Educación Inclusiva: Conceptos y Principios - Cuestionarios de Aprendizaje

Question 1

Define la Educación Inclusiva según la descripción más precisa:

Accepted Answer

Educación que atiende y valora la diversidad

Answer

Educación especializada para estudiantes con discapacidades

Answer

Educación que elimina obstáculos al aprendizaje

Answer

Educación que separa a los estudiantes con discapacidades

Question 2

En la Educación Inclusiva, la participación activa de las familias es:

Accepted Answer

Recomendable

Answer

Obligatoria

Answer

Opcional

Answer

Desaconsejable

Question 3

El Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) es un enfoque pedagógico que:

Accepted Answer

Proporciona múltiples formatos de contenido y expresión

Answer

Personaliza el contenido y las evaluaciones para estudiantes con discapacidades

Answer

Reduce el ritmo de enseñanza para estudiantes con dificultades

Answer

Elimina los desafíos del plan de estudios

Question 4

La frase 'Nada sobre nosotros sin nosotros' se refiere a:

Accepted Answer

El derecho de las personas con discapacidades en la toma de decisiones que les afectan

Answer

La obligación de los educadores de consultar a los padres sobre las necesidades de sus hijos

Answer

La importancia de involucrar a los estudiantes en su propio aprendizaje

Answer

La necesidad de consenso antes de realizar cambios

Question 5

Según el modelo social de discapacidad, ¿cómo se conceptualiza la discapacidad?

Accepted Answer

Un resultado de barreras sociales

Answer

Un defecto individual

Answer

Una condición permanente

Answer

Una limitación intrínseca

Question 6

En la Educación Inclusiva, la evaluación diferenciada implica:

Accepted Answer

Adaptar las evaluaciones a las necesidades individuales

Answer

Evaluar a todos los estudiantes de la misma manera

Answer

Eximir de evaluaciones a estudiantes con discapacidades

Answer

Evaluar solo a los estudiantes con altas capacidades

Question 7

Una escuela inclusiva se caracteriza principalmente por:

Accepted Answer

Un ambiente de aprendizaje acogedor y de apoyo

Answer

Un número limitado de estudiantes con discapacidades

Answer

Ausencia de barreras físicas

Answer

Un plan de estudios exclusivo para estudiantes con necesidades especiales

Question 8

¿Según la UNESCO, cuál es el principio fundamental de la Educación Inclusiva?

Accepted Answer

Valorar y respetar la diversidad de estudiantes y sus necesidades.

Answer

Centralizar los recursos educativos únicamente en escuelas especializadas.

Answer

Establecer aulas separadas para estudiantes con discapacidad.

Answer

Excluir a los estudiantes con necesidades educativas especiales de la educación general.

Question 9

¿Qué objetivo NO forma parte de la Educación Inclusiva?

Accepted Answer

Segregar a los estudiantes con discapacidades en aulas o escuelas separadas.

Answer

Proporcionar apoyo y adaptaciones individualizadas a los estudiantes.

Answer

Eliminar las barreras de aprendizaje y crear entornos accesibles.

Answer

Fomentar la participación activa y plena de todos los estudiantes.

Question 10

La Ley Orgánica de Educación (LOE) española reconoce el derecho a la Educación Inclusiva para:

Accepted Answer

Todos los estudiantes, independientemente de sus características o necesidades.

Answer

Solo los estudiantes pertenecientes a minorías étnicas.

Answer

Solo los estudiantes con necesidades educativas especiales.

Answer

Únicamente los estudiantes con discapacidad reconocida.

Question 11

¿Cuál de los siguientes NO es un principio del Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA)?

Accepted Answer

Exclusión de estudiantes con determinadas características.

Answer

Compromiso múltiple, ofreciendo opciones para la percepción, la comprensión y el compromiso.

Answer

Representación múltiple, presentando la información de diversas maneras.

Question 12

¿Qué tipo de evaluación promueve la inclusión?

Accepted Answer

Evaluación auténtica, que evalúa el desempeño de los estudiantes en contextos reales y significativos.

Answer

Evaluación sumativa, que mide los resultados finales del aprendizaje.

Answer

Pruebas estandarizadas, que son las mismas para todos los estudiantes.

Answer

Calificaciones basadas en normas, que comparan a los estudiantes entre sí.

Question 13

Un Plan Individualizado de Aprendizaje (PIA) tiene como objetivo principal:

Accepted Answer

Proporcionar un plan personalizado para abordar las necesidades educativas específicas de cada estudiante.

Answer

Evitar que los estudiantes reciban apoyo adicional fuera del aula.

