Marco legal y políticas internacionales de Educación para la Ciudadanía Global: Cuestionarios interactivos

Question 1

¿Cuál es el objetivo primordial de la Declaración de Incheon sobre Educación 2030?

Accepted Answer

Redefinir la visión de la educación para alcanzar la equidad y la calidad.

Answer

Promover la educación para el empleo y el desarrollo económico.

Answer

Establecer estándares globales para la evaluación educativa.

Question 2

¿Qué ODS se enfoca específicamente en la Educación para la Ciudadanía Global?

Accepted Answer

ODS 4: Educación de calidad

Answer

ODS 1: Fin de la pobreza

Answer

ODS 13: Acción por el clima

Answer

ODS 3: Salud y bienestar

Question 3

¿Cómo influyen las políticas educativas nacionales en la Educación para la Ciudadanía Global?

Accepted Answer

Brindan directrices y respaldan su implementación en las escuelas.

Answer

Son válidas solo para la educación primaria.

Answer

Anulan la relevancia de las convenciones internacionales.

Question 4

¿Cuál es una estrategia efectiva para incorporar la Educación para la Ciudadanía Global en las aulas?

Accepted Answer

Integrar perspectivas globales en el currículo y las actividades docentes.

Answer

Enfocarse exclusivamente en el activismo político.

Answer

Enseñar únicamente sobre temas locales.

Question 5

¿Qué habilidad es esencial para los ciudadanos globales?

Accepted Answer

Pensamiento crítico

Answer

Talento artístico

Answer

Habilidad atlética

Answer

Memoria fotográfica

Question 6

¿Cuál es el propósito fundamental de la Convención sobre los Derechos del Niño?

Accepted Answer

Proteger y promover los derechos de todos los niños.

Answer

Establecer estándares para la educación infantil.

Answer

Fomentar la inversión en salud infantil.

Question 7

¿Cómo contribuye la Educación para la Ciudadanía Global al desarrollo de una sociedad más justa y equitativa?

Accepted Answer

Fomenta el entendimiento de la diversidad y la injusticia.

Answer

Ignora los problemas sociales y económicos.

Answer

Se concentra únicamente en los derechos individuales.

Question 8

¿Qué organización internacional es responsable de elaborar los ODS?

Accepted Answer

Naciones Unidas

Answer

UNESCO

Answer

Banco Mundial

Answer

Unión Europea

Question 9

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la Educación para la Ciudadanía Global es correcta?

Accepted Answer

Promueve el respeto por otras culturas y perspectivas.

Answer

Es irrelevante en la sociedad actual.

Answer

Se imparte únicamente en escuelas internacionales.

Question 10

¿Cuál es el principal objetivo de la Agenda 2030 para el Desarrollo Sostenible en relación con la Educación para la Ciudadanía Global?

Accepted Answer

Promover la paz, la justicia y la igualdad para todos

Answer

Mejorar la salud y el bienestar de las personas

Answer

Combatir el cambio climático y sus consecuencias

Answer

Lograr la erradicación de la pobreza extrema

Question 11

¿Cuál de los siguientes NO es un elemento clave de la Educación para la Ciudadanía Global, según lo establecido en las políticas internacionales?

Accepted Answer

Enfoque nacionalista centrado en la superioridad de la propia cultura

Answer

Perspectiva intercultural y apreciación de la diversidad

Answer

Desarrollo del pensamiento crítico y la resolución de problemas

Answer

Educación para la paz, los derechos humanos y la justicia social

Question 12

La Carta de la Tierra enfatiza la importancia de la interdependencia y la responsabilidad compartida. ¿Cómo se aplica esto a la Educación para la Ciudadanía Global?

Accepted Answer

Promueve la cooperación y la solidaridad entre individuos y comunidades, reconociendo la interconexión de todos los seres vivos y el planeta

Answer

Aboga por políticas gubernamentales específicas para abordar los desafíos globales

Answer

Fomenta el consumismo sostenible como una solución a los problemas ambientales

Question 13

¿Cuál es el principal objetivo de la Convención sobre los Derechos del Niño en relación con la Educación para la Ciudadanía Global?

Accepted Answer

Garantizar el derecho a la educación y promover la participación infantil en la toma de decisiones que les afectan

Answer

Establecer estándares de salud y nutrición para el bienestar infantil

Answer

Proteger a los niños del abuso, la explotación y la violencia

Question 14

¿De qué manera el marco legal internacional influye en las políticas educativas nacionales sobre Educación para la Ciudadanía Global?

