Currículo de Matemáticas de Primaria: Objetivos, Contenidos y Competencias

Question 1

¿Cuál de los siguientes NO es un objetivo general de la asignatura de Matemáticas en Educación Primaria según el currículo oficial español?

Accepted Answer

Memorizar fórmulas y algoritmos

Answer

Desarrollar el pensamiento lógico y crítico

Answer

Resolver problemas reales y cotidianos

Answer

Utilizar las tecnologías de la información y la comunicación

Question 2

Según el currículo de Matemáticas de Educación Primaria, ¿qué contenido NO se incluye en el bloque de Geometría?

Accepted Answer

Operaciones y cálculo

Answer

Figuras planas y espaciales

Answer

Posiciones y movimientos

Answer

Magnitudes y medidas

Question 3

¿Cuál de las siguientes competencias básicas transversales está relacionada con la resolución de problemas en Matemáticas?

Accepted Answer

Tratamiento de la información y competencia digital

Answer

Comunicación lingüística

Answer

Competencia social y cívica

Answer

Aprender a aprender

Question 4

El currículo de Matemáticas de Educación Primaria establece que el enfoque metodológico debe basarse en:

Accepted Answer

Actividades manipulativas y vivenciales

Answer

La resolución de ejercicios repetitivos

Answer

La exposición magistral

Answer

El uso exclusivo de libros de texto

Question 5

El currículo de Matemáticas de Educación Primaria destaca la importancia de:

Accepted Answer

La evaluación continua

Answer

La evaluación únicamente mediante exámenes escritos

Answer

La evaluación sumativa

Answer

La evaluación externa

Question 6

Entre los aspectos que NO se incluyen en la competencia matemática según el currículo de Educación Primaria está:

Accepted Answer

Dominar el cálculo algebraico

Answer

Resolver problemas

Answer

Razonar matemáticamente

Answer

Comunicarse en lenguaje matemático

Question 7

El currículo de Matemáticas de Educación Primaria establece que los aprendizajes deben ser:

Accepted Answer

Significativos y funcionales

Answer

Teóricos y abstractos

Answer

Memorísticos y repetitivos

Answer

Solo aplicables al contexto escolar

Question 8

¿Cuál de los siguientes principios didácticos NO se promueve en el currículo de Matemáticas de Educación Primaria?

Accepted Answer

Fomentar el trabajo competitivo

Answer

Partir de los conocimientos previos de los alumnos

Answer

Valorar el error como fuente de aprendizaje

Answer

Utilizar materiales manipulativos

Question 9

El currículo de Matemáticas de Educación Primaria subraya la importancia de:

Accepted Answer

La interdisciplinariedad

Answer

El uso exclusivo de las matemáticas aplicadas

Answer

La compartimentación del conocimiento

Answer

La separación entre matemáticas y vida cotidiana

Question 10

Según el currículo oficial de matemáticas para Educación Primaria en España, ¿cuál es su objetivo general?

Accepted Answer

Desarrollar el pensamiento lógico y matemático del alumnado.

Answer

Formar una base matemática sólida para estudios superiores.

Answer

Memorizar algoritmos y fórmulas matemáticas.

Answer

Resolver problemas cotidianos mediante las matemáticas.

Question 11

Según el currículo de matemáticas, ¿cuál de las siguientes NO es una competencia matemática básica?

Accepted Answer

Comunicación visual o gráfica

Answer

Razonamiento y demostración

Answer

Resolución de problemas

Question 12

¿Qué principio didáctico del currículo de matemáticas promueve el uso de materiales tangibles para manipular y explorar conceptos matemáticos?

Accepted Answer

Principio de actividad

Answer

Principio de individualización

Answer

Principio de intuición

Answer

Principio de globalización

Question 13

¿Cuál de los elementos del currículo de matemáticas proporciona pautas para el enfoque metodológico de la enseñanza de las matemáticas?

Accepted Answer

Metodología

Answer

Evaluación

Answer

Objetivos

Answer

Contenidos

Question 14

¿Qué criterio de evaluación del currículo de matemáticas mide la capacidad de los alumnos para justificar sus razonamientos matemáticos?

Accepted Answer

Razonamiento matemático

Answer

Procedimiento

Answer

Comunicación

Question 15

Según el currículo de matemáticas, ¿qué estrategia de resolución de problemas favorece la reflexión sobre el propio proceso de resolución?

Accepted Answer

Pensamiento en voz alta

Answer

Prueba y error

Answer

Realización de una lista de datos

Answer

Elaboración de un esquema gráfico

Question 16

¿Qué tipo de evaluación del currículo de matemáticas proporciona información continua sobre el progreso de los alumnos a lo largo del proceso de aprendizaje?

Accepted Answer

Evaluación formativa

Answer

Evaluación inicial

Answer

Evaluación sumativa

Question 17

El currículo de matemáticas en Educación Primaria en España persigue principalmente:

Accepted Answer

Desarrollar las capacidades matemáticas esenciales para la vida personal y académica

Answer

Memorizar fórmulas y algoritmos matemáticos

Answer

Preparar a los estudiantes exclusivamente para estudios superiores

Question 18

¿Qué tipo de contenidos matemáticos deben incluirse en la Educación Primaria según el currículo?

Accepted Answer

Numéricos, geométricos, de medida y estadísticos

Answer

Cualquier contenido que el docente considere adecuado

Answer

Únicamente contenidos prácticos y aplicables

Answer

Solamente contenidos numéricos y geométricos

Question 19

Según el currículo, ¿qué contenido geométrico debe abordarse en el último curso de Educación Primaria?

Accepted Answer

La circunferencia y el círculo

Answer

Los polígonos regulares e irregulares

Answer

Las transformaciones geométricas

Answer

Los cuerpos geométricos

Question 20

¿Qué competencia transversal está relacionada con la capacidad de los alumnos para aplicar las matemáticas en situaciones reales?

Accepted Answer

Competencia en Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas (STEM)

Answer

Competencia digital

Answer

Competencia lingüística

Question 21

Respecto al currículo de matemáticas, ¿cuál de las siguientes afirmaciones es correcta?

Accepted Answer

Es un documento adaptable a las circunstancias de los centros educativos

Answer

Es obligatorio en todos sus aspectos

Answer

No contempla la evaluación del alumnado

Question 22

Según el currículo, ¿en qué consiste la "resolución de problemas matemáticos"?

Accepted Answer

El proceso de encontrar soluciones a problemas utilizando conocimientos y habilidades matemáticas

Answer

La aplicación de fórmulas y procedimientos matemáticos

Answer

La memorización de datos y algoritmos

Question 23

¿Qué contenido de medida debe enseñarse en el primer curso de Educación Primaria?

Accepted Answer

La medida de longitud con unidades no convencionales

Answer

La medida de ángulos

Answer

La medida de volumen

Question 24

De acuerdo con el currículo, ¿cuál es el rol del profesor en la enseñanza de las matemáticas?

Accepted Answer

Facilitar experiencias de aprendizaje significativas y promover el desarrollo de competencias matemáticas

Answer

Transmitir conocimientos matemáticos de forma expositiva