Influencias sociales y culturales en el aprendizaje: Cuestionarios interactivos

Question 1

¿Cuál de las siguientes afirmaciones NO es una influencia cultural en el aprendizaje?

Accepted Answer

Desarrollo cognitivo

Answer

Prácticas de crianza

Answer

Valores familiares

Answer

Expectativas sociales

Question 2

Según la teoría sociocultural de Vygotsky, el aprendizaje es un proceso:

Accepted Answer

Mediado socialmente

Answer

Basado únicamente en la motivación intrínseca

Answer

Determinista genéticamente

Answer

Individual y aislado

Question 3

Los estereotipos sociales pueden afectar negativamente el aprendizaje de los estudiantes al:

Accepted Answer

Estrechar las oportunidades y las expectativas académicas

Answer

Crear un ambiente de clase más inclusivo

Answer

Promover la diversidad cognitiva

Answer

Mejorar el rendimiento

Question 4

¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de una influencia social en el aprendizaje?

Accepted Answer

La presión de grupo

Answer

Las preferencias de aprendizaje

Answer

La capacidad intelectual

Answer

La motivación personal

Question 5

El capital cultural de un estudiante se refiere a:

Accepted Answer

Los conocimientos, habilidades y valores adquiridos a través de experiencias sociales y culturales

Answer

El nivel educativo alcanzado por los progenitores del estudiante

Answer

La cantidad de riqueza material acumulada por la familia del estudiante

Question 6

Una estrategia de enseñanza ineficaz para abordar las influencias sociales y culturales en el aula es:

Accepted Answer

Ignorar las diferencias culturales que presentan los alumnos

Answer

Proporcionar retroalimentación culturalmente contextualizada

Answer

Fomentar un ambiente de clase inclusivo

Question 7

El efecto Pigmalión se refiere a:

Accepted Answer

Una profecía autocumplida en el contexto educativo

Answer

Un sesgo cognitivo que favorece a los estudiantes de grupos mayoritarios

Answer

Una técnica de motivación basada en recompensas

Question 8

¿Cuál de los siguientes es un beneficio de promover la alfabetización cultural en el aula?

Accepted Answer

Fomenta la comprensión y el respeto por las diversas culturas

Answer

Aumenta las puntuaciones en pruebas estandarizadas

Answer

Reduce las tasas de absentismo

Question 9

El sesgo implícito se refiere a:

Accepted Answer

Actitudes y asociaciones inconscientes que influyen en el juicio y el comportamiento

Answer

Estereotipos negativos basados en características como la raza o el género

Answer

Prejuicios explícitos y declarados

Question 10

Como educador, ¿qué estrategia podrías utilizar para mitigar las influencias sociales y culturales negativas en el aprendizaje?

Accepted Answer

Crear un aula donde se valoren y respeten las diversas perspectivas

Answer

Ignorar las diferencias culturales que presentan los estudiantes

Answer

Estereotipar a los estudiantes en función de su origen o afiliación cultural

Question 11

¿Cuál de los siguientes factores sociales influye más significativamente en el rendimiento académico de los estudiantes, según investigaciones empíricas?

Accepted Answer

Estatus socioeconómico

Answer

Religión

Answer

Etnia

Answer

Género

Question 12

De acuerdo con la teoría de Vygotsky, ¿cuál es el papel de la interacción social en el aprendizaje?

Accepted Answer

Facilita la internalización de habilidades y conocimientos a través de la interacción con otros

Answer

Inhibe el desarrollo cognitivo

Answer

Es irrelevante para el aprendizaje

Question 13

¿Cuál de las siguientes prácticas culturales tiene más probabilidades de fomentar la motivación intrínseca de los estudiantes?

Accepted Answer

Establecimiento de altas expectativas realistas que desafíen al estudiante

Answer

Castigo por errores

Answer

Competencia entre estudiantes

Answer

Énfasis en la memorización

Question 14

La teoría del capital cultural de Bourdieu sugiere que los estudiantes de familias culturalmente favorecidas tienen más probabilidades de tener éxito académico porque:

Accepted Answer

Tienen acceso a más recursos educativos y oportunidades

Answer

Son intrínsecamente más inteligentes

Answer

Reciben más apoyo de sus padres

Answer

Están más motivados

Question 15

¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de un sesgo cultural que puede afectar la evaluación del rendimiento académico?

Accepted Answer

Valorar el razonamiento lógico por encima del pensamiento holístico o narrativo en culturas que lo enfatizan

Answer

Utilizar el mismo