Atención a la Diversidad en el Sistema Educativo Español: Cuestionarios de Aprendizaje

Question 1

¿Cuál de los siguientes principios NO subyace a la atención a la diversidad?

Accepted Answer

Estandarización

Answer

Universalidad

Answer

Equidad

Answer

Flexibilidad

Question 2

¿Qué tipo de medida NO es un recurso disponible en el sistema educativo español para atender a las necesidades específicas de los estudiantes?

Accepted Answer

Exención de la evaluación

Answer

Adaptaciones de acceso al currículo

Answer

Apoyos y recursos personales

Answer

Adaptaciones metodológicas y de evaluación

Question 3

¿Qué figura profesional suele ser la responsable de coordinar la atención a la diversidad en los centros educativos españoles?

Accepted Answer

Orientador escolar

Answer

Profesor de apoyo

Answer

Director del centro

Answer

Jefe de estudios

Question 4

¿Qué tipo de evaluación se considera más adecuada para evaluar el progreso de los estudiantes con necesidades educativas especiales?

Accepted Answer

Evaluación continua y formativa

Answer

Evaluación estandarizada

Answer

Evaluación sumativa

Answer

Evaluación externa

Question 5

¿Cuál de las siguientes prácticas es inclusiva?

Accepted Answer

Participación de los estudiantes en actividades extraescolares

Answer

Separación de los estudiantes con necesidades específicas en aulas específicas

Answer

Uso de metodologías de enseñanza tradicionales

Question 6

¿Qué principio internacional establece el derecho a la educación inclusiva y de calidad en igualdad de condiciones para todas las personas?

Accepted Answer

Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad de Naciones Unidas

Answer

Pacto Internacional de Derechos Económicos, Sociales y Culturales

Answer

Declaración Universal de los Derechos Humanos

Question 7

¿Cuál de las siguientes prácticas NO fomenta la colaboración entre familias y centros educativos en la educación de los estudiantes?

Accepted Answer

Comunicación unidireccional del centro a las familias

Answer

Entrevistas individuales con los padres

Answer

Participación de las familias en la toma de decisiones

Question 8

¿Qué objetivo fundamental persigue la atención a la diversidad en el sistema educativo español?

Accepted Answer

Garantizar el acceso y la participación de todos los estudiantes en el sistema educativo, independientemente de sus características o necesidades

Answer

Establecer un sistema educativo selectivo y competitivo

Answer

Excluir del sistema educativo a aquellos estudiantes que presentan dificultades de aprendizaje

Question 9

¿Cuál es la base legal que sustenta la atención a la diversidad en el sistema educativo español?

Accepted Answer

Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación

Answer

Ley Orgánica 4/2007, de 12 de abril, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación

Answer

Ley Orgánica 3/2020, de 29 de diciembre, por la que se modifica la Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación

Answer

Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la mejora de la calidad educativa

Question 10

¿Qué medida de atención a la diversidad se enfoca en brindar apoyos y recursos específicos a estudiantes con necesidades educativas especiales?

Accepted Answer

Adaptaciones curriculares y otros apoyos educativos

Answer

Medidas ordinarias de atención a la diversidad

Answer

Programas de enriquecimiento curricular

Answer

Flexibilización de itinerarios formativos

Question 11

¿Cuál de los siguientes principios es esencial para la inclusión educativa?

Accepted Answer

Valoración y respeto por la diversidad

Answer

Establecimiento de barreras al acceso a la educación

Answer

Segregación de estudiantes con necesidades educativas especiales

Answer

Énfasis en la homogeneidad de los estudiantes

Question 12

¿Qué estrategia de evaluación es idónea para estudiantes con dificultades de aprendizaje?

Accepted Answer

Evaluación continua y formativa

Answer

Evaluación enfocada en los aspectos negativos del desempeño del estudiante

Answer

Evaluación centrada únicamente en pruebas objetivas

Answer

Evaluación sumativa basada en pruebas estandarizadas

Question 13

¿Qué tipo de currículo permite la flexibilidad y las adaptaciones para atender las necesidades individuales de los estudiantes?

