Psicología de la Educación: Concepto y Objeto de Estudio - Cuestionarios

Question 1

¿Cuál es el objeto de estudio de la Psicología de la Educación?

Accepted Answer

Los procesos psicológicos involucrados en el aprendizaje y la enseñanza

Answer

La gestión del aula

Answer

Los métodos de enseñanza

Question 2

¿Qué perspectiva teórica de la Psicología de la Educación enfatiza el papel de los procesos cognitivos en el aprendizaje?

Accepted Answer

Cognitivismo

Answer

Humanismo

Answer

Conductismo

Question 3

¿Cuál de las siguientes disciplinas está más estrechamente relacionada con la Psicología de la Educación?

Accepted Answer

Pedagogía

Answer

Sociología

Answer

Economía

Question 4

¿Qué concepto se refiere a la creencia en la capacidad de todos los estudiantes para aprender?

Accepted Answer

Expectativas altas

Answer

Zona de desarrollo próximo

Answer

Locus de control

Question 5

¿Cuál es el papel ético de la Psicología de la Educación?

Accepted Answer

Garantizar el bienestar de los participantes en la investigación y la práctica

Answer

Promover el uso ético de la tecnología educativa

Answer

Establecer requisitos para la certificación profesional

Question 6

¿Cuál de las siguientes definiciones describe con precisión el objeto de estudio de la Psicología de la Educación?

Accepted Answer

Los procesos psicológicos implicados en el aprendizaje y la enseñanza

Answer

Las técnicas de gestión del aula

Answer

Los trastornos mentales que afectan a los estudiantes

Answer

El desarrollo del currículo

Question 7

¿Cuál es el objetivo fundamental de la Psicología de la Educación?

Accepted Answer

Mejorar los resultados del aprendizaje de los estudiantes

Answer

Diagnosticar y tratar problemas de conducta

Answer

Diseñar políticas educativas

Answer

Formar a los profesores

Question 8

¿Cuál de las siguientes perspectivas teóricas en Psicología de la Educación subraya la influencia del entorno social en el aprendizaje?

Accepted Answer

Sociocultural

Answer

Humanista

Answer

Conductista

Answer

Cognitiva

Question 9

En la investigación en Psicología de la Educación, ¿qué método se emplea para examinar los cambios en el comportamiento del alumno a lo largo del tiempo?

Accepted Answer

Longitudinal

Answer

Cualitativo

Answer

Experimental

Answer

Transversal

Question 10

Según la teoría cognitiva, ¿qué concepto es fundamental para el aprendizaje?

Accepted Answer

Esquemas

Answer

Hábitos

Answer

Refuerzos

Answer

Motivación

Question 11

En el ámbito de la evaluación educativa, ¿qué tipo se centra en comparar el rendimiento del alumno con criterios preestablecidos?

Accepted Answer

Criterial

Answer

Normativa

Answer

Sumativa

Answer

Formativa

Question 12

¿Qué enfoque de enseñanza hace hincapié en el aprendizaje a través de experiencias prácticas?

Accepted Answer

Aprendizaje experiencial

Answer

Aprendizaje basado en problemas

Answer

Aprendizaje por descubrimiento

Answer

Aprendizaje cooperativo

Question 13

Define con precisión la Psicología de la Educación:

Accepted Answer

La disciplina científica que estudia los procesos psicológicos y educativos que intervienen en el aprendizaje y el desarrollo de las personas en contextos educativos.

Answer

El campo de estudio que aborda la salud mental de los estudiantes.

Answer

La rama de la psicología que se enfoca en los procesos cognitivos.

Question 14

¿Cuál es el objeto de estudio de la Psicología de la Educación?

Accepted Answer

Los procesos psicológicos y educativos que ocurren en situaciones de enseñanza y aprendizaje.

Answer

Las causas y el tratamiento de los trastornos de conducta en el aula.

Answer

La influencia de factores biológicos en el rendimiento académico.

Question 15

Indica el objetivo principal de la Psicología de la Educación:

Accepted Answer

Mejorar los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Answer

Diagnosticar y tratar problemas de salud mental en niños y adolescentes.

Answer

Desarrollar y evaluar software educativo.

Answer

Diseñar políticas educativas a nivel nacional.

Question 16

Selecciona la perspectiva teórica que enfatiza el procesamiento cognitivo y la adquisición de información:

Accepted Answer

Cognitivismo

Answer

Humanismo

Answer

Constructivismo

Answer

Conductismo

Question 17

Define el concepto de aprendizaje significativo, que destaca la importancia de las experiencias previas:

Accepted Answer

El proceso de aprendizaje en el que los nuevos conocimientos se relacionan con los conocimientos y experiencias existentes, haciéndolos más significativos y duraderos.

