Entrevistas: Tipos, Técnicas y Análisis de Datos

Question 1

¿Cuál de las siguientes características NO corresponde a una entrevista semiestructurada?

Accepted Answer

Sigue estrictamente un guion de preguntas preestablecido sin permitir flexibilidad.

Answer

Ofrece mayor profundidad en las respuestas.

Answer

Se apoya en una guía de preguntas, pero permite explorar temas emergentes.

Question 2

Un investigador realiza una entrevista a un docente para conocer su experiencia en la implementación de una nueva metodología. ¿Qué técnica de entrevista sería más apropiada para profundizar en las emociones y perspectivas del docente?

Accepted Answer

Preguntas abiertas

Answer

Escala de Likert

Answer

Preguntas cerradas

Answer

Cuestionario estructurado

Question 3

¿Qué técnica de análisis de entrevistas se centra en identificar patrones y temas comunes en el conjunto de datos?

Accepted Answer

Análisis de contenido

Answer

Análisis conversacional

Answer

Análisis narrativo

Answer

Análisis del discurso

Question 4

Un investigador entrevista a un grupo de estudiantes sobre su percepción de la enseñanza en línea. ¿Qué factor NO es esencial para garantizar la validez de los datos obtenidos?

Accepted Answer

Utilizar un cuestionario predefinido con preguntas cerradas.

Answer

Crear un ambiente de confianza y respeto con los participantes.

Answer

Escuchar atentamente y mostrar interés en las respuestas de los participantes.

Question 5

Al diseñar una entrevista para investigación educativa, ¿cuál de las siguientes consideraciones NO es relevante?

Accepted Answer

Emplear un lenguaje formal y técnico acorde con la naturaleza académica del estudio.

Answer

Establecer claramente los objetivos de la entrevista.

Answer

Adaptar el lenguaje y las preguntas al nivel de comprensión del entrevistado.

Question 6

¿Cuál de las siguientes es una limitación del análisis de contenido en entrevistas?

Accepted Answer

Puede omitir información contextual y sutilezas en la comunicación.

Answer

Permite identificar patrones y temas emergentes en los datos.

Answer

Es fácil de aplicar y no requiere habilidades especiales.

Question 7

Un investigador desea explorar las experiencias de acoso escolar de los estudiantes mediante entrevistas. ¿Qué tipo de entrevista sería más adecuada?

Accepted Answer

Entrevista individual en profundidad.

Answer

Entrevista telefónica con preguntas predeterminadas.

Answer

Entrevista grupal centrada en la participación.

Answer

Entrevista estructurada con preguntas cerradas.

Question 8

Durante una entrevista, un participante se muestra reacio a discutir un tema específico. ¿Qué estrategia podría emplear el investigador para obtener información más detallada?

Accepted Answer

Utilizar preguntas de seguimiento para explorar el tema en profundidad.

Answer

Cambiar de tema para evitar incomodar al participante.

Answer

Presionar al participante para que proporcione más información.

Question 9

Al analizar datos de entrevistas, ¿qué factor es esencial para garantizar la objetividad del análisis?

Accepted Answer

Emplear un marco de análisis predefinido y transparente.

Answer

Basar el análisis en las propias opiniones e interpretaciones del investigador.

Answer

Centrarse solo en los aspectos más relevantes para la investigación.

Question 10

Un investigador analiza los datos de una entrevista con un maestro sobre su práctica docente. ¿Qué tipo de información NO es relevante para el análisis?

Accepted Answer

Información sobre la vida personal del maestro, como su estado civil o pasatiempos.

Answer

Descripción de las estrategias de enseñanza empleadas por el maestro.

Answer

Reflexiones del maestro sobre sus experiencias y desafíos en el aula.