Accepted Answer

Proporciona marcos y principios rectores que orientan el desarrollo de planes de estudio y prácticas pedagógicas en diferentes contextos nacionales

Answer

Limita la autonomía de los gobiernos nacionales para establecer sus propias políticas educativas

Answer

No tiene un impacto directo en las políticas educativas nacionales

Question 15

La Educación para la Ciudadanía Global se fundamenta en el reconocimiento de:

Accepted Answer

La diversidad cultural, la interdependencia global y la interconexión entre los seres humanos y el planeta

Answer

La superioridad de una cultura sobre otra

Answer

La importancia de mantener las tradiciones culturales sin cambios

Answer

La necesidad de aislarse de las influencias externas

Question 16

¿Cuál de los siguientes es un objetivo específico de la Educación para la Ciudadanía Global establecido por las políticas internacionales?

Accepted Answer

Fomentar el respeto por los valores democráticos, los derechos humanos y la diversidad

Answer

Preparar a los estudiantes para carreras técnicas específicas

Answer

Promover el espíritu empresarial y las habilidades innovadoras

Question 17

En el contexto de la Educación para la Ciudadanía Global, ¿qué se entiende por "competencia intercultural"?

Accepted Answer

La capacidad de comunicarse y comprender diferentes culturas y perspectivas, respetando y valorando la diversidad

Answer

La adhesión a las normas y valores de la propia cultura

Answer

El dominio de varios idiomas extranjeros

Question 18

¿Qué organismo internacional es el principal promotor de la Educación para la Ciudadanía Global y ha desarrollado un marco conceptual para ella?

Accepted Answer

UNESCO

Answer

Banco Mundial

Answer

OCDE

Answer

UNICEF

Question 19

¿Cuál de las siguientes NO es una característica de la Educación para la Ciudadanía Global según la UNESCO?

Accepted Answer

Centrada en contenidos estrictamente nacionales

Answer

Crítico

Answer

Transformador

Answer

Intercultural

Question 20

¿Qué política educativa española incorpora principios de la Educación para la Ciudadanía Global y fue aprobada en 2006?

Accepted Answer

Ley Orgánica de Educación (LOE)

Answer

Ley Celaá

Answer

Ley Orgánica de Mejora de la Calidad Educativa (LOMCE)

Question 21

¿Cuál es el objetivo de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) relacionados con la Educación para la Ciudadanía Global?

Accepted Answer

Promover sociedades pacíficas, justas e inclusivas

Answer

Erradicar la pobreza y el hambre

Answer

Garantizar la salud y el bienestar

Question 22

¿Cómo se relaciona la Educación para la Ciudadanía Global con la educación en derechos humanos?

Accepted Answer

Proporciona un marco conceptual para comprender y promover los derechos y responsabilidades universales, y contribuye a su realización

Answer

Se centra en la educación sobre los derechos de los ciudadanos en un contexto nacional

Question 23

¿Cuál es el papel de los docentes en la promoción de la Educación para la Ciudadanía Global?

Accepted Answer

Crear un ambiente de aprendizaje inclusivo, respetuoso y transformador que valore la diversidad, fomente el diálogo y el pensamiento crítico, y promueva la participación activa y comprometida

Answer

Centrarse únicamente en las perspectivas nacionales y locales

Answer

Transmitir información sobre problemas globales sin fomentar el pensamiento crítico

Question 24

¿Cómo contribuye la Educación para la Ciudadanía Global a la formación de ciudadanos responsables?

Accepted Answer

Fomenta el conocimiento, las habilidades y valores necesarios para participar activamente y críticamente en la sociedad, abordar cuestiones globales y actuar local y globalmente para un mundo más justo y sostenible

Answer

Se limita a la instrucción pasiva sobre ciudadanía en el aula

Question 25

¿Cuál es la importancia de la evaluación en la Educación para la Ciudadanía Global?

Accepted Answer

Permite monitorear el progreso, identificar áreas de mejora, proporcionar retroalimentación y promover la reflexión crítica sobre la práctica docente y el aprendizaje de los estudiantes

Answer

No es necesaria porque los resultados de la ECG no son cuantificables