Educación en Valores en Secundaria: Objetivos, Estrategias y Metodologías

Question 1

Objetivo primordial de la educación en valores en la enseñanza secundaria española:

Accepted Answer

Fomentar la convivencia democrática y participativa

Answer

Acumular conocimientos teóricos sobre valores

Answer

Aprobar exámenes sobre ética

Question 2

Ley que regula específicamente la educación en valores en la educación secundaria en España:

Accepted Answer

Ley Orgánica de Educación (LOE)

Answer

Ley Orgánica de Universidades (LOU)

Answer

Ley General de Educación (LGE)

Answer

Constitución Española

Question 3

Estrategia eficaz para implementar la educación en valores en el aula secundaria:

Accepted Answer

Aprendizaje cooperativo y diálogo

Answer

Lecciones magistrales sobre valores

Answer

Castigos y recompensas por conductas valoradas

Answer

Memorización de definiciones y conceptos

Question 4

Papel de las TIC en la educación en valores en la educación secundaria:

Accepted Answer

Ampliar el acceso a recursos e información sobre valores

Answer

Son ineficaces para la educación en valores

Answer

Deben sustituir a las metodologías tradicionales

Question 5

Competencia clave directamente relacionada con la educación en valores:

Accepted Answer

Competencia social y cívica

Answer

Competencia matemática y competencias básicas en ciencia y tecnología

Answer

Competencia digital

Answer

Competencia lingüística

Question 6

Principio fundamental de la educación en valores en la educación secundaria:

Accepted Answer

Basada en la reflexión, el diálogo y la toma de decisiones

Answer

Centrada exclusivamente en valores tradicionales

Answer

Impuesta autoritariamente por los profesores

Question 7

Tipo de valores que deben priorizarse en la educación en valores en la educación secundaria:

Accepted Answer

Valores universales y compartidos

Answer

Valores basados solo en opiniones personales

Answer

Valores específicos de un grupo social o religión

Answer

Valores que garanticen el éxito académico

Question 8

Reto al que se enfrenta la educación en valores en la educación secundaria:

Accepted Answer

Influencia de los medios de comunicación y las redes sociales

Answer

Escasez de recursos

Answer

Falta de interés de los estudiantes

Question 9

Objetivo esencial de la educación en valores en la educación secundaria:

Accepted Answer

Fomentar el pensamiento crítico y la autonomía moral

Answer

Centrarse únicamente en la adquisición de conocimientos

Answer

Ignorar las diversas perspectivas éticas

Question 10

¿Cuál de los siguientes NO es un objetivo de la educación en valores en la educación secundaria?

Accepted Answer

Transmitir únicamente conocimientos teóricos sobre ética y moral

Answer

Promover el desarrollo de actitudes y conductas éticas

Answer

Favorecer la reflexión crítica y el diálogo sobre valores

Question 11

¿Cuál de las siguientes es una competencia clave vinculada a la educación en valores?

Accepted Answer

Competencia social y cívica

Answer

Competencia digital

Answer

Competencia lingüística

Answer

Competencia matemática y científica

Question 12

¿Qué recurso didáctico se recomienda utilizar para promover el diálogo y la reflexión en torno a los valores?

Accepted Answer

Dilemas morales

Answer

Manuales de ética

Answer

Cuestionarios de personalidad

Answer

Tablas de valores

Question 13

¿Cuál de los siguientes NO es un valor fundamental de la educación en valores en la educación secundaria?

Accepted Answer

Competencia

Answer

Respeto

Answer

Solidaridad

Question 14

¿Qué función desempeñan los docentes en la educación en valores en la educación secundaria?

Accepted Answer

Facilitadores del proceso de reflexión y diálogo

Answer

Evaluadores del comportamiento ético

Answer

Transmisores de valores predeterminados

Answer

Modelos de valores incuestionables

Question 15

¿Qué perspectiva filosófica enfatiza la importancia de la razón y la evidencia en la toma de decisiones éticas?

Accepted Answer

Racionalismo

Answer

Utilitarismo

Answer

Existencialismo

Answer

Relativismo

Question 16

¿Cuál es el objetivo primordial de la educación en valores en la educación secundaria?

Accepted Answer

Fomentar el desarrollo ético y socioemocional integral de los estudiantes

Answer

Preparar a los alumnos para evaluaciones estandarizadas

Answer

Impartir conocimientos enciclopédicos sobre diferentes valores

Question 17

Según la unidad, ¿cuál de las siguientes estrategias NO es adecuada para implementar la educación en valores en la educación secundaria?

Accepted Answer

Lecciones exclusivamente magistrales

Answer

Discusión y debate fundamentados

Answer

Experiencias prácticas y vivenciales

Answer

Aprendizaje cooperativo

Question 18

Entre los contenidos esenciales de la educación en valores para la educación secundaria se encuentra:

Accepted Answer

Los derechos humanos y la ciudadanía

Answer

La química orgánica

Answer

La literatura contemporánea

Answer

La geometría analítica

Question 19

¿Qué característica define a las metodologías activas en la educación en valores?

Accepted Answer

La participación activa y reflexiva de los estudiantes

Answer

La evaluación continua basada en exámenes

Answer

El énfasis en la memorización

Answer

Las exposiciones extensas del docente

Question 20

La implementación de la educación en valores en la educación secundaria requiere:

Accepted Answer

La colaboración entre familias, docentes y la comunidad educativa en general

Answer

Abundantes recursos materiales

Answer

La intervención exclusiva del docente

Answer

Un temario extenso y pormenorizado

Question 21

¿Cuál es el rol del docente en el proceso de educación en valores en la educación secundaria?

Accepted Answer

Facilitador del aprendizaje, guía y modelo de valores

Answer

Evaluador exclusivo del comportamiento ético

Answer

Autoridad indiscutible en temas de valores

Answer

Transmisor único e indiscutible de valores

Question 22

Una actividad adecuada para promover la educación en valores en la educación secundaria es:

Accepted Answer

Un debate estructurado sobre dilemas éticos

Answer

Una lectura individual y silenciosa de textos sobre valores

Answer

Un examen sobre teorías éticas

Answer

Una clase teórica sobre la historia de la filosofía

Question 23

La evaluación en la educación en valores en la educación secundaria debe contemplar:

Accepted Answer

Tanto el proceso como los resultados del aprendizaje

Answer

Únicamente el proceso de aprendizaje

Answer

Únicamente los resultados finales del aprendizaje

Question 24

¿Qué recurso didáctico es valioso para fomentar la reflexión ética en la educación en valores?

Accepted Answer

El análisis de casos y dilemas morales

Answer

Los mapas conceptuales

Answer

Las tablas periódicas

Answer

Las calculadoras científicas

Question 25

Uno de los desafíos en la implementación de la educación en valores en la educación secundaria es:

Accepted Answer

La diversidad de valores, creencias y contextos socioculturales de los estudiantes

Answer

La falta de tiempo suficiente en el currículo

Answer

La escasez de materiales didácticos