Answer

El aprendizaje que ocurre en colaboración con otros.

Answer

El aprendizaje que se logra a través de la exploración y el descubrimiento autónomos.

Answer

El aprendizaje que se basa en la repetición y memorización.

Question 18

Selecciona el enfoque que se centra en la singularidad y el potencial de cada estudiante:

Accepted Answer

Humanista

Answer

Cognitivista

Answer

Conductista

Answer

Social

Question 19

¿Cuál es la función de la Psicología de la Educación en la preparación de los docentes?

Accepted Answer

Proporcionarles conocimientos y herramientas para comprender y abordar las necesidades educativas de los estudiantes.

Answer

Capacitar a los docentes en técnicas de manejo del aula.

Question 20

Indica el área de aplicación de la Psicología de la Educación que se especializa en abordar los problemas de aprendizaje:

Accepted Answer

Intervención Psicoeducativa

Answer

Terapia Familiar

Answer

Orientación Escolar y Profesional

Answer

Psicología Clínica Infantil

Question 21

Describe la naturaleza de la relación entre la Psicología de la Educación y otras disciplinas:

Accepted Answer

Interdisciplinaria, lo que implica la colaboración con campos como la Pedagogía y la Sociología.

Answer

Independiente, sin vínculos significativos con otras disciplinas.

Answer

Jerárquica, donde la Psicología de la Educación es superior a otras disciplinas educativas.

Question 22

¿Cuál es el principal objeto de estudio de la Psicología de la Educación?

Accepted Answer

Los procesos de enseñanza y aprendizaje que ocurren en contextos educativos.

Answer

La estructura y el funcionamiento de los sistemas educativos.

Answer

El desarrollo cognitivo de los individuos a lo largo de la vida.

Answer

Las diferencias individuales en habilidades y aptitudes.

Question 23

¿Cuál de las siguientes opciones NO es un objetivo común de la Psicología de la Educación?

Accepted Answer

Tratar trastornos psicológicos en contextos educativos.

Answer

Comprender cómo los estudiantes aprenden y se desarrollan.

Answer

Mejorar las estrategias de enseñanza para promover el aprendizaje efectivo.

Question 24

Identifica la disciplina que NO está estrechamente relacionada con la Psicología de la Educación:

Accepted Answer

Economía social.

Answer

Psicología del desarrollo.

Answer

Ciencias de la educación.

Answer

Sociología de la educación.

Question 25

¿Qué perspectiva teórica se centra principalmente en los procesos mentales internos involucrados en el aprendizaje?

Accepted Answer

Cognitivismo.

Answer

Conductismo.

Answer

Constructivismo social.

Answer

Humanismo.

Question 26

Un investigador quiere explorar cómo la interacción entre los estudiantes influye en el aprendizaje colaborativo. ¿Qué método de investigación sería el más adecuado para este propósito?

Accepted Answer

Estudio cualitativo.

Answer

Experimento controlado.

Answer

Meta-análisis.

Answer

Encuesta cuantitativa.

Question 27

El enfoque constructivista en educación se caracteriza por:

Accepted Answer

El aprendizaje como un proceso activo de construcción de conocimiento a través de la interacción con el entorno.

Answer

El aprendizaje como un proceso innato e independiente del contexto.

Answer

El aprendizaje como una simple transmisión de información del profesor al alumno.

Question 28

Un docente que adopta los principios del aprendizaje significativo probablemente:

Accepted Answer

Conectará los nuevos conocimientos con los conocimientos previos y experiencias de los estudiantes.

Answer

Se centrará en el aprendizaje memorístico y repetitivo.

Answer

Ignorará la importancia de la interacción social en el aprendizaje.

Question 29

La metacognición se define como:

Accepted Answer

La capacidad de reflexionar sobre los propios procesos de pensamiento y aprendizaje, así como de regularlos.

Answer

La automatización inconsciente de habilidades y conocimientos.

Answer

La capacidad de resolver problemas complejos de forma intuitiva.

Question 30

Un profesor que busca fomentar la motivación intrínseca en sus alumnos debe:

Accepted Answer

Diseñar actividades desafiantes y significativas que despierten el interés y la curiosidad de los estudiantes.

Answer

Recompensar a los estudiantes con premios materiales por completar tareas.

Answer

Centrarse únicamente en la evaluación y la comparación con los demás.