Answer

Simplificar la planificación docente, reduciendo la necesidad de adaptaciones.

Question 14

¿Cuál de las siguientes actitudes es fundamental para crear un aula inclusiva?

Accepted Answer

Respeto, valoración y apreciación de la diversidad entre los estudiantes.

Answer

Paternalismo, asumiendo que los estudiantes necesitan protección y dirección constante.

Answer

Tolerancia pasiva hacia las diferencias, sin un compromiso activo por la inclusión.

Answer

Indiferencia hacia las necesidades y perspectivas de los estudiantes.

Question 15

¿Qué rol desempeñan las familias en la Educación Inclusiva?

Accepted Answer

Colaboradores esenciales en el proceso educativo de sus hijos, trabajando junto con los docentes para apoyar su aprendizaje.

Answer

Responsables únicos de la educación de sus hijos, eximiendo a la escuela de cualquier responsabilidad.

Answer

Observadores pasivos, sin participación o influencia en la educación de sus hijos.

Answer

Oponentes de la inclusión, resistiéndose a que sus hijos compartan espacios educativos con estudiantes diversos.

Question 16

La Educación Inclusiva defiende:

Accepted Answer

La participación activa y plena de todos los estudiantes, independientemente de sus características o necesidades, en el sistema educativo general.

Answer

La separación de los estudiantes con discapacidad en escuelas o aulas especiales.

Answer

La exclusión de los estudiantes con bajo rendimiento académico.

Answer

La creación de escuelas y programas educativos exclusivos para estudiantes con necesidades específicas.

Question 17

¿Cuál de los siguientes NO es un objetivo de la Educación Inclusiva?

Accepted Answer

Excluir a los estudiantes con necesidades educativas especiales del sistema educativo general

Answer

Proporcionar apoyo adicional a los estudiantes que lo necesitan

Answer

Crear un entorno de aprendizaje acogedor y respetuoso

Question 18

¿Qué principio de la Educación Inclusiva establece que todos los estudiantes, independientemente de sus habilidades o necesidades, tienen derecho a acceder y participar en el currículo general?

Accepted Answer

Currículo inclusivo

Answer

Entorno accesible

Answer

Evaluación diferenciada

Answer

Apoyo personalizado

Question 19

¿Cuál es el marco normativo internacional que respalda la Educación Inclusiva?

Accepted Answer

La Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad

Answer

La Declaración Universal de los Derechos Humanos

Answer

La Constitución Española

Question 20

¿Qué elemento NO se considera una barrera para la Educación Inclusiva?

Accepted Answer

Las actitudes positivas hacia la diversidad

Answer

Los prejuicios

Answer

La falta de recursos

Answer

Las barreras arquitectónicas

Question 21

¿Cuál de las siguientes estrategias promueve la participación activa de todos los estudiantes en el proceso de enseñanza-aprendizaje?

Accepted Answer

Agrupamientos flexibles

Answer

Evaluación tradicional centrada en calificaciones

Answer

Enseñanza individualizada

Answer

Apoyo externo sin colaboración con el profesorado

Question 22

¿Qué tipo de evaluación se centra en proporcionar retroalimentación continua y ayuda a los estudiantes a reflexionar sobre su propio aprendizaje?

Accepted Answer

Evaluación formativa

Answer

Evaluación sumativa centrada en la calificación final

Answer

Evaluación externa realizada por agentes externos al centro educativo

Answer

Evaluación diagnóstica para identificar necesidades específicas

Question 23

¿Qué concepto define la Educación Inclusiva como un enfoque que se adapta a las necesidades de todos los estudiantes, utilizando una variedad de métodos, materiales y recursos?

Accepted Answer

Diseño Universal para el Aprendizaje

Answer

Pedagogía Inclusiva centrada únicamente en estudiantes con necesidades educativas especiales

Answer

Atención a la Diversidad sin medidas específicas de adaptación

Question 24

¿Cuál de los siguientes factores NO contribuye a crear una cultura inclusiva en el aula?

Accepted Answer

La competencia tecnológica avanzada

Answer

La colaboración entre compañeros

Answer

El clima de respeto y aceptación de las diferencias

Answer

Las altas expectativas del profesorado hacia todos los estudiantes

Question 25

¿Qué principio de la Educación Inclusiva enfatiza la importancia de valorar y aprovechar las diferencias individuales entre los estudiantes?

Accepted Answer

Diversidad como valor

Answer

Equidad de oportunidades centrada únicamente en grupos desfavorecidos

Answer

Accesibilidad universal limitada a estudiantes con discapacidad

Answer

Participación plena restringida a determinadas actividades