Técnicas de Evaluación Educativa: Aprende y Domina las Herramientas de Evaluación

Question 1

¿Qué implica la observación sistemática?

Accepted Answer

Observación estructurada para recopilar datos sobre un individuo o grupo.

Answer

Observación no estructurada sin un propósito específico.

Answer

Observación informal durante las interacciones diarias.

Question 2

El objetivo principal de la observación como técnica de evaluación es:

Accepted Answer

Recoger datos sobre el comportamiento y las interacciones de los estudiantes en un contexto natural.

Answer

Evaluar únicamente el conocimiento y las habilidades cognitivas de los estudiantes

Answer

Proporcionar retroalimentación correctiva inmediata a los estudiantes

Question 3

Un portafolio es una técnica de evaluación que:

Accepted Answer

Permite a los estudiantes recopilar y presentar pruebas de su aprendizaje y progreso a lo largo del tiempo

Answer

Proporciona retroalimentación únicamente de fuentes externas al estudiante

Answer

Se utiliza exclusivamente para evaluar habilidades cognitivas y conocimientos

Question 4

El uso de instrumentos de evaluación estandarizados tiene la ventaja de:

Accepted Answer

Proporcionar comparaciones normativas entre estudiantes o grupos

Answer

Permitir que los profesores adapten las evaluaciones a las necesidades individuales de los estudiantes

Answer

Eliminar por completo la influencia del sesgo del evaluador

Answer

Promover enfoques de evaluación más subjetivos

Question 5

¿Cuál de los siguientes factores NO es relevante al seleccionar una técnica de evaluación?

Accepted Answer

Preferencias personales del profesor

Answer

Contexto de evaluación

Answer

Características de los estudiantes

Answer

Objetivos de aprendizaje

Question 6

La evaluación auténtica se caracteriza por:

Accepted Answer

Involucrar a los estudiantes en tareas significativas y del mundo real que reflejan la aplicación práctica de sus conocimientos y habilidades.

Answer

Utilizar exclusivamente instrumentos de evaluación estandarizados

Answer

Centrarse únicamente en resultados memorísticos

Question 7

El análisis documental como técnica de evaluación sirve para:

Accepted Answer

Examinar textos, artefactos y otros documentos para obtener información sobre el aprendizaje y el progreso de los estudiantes.

Answer

Registrar observaciones conductuales en tiempo real

Question 8

Los proyectos como técnica de evaluación permiten a los estudiantes:

Accepted Answer

Demostrar su capacidad para aplicar conocimientos y habilidades a tareas complejas y resolver problemas del mundo real.

Answer

Memorizar y repetir información de forma pasiva

Answer

Ser evaluados únicamente por su desempeño individual

Question 9

¿Cuál de los siguientes NO es un propósito de la evaluación educativa?

Accepted Answer

Castigar a los estudiantes por un desempeño deficiente

Answer

Proporcionar retroalimentación para mejorar el aprendizaje

Answer

Motivar a los estudiantes a alcanzar su máximo potencial

Question 10

¿Cuál de las siguientes técnicas de evaluación implica la observación sistemática del comportamiento observable de los estudiantes y su registro?

Accepted Answer

Observación

Answer

Entrevista

Answer

Análisis documental

Question 11

La técnica de evaluación que consiste en recopilar y analizar documentos escritos o audiovisuales relacionados con el aprendizaje de los alumnos se denomina:

Accepted Answer

Análisis documental

Answer

Observación

Answer

Entrevista

Answer

Portafolio

Question 12

La técnica de evaluación que se centra en evaluar las habilidades de los estudiantes para reunir, seleccionar y organizar información sobre su propio aprendizaje se conoce como:

Accepted Answer

Portafolio

Answer

Observación

Answer

Entrevista

Answer

Proyecto

Question 13

La técnica de evaluación que implica el uso de preguntas dirigidas para obtener información específica sobre el aprendizaje de los estudiantes es:

Accepted Answer

Entrevista

Answer

Observación

Answer

Análisis documental

Question 14

La técnica de evaluación que permite a los estudiantes demostrar sus conocimientos y habilidades a través de la creación de productos o la resolución de problemas se denomina:

Accepted Answer

Proyecto

Answer

Entrevista

Answer

Observación

Question 15

El objetivo principal de la evaluación educativa es:

Accepted Answer

Mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Answer

Proporcionar retroalimentación a los estudiantes

Answer

Clasificar y etiquetar a los estudiantes

Answer

Cumplir con los requisitos reglamentarios

Question 16

El principio ético fundamental que guía la evaluación educativa es:

Accepted Answer

Justicia

Answer

Objetividad

Answer

Eficiencia

Answer

Precisión

Question 17

La validez de una técnica de evaluación hace referencia a:

Accepted Answer

El grado en que mide lo que pretende medir.

Answer

La aceptación por parte de los estudiantes

Answer

La facilidad de administración

Answer

El coste de implementación

Question 18

La confiabilidad de una técnica de evaluación alude a:

Accepted Answer

La consistencia de sus resultados a lo largo del tiempo y entre diferentes evaluadores.

Answer

El interés para los estudiantes

Answer

La cobertura del contenido

Question 19

De las siguientes afirmaciones sobre la observación como técnica de evaluación, ¿cuál es FALSA?

Accepted Answer

Es la técnica ideal para evaluar habilidades que no son observables directamente.

Answer

Puede proporcionar información valiosa sobre el progreso individual de los estudiantes.

Answer

Permite recopilar datos cualitativos y cuantitativos.

Answer

Requiere una planificación detallada y sistemática.

Question 20

El objetivo principal de una entrevista de evaluación es:

Accepted Answer

Profundizar en el conocimiento y las habilidades del estudiante, a través de una conversación dirigida.

Answer

Emitir un juicio general sobre el desempeño académico del estudiante.

Answer

Ofrecer retroalimentación al estudiante sobre su progreso.

Question 21

El análisis documental como técnica de evaluación se utiliza para evaluar:

Accepted Answer

Trabajos escritos, proyectos, portafolios u otros productos que reflejan el aprendizaje del estudiante.

Answer

Las habilidades sociales e interpersonales de los estudiantes.

Answer

El desempeño de los estudiantes en tareas orales.

Question 22

Utilizar proyectos como técnica de evaluación permite a los estudiantes:

Accepted Answer

Aplicar sus conocimientos y habilidades en situaciones reales y significativas.

Answer

Desarrollar habilidades para tomar notas de manera efectiva.

Answer

Memorizar y reproducir información.

Question 23

Un principio ético fundamental en la evaluación educativa es:

Accepted Answer

Garantizar la justicia y la equidad para todos los estudiantes.

Answer

Sancionar a los estudiantes que no alcanzan los resultados esperados.

Answer

Priorizar la velocidad y la eficiencia en el proceso de evaluación.

Question 24

El propósito de la autoevaluación en el proceso de evaluación educativa es:

Accepted Answer

Fomentar la reflexión crítica de los estudiantes sobre su propio aprendizaje y progreso.

Answer

Comparar el desempeño de los estudiantes entre sí.

Answer

Castigar a los estudiantes por sus errores.

Question 25

Una ventaja clave del uso de rúbricas en la evaluación es que:

Accepted Answer

Proporcionan criterios claros, objetivos y específicos para la evaluación.

Answer

Garantizan una evaluación libre de sesgos.

Answer

Reducen el tiempo necesario para evaluar a los estudiantes.

Answer

Eliminan la necesidad de brindar retroalimentación a los estudiantes.

Question 26

La evaluación formativa se utiliza principalmente para:

Accepted Answer

Mejorar el aprendizaje de los estudiantes durante el proceso de enseñanza.

Answer

Calificar a los estudiantes al finalizar una unidad o curso.

Answer

Diagnosticar las fortalezas y debilidades de los estudiantes al inicio de una unidad o curso.