los siguientes es un beneficio de utilizar la tecnología adaptativa en Educación Especial?

Accepted Answer

Mejora el acceso y la participación

Answer

Reduce la necesidad de apoyo individualizado

Answer

Estandariza las intervenciones

Answer

Elimina las barreras de comunicación

Question 28

El concepto de "individualización" en Educación Especial implica:

Accepted Answer

Adaptar la educación a las necesidades únicas de cada estudiante

Answer

Evaluar a los estudiantes con estándares fijos

Answer

Enseñar a todos los estudiantes el mismo contenido

Question 29

¿Cuál de los siguientes NO es una tendencia actual en Educación Especial?

Accepted Answer

Segregación de estudiantes con discapacidades

Answer

Utilización de tecnología adaptativa

Answer

Enfoque en la inclusión

Answer

Atención temprana

Question 30

El papel de los profesionales de la Educación Especial incluye:

Accepted Answer

Evaluación, intervención y colaboración

Answer

Solo colaboración

Answer

Solo intervención

Answer

Solo evaluación