Accepted Answer

Currículo abierto y flexible

Answer

Currículo integrado

Answer

Currículo cerrado y prescriptivo

Question 14

¿Qué factor social puede influir en las necesidades educativas de los estudiantes?

Accepted Answer

Contexto socioeconómico

Answer

Lugar de nacimiento

Answer

Edad cronológica

Answer

Género

Question 15

¿Qué principio ético orienta la atención a la diversidad en el sistema educativo español?

Accepted Answer

Equidad e igualdad de oportunidades

Answer

Segregación y aislamiento

Answer

Mérito y competitividad

Answer

Eficiencia y rentabilidad

Question 16

¿Cuál de los siguientes principios es fundamental en la atención a la diversidad en el sistema educativo español?

Accepted Answer

Valorar y respetar la diversidad como fuente de riqueza

Answer

Priorizar la atención a los estudiantes con altas capacidades

Answer

Establecer medidas uniformes para todos los estudiantes

Question 17

¿Qué ley española regula específicamente la atención a la diversidad en el sistema educativo?

Accepted Answer

Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación

Answer

Ley 39/2015, de 1 de octubre, del Procedimiento Administrativo Común de las Administraciones Públicas

Answer

Ley 10/2009, de 22 de octubre, de los Derechos de las Personas con Discapacidad

Answer

Ley Orgánica 8/2013, de 9 de diciembre, para la Mejora de la Calidad Educativa

Question 18

¿Qué tipo de medidas se incluyen en el enfoque inclusivo en la atención a la diversidad?

Accepted Answer

Adaptaciones curriculares, apoyos especializados y flexibilización de la evaluación

Answer

Segregación de los estudiantes con necesidades específicas en aulas o centros especiales

Answer

Establecimiento de itinerarios educativos diferenciados para cada tipo de diversidad

Question 19

¿Cuál de los siguientes NO es un recurso disponible para atender a la diversidad en el sistema educativo español?

Accepted Answer

Gabinetes psicopedagógicos privados

Answer

Centros de recursos educativos específicos

Answer

Equipos de Atención Temprana

Answer

Departamentos de orientación escolar

Question 20

¿Qué aspecto es esencial para garantizar la efectividad de las medidas de atención a la diversidad?

Accepted Answer

Coordinación y colaboración entre todos los agentes educativos

Answer

Elaboración de planes específicos para cada estudiante con necesidades especiales

Answer

Disposición de una gran cantidad de recursos materiales

Question 21

¿Cuál de los siguientes es un objetivo primordial de la educación inclusiva?

Accepted Answer

Promover la participación de todos los estudiantes en la vida escolar

Answer

Eliminar las barreras arquitectónicas en los centros educativos

Answer

Reducir el fracaso escolar

Question 22

¿Qué significa que la atención a la diversidad debe ser transversal?

Accepted Answer

Que debe estar presente en todos los aspectos y niveles del sistema educativo

Answer

Que solo debe aplicarse en los casos de estudiantes con necesidades específicas

Answer

Que debe ser responsabilidad exclusiva de los docentes de apoyo

Question 23

¿Cuál de los siguientes es un beneficio de la atención a la diversidad en el sistema educativo?

Accepted Answer

Mayor riqueza y variedad en los procesos de enseñanza-aprendizaje

Answer

Disminución de los costes educativos

Answer

Eliminación de los conflictos entre estudiantes

Question 24

¿Qué papel desempeñan los docentes en la atención a la diversidad?

Accepted Answer

Son los principales responsables de adaptar la enseñanza y los apoyos a las necesidades de los estudiantes

Answer

Deben delegar la atención a la diversidad en los especialistas

Question 25

¿Qué elemento es clave para evaluar la efectividad de las medidas de atención a la diversidad?

Accepted Answer

La mejora del rendimiento académico y el bienestar de los estudiantes

Answer

La satisfacción de los docentes

Answer

El número de recursos materiales disponibles