Evaluación del Impacto en Educación para el Desarrollo Sostenible: Cuestionarios de Aprendizaje

Question 1

En la evaluación de impacto de los programas de Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS), ¿cuál es su objetivo primordial?

Accepted Answer

Determinar la efectividad del programa y mejorar su calidad continuamente

Answer

Determinar las brechas del programa para eliminarlas

Answer

Proporcionar un juicio sobre el valor del programa

Question 2

¿Qué aspecto es crucial considerar en la evaluación de impacto de los programas de EDS?

Accepted Answer

Los cambios a largo plazo en las actitudes y comportamientos de los participantes

Answer

Solamente los resultados directos e inmediatos del programa

Answer

Exclusivamente los impactos sobre el medio ambiente

Question 3

¿Cuál de los siguientes es un método de evaluación de impacto cualitativo?

Accepted Answer

Estudio de caso

Answer

Prueba estandarizada

Answer

Análisis de datos cuantitativos

Answer

Encuesta experimental

Question 4

Al evaluar el impacto de un programa de EDS en la comunidad, ¿qué tipo de indicadores son más relevantes?

Accepted Answer

Cambios en la participación comunitaria y el compromiso cívico

Answer

Reducción en las emisiones de gases de efecto invernadero

Answer

Incrementos en las notas de estudiantes en exámenes estandarizados

Question 5

¿Cuál es un desafío común en la evaluación de impacto de los programas de EDS?

Accepted Answer

Atribuir los resultados únicamente al programa, sin considerar factores externos que puedan influir

Answer

Altos costos asociados a la evaluación

Answer

Falta de datos de referencia

Question 6

Al interpretar los hallazgos de una evaluación de impacto de EDS, es esencial considerar:

Accepted Answer

El contexto del programa y los factores externos que pueden haber influido en los resultados

Answer

Solo los resultados estadísticamente significativos

Answer

Únicamente las opiniones de expertos sobre el programa

Question 7

¿Cuál de los siguientes es un beneficio de utilizar una mezcla de indicadores (cuantitativos y cualitativos) en la evaluación de impacto de EDS?

Accepted Answer

Proporciona una comprensión más completa y detallada del impacto

Answer

Reduce los costos y el tiempo asociados a la evaluación

Answer

Elimina la necesidad de recopilar y analizar tanto datos cuantitativos como cualitativos

Question 8

¿Qué técnica de evaluación de impacto es útil para comparar grupos experimentales y de control?

Accepted Answer

Diseño de investigación cuasi-experimental

Answer

Etnografía

Answer

Análisis de tendencias

Answer

Estudio de cohorte

Question 9

Al diseñar una evaluación de impacto de EDS, es importante:

Accepted Answer

Involucrar a las partes interesadas en el proceso de evaluación

Answer

Enfocarse exclusivamente en los aspectos negativos del programa

Answer

Hacer suposiciones sobre el impacto sin recopilar datos

Answer

Utilizar únicamente métodos de evaluación cuantitativos

Question 10

¿Cuál es un indicador clave de éxito para un programa de EDS?

Accepted Answer

Cambios sostenibles en las prácticas y comportamientos de los participantes

Answer

Cobertura mediática positiva

Answer

Un gran número de participantes

Question 11

¿Cuál de los siguientes NO es un enfoque para evaluar el impacto de los programas de Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS)?

Accepted Answer

Evaluación cualitativa no basada en la observación

Answer

Análisis de documentos y registros

Answer

Observación participante

Answer

Evaluación cuantitativa mediante encuestas

Question 12

¿Qué concepto es esencial para asegurar el éxito continuo de los programas de EDS?

Accepted Answer

Evaluación formativa

Answer

Evaluación diagnóstica

Answer

Evaluación sumativa

Question 13

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la evaluación del impacto de los programas de EDS es cierta?

Accepted Answer

Es un proceso participativo que involucra a múltiples partes interesadas.

Answer

No requiere la recopilación de datos cuantitativos.

Answer

Sólo debe centrarse en los resultados a corto plazo.

Answer

Puede ignorar los impactos negativos.

Question 14

¿Qué herramienta de evaluación es más adecuada para evaluar los cambios de comportamiento a largo plazo?

Accepted Answer

Encuestas de seguimiento

Answer

Entrevistas semi-estructuradas

Answer

Análisis de contenido

Answer

Observación estructurada

Question 15

¿Qué tipo de evaluación implica combinar métodos cualitativos y cuantitativos para obtener una comprensión más completa del impacto?

Accepted Answer

Evaluación mixta

Answer

Evaluación cuantitativa

Answer

Evaluación cualitativa

Answer

Evaluación experimental

Question 16

¿Qué herramienta de evaluación se utiliza para medir los cambios en conocimientos, habilidades y actitudes?

Accepted Answer

Prueba pre y post-test

Answer

Observación del participante

Answer

Entrevista abierta

Answer

Análisis de documento

Question 17

¿Qué documento proporciona una guía sobre indicadores y métodos para evaluar el impacto de los programas de EDS?

Accepted Answer

Marco de Evaluación de la UNESCO para la EDS

Answer

Guía para la Educación para la Sostenibilidad de la ONU

Answer

Manual de Evaluación de Impacto de la UE

Answer

Principios de Oxford para la EDS

Question 18

¿Cuál es el propósito principal de la evaluación del impacto en los programas de Educación para el Desarrollo Sostenible (EDS)?

Accepted Answer

Medir y analizar los resultados para asegurar la efectividad del programa

Answer

Cumplir con las regulaciones y normas educativas

Answer

Identificar los puntos fuertes y débiles del programa

Question 19

Al evaluar el impacto en los estudiantes, ¿qué aspecto es esencial considerar?

Accepted Answer

Cambios en conocimientos, habilidades y actitudes relacionadas con el desarrollo sostenible

Answer

Número de eventos a los que asisten

Answer

Nivel de satisfacción con el programa

Question 20

Al interpretar los resultados de la evaluación del impacto, es esencial:

Accepted Answer

Considerar el contexto del programa y los factores externos que pueden influir en los resultados

Answer

Ignorar los resultados negativos

Answer

Hacer generalizaciones apresuradas

Answer

Enfatizar solo los resultados positivos

Question 21

Indica un beneficio de utilizar un enfoque participativo en la evaluación del impacto:

Accepted Answer

Fomenta la apropiación y el compromiso de las partes interesadas con los resultados

Answer

Acelera el proceso y reduce los costos

Answer

Elimina cualquier posible sesgo

Question 22

Al evaluar el impacto en la comunidad, ¿qué aspecto es esencial incluir?

Accepted Answer

Cambios en las actitudes y comportamientos de los miembros de la comunidad hacia la sostenibilidad

Answer

Número de eventos comunitarios organizados

Answer

Participación en actividades voluntarias

Question 23

Al evaluar el impacto ambiental de un programa de EDS, ¿qué aspecto es esencial considerar?

Accepted Answer

Cambios en la biodiversidad, la calidad del aire o la huella de carbono

Answer

Número de árboles plantados

Answer

Cantidad de energía consumida

Answer

Cantidad de residuos reciclados