Ética en la investigación en educación musical: principios y aplicaciones

Question 1

¿Cuáles de los siguientes son principios éticos fundamentales en la investigación en educación musical?

Accepted Answer

Consentimiento informado y protección de los participantes

Answer

Sesgo del investigador e influencia externa

Answer

Repetibilidad y validez externa

Question 2

¿Qué responsabilidad tienen los investigadores en relación con la confidencialidad de los participantes en un estudio?

Accepted Answer

Mantener la privacidad y anonimato de la información de los participantes

Answer

Compartir los datos sin el consentimiento de los participantes

Answer

Revelar la identidad de los participantes a terceros

Question 3

¿Cuáles son las medidas que los investigadores pueden tomar para proteger a los participantes de posibles daños físicos o psicológicos durante un estudio?

Accepted Answer

Minimizar los riesgos, obtener el consentimiento informado y brindar apoyo

Answer

Ignorar los riesgos potenciales y continuar con el estudio

Answer

Obtener el consentimiento informado pero no proporcionar apoyo

Question 4

¿Qué se entiende por conflicto de intereses en el contexto de la investigación en educación musical?

Accepted Answer

Una situación en la que los intereses personales o financieros del investigador pueden influir o sesgar los resultados de la investigación

Answer

Una diferencia de opinión entre dos o más investigadores

Answer

La falta de recursos para llevar a cabo la investigación

Question 5

¿Cuál de las siguientes acciones se considera una violación de la ética en la investigación en educación musical?

Accepted Answer

Fabricar o falsificar datos de investigación

Answer

Obtener el consentimiento informado de los participantes

Answer

Realizar una revisión exhaustiva de la literatura

Answer

Utilizar un diseño de investigación apropiado

Question 6

¿Qué pasos implica el proceso de consentimiento informado en la investigación en educación musical?

Accepted Answer

Proporcionar a los participantes información completa sobre el estudio y obtener su consentimiento explícito antes de participar

Answer

No proporcionar información detallada sobre el estudio a los participantes

Answer

Obtener el consentimiento de los participantes después de que el estudio haya concluido

Question 7

¿Cuáles son las medidas que se pueden implementar para prevenir los conflictos de intereses en la investigación en educación musical?

Accepted Answer

Establecer políticas de divulgación de conflictos, promover la transparencia y monitorear regularmente los intereses

Answer

Permitir que los investigadores participen en estudios con conflictos de intereses

Answer

Ignorar cualquier conflicto de intereses potencial

Question 8

¿Por qué es esencial mantener la confidencialidad en la investigación en educación musical?

Accepted Answer

Protege la privacidad de los participantes y fomenta la confianza en el proceso de investigación

Answer

Mejora la validez de los resultados de la investigación

Answer

Simplifica el proceso de recolección de datos

Question 9

¿Cuáles son las posibles consecuencias de violar los principios éticos en la investigación en educación musical?

Accepted Answer

Pérdida de financiación, retractación de publicaciones y daño a la reputación

Answer

Aumento de la financiación y reconocimiento

Answer

Beneficios profesionales y avances

Question 10

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre las responsabilidades éticas de los investigadores en educación musical es correcta?

Accepted Answer

Están obligados a adherirse a los principios éticos y códigos de conducta relevantes

Answer

Pueden priorizar sus intereses personales por encima de la ética

Answer

No son responsables de las acciones de los participantes en la investigación

Question 11

El consentimiento informado, en el contexto de la investigación educativa musical, implica que los participantes:

Accepted Answer

Sean informados de los objetivos, riesgos y beneficios de la investigación, y den su consentimiento voluntario para participar.

Answer

Tengan la obligación de participar en la investigación.

Answer

Reciban una compensación económica por su participación.

Question 12

¿Qué acción constituiría una violación de la confidencialidad en la investigación educativa musical?

Accepted Answer

Divulgar información de los participantes a terceros sin su consentimiento explícito.

Answer

Almacenar los datos de forma segura y protegida.

Answer

Utilizar seudónimos para proteger la identidad de los participantes.

Question 13

Un conflicto de intereses en la investigación educativa musical puede surgir cuando:

Accepted Answer

El investigador tiene una relación personal o un interés financiero que podría influir en los resultados de la investigación.

Answer

El investigador tiene experiencia previa en el campo de estudio.

Answer

El investigador recibe financiación de una fuente externa.

Question 14

De acuerdo con el principio de beneficencia, los investigadores tienen la obligación de:

Accepted Answer

Priorizar el bienestar de los participantes, evitando causarles daño o malestar.

Answer

Proteger únicamente la confidencialidad de los datos de los participantes.

Answer

Obtener únicamente el consentimiento informado de los participantes.

Question 15

Identifica una práctica ética en la investigación educativa musical:

Accepted Answer

Citar correctamente las fuentes y reconocer el trabajo de otros investigadores.

Answer

Exagerar los resultados de la investigación para lograr reconocimiento.

Answer

Fabricar o falsificar datos para apoyar hipótesis.

Question 16

Los métodos de investigación cualitativos en educación musical son particularmente valiosos para:

Accepted Answer

Explorar las experiencias subjetivas, percepciones y significados de los participantes.

Answer

Generalizar los resultados a una población más amplia.

Answer

Medir de manera precisa variables cuantitativas.

Question 17

El principio de transparencia en la investigación educativa musical implica que los investigadores deben:

Accepted Answer

Revelar claramente sus metodologías, datos y análisis para permitir el escrutinio externo.

Answer

Publicar sus hallazgos únicamente en revistas de alto impacto.

Answer

Ocultar información para proteger la confidencialidad de los participantes.

Question 18

La ética en la investigación educativa musical es fundamental para:

Accepted Answer

Garantizar la integridad, credibilidad y confianza en los resultados de la investigación.

Answer

Obtener financiación continua para la investigación.

Answer

Aumentar la popularidad de los hallazgos de la investigación.

Question 19

Entre las responsabilidades de los comités de ética en investigación se incluye:

Accepted Answer

Revisar y aprobar protocolos de investigación para garantizar el cumplimiento de los principios éticos.

Answer

Diseñar y conducir investigaciones.

Answer

Publicar los resultados de la investigación.

Question 20

¿Qué principio ético fundamental implica obtener el permiso voluntario y consciente de los participantes antes de involucrarlos en la investigación?

Accepted Answer

Consentimiento informado

Answer

Fiabilidad

Answer

Validez externa

Answer

Repetibilidad

Question 21

En la investigación en educación musical, ¿cuál es la responsabilidad primordial de los investigadores hacia los participantes?

Accepted Answer

Proteger su bienestar, privacidad y dignidad

Answer

Proporcionarles ventajas financieras

Answer

Informarles de los resultados de la investigación

Answer

Garantizar su participación continua

Question 22

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la ética en la investigación en educación musical es incorrecta?

Accepted Answer

Implica evitar cualquier consideración personal que pueda sesgar los resultados

Answer

Promueve la transparencia y la rendición de cuentas

Answer

Requiere obtener el consentimiento informado de los participantes

Answer

Protege la privacidad y confidencialidad de los datos

Question 23

En el contexto de la investigación en educación musical, ¿qué implica la confidencialidad?

Accepted Answer

Mantener la información y los datos de los participantes en privado y protegidos

Answer

Obtener el consentimiento explícito de los participantes

Answer

Informar a los participantes de la investigación

Question 24

Define un conflicto de intereses en la investigación en educación musical.

Accepted Answer

Una situación en la que los intereses personales, financieros o profesionales del investigador pueden influir o parecer influir en su conducta de investigación

Answer

Una limitación en el diseño de la investigación

Answer

Un desacuerdo entre investigadores

Question 25

¿Cuál es un paso crucial para garantizar la ética en la investigación en educación musical?

Accepted Answer

Obtener la aprobación de un comité de ética de investigación

Answer

Evitar la transparencia y la rendición de cuentas

Answer

Ignorar los principios éticos establecidos

Question 26

El principio de benevolencia en la investigación en educación musical se refiere a:

Accepted Answer

Actuar en el mejor interés de los participantes y minimizar cualquier daño potencial

Answer

Evitar cualquier daño a los participantes

Answer

Proteger la privacidad de los participantes

Answer

Obtener el consentimiento informado

Question 27

¿Qué constituye una violación de la ética en la investigación en educación musical?

Accepted Answer

Cualquier acción u omisión que infrinja los principios éticos establecidos

Answer

Resultados inesperados

Answer

Errores en el diseño de la investigación

Question 28

Si un investigador tiene un conflicto de intereses, ¿cuál es su obligación ética?

Accepted Answer

Declarar el conflicto y tomar medidas razonables para minimizar su impacto

Answer

Ignorar las implicaciones éticas

Answer

Ocultar el conflicto a los demás

Question 29

¿Cuál es el propósito fundamental de adherirse a los principios éticos en la investigación en educación musical?

Accepted Answer

Proteger a los participantes, garantizar la integridad de la investigación y promover el avance del conocimiento responsable

Answer

Hacer que la investigación sea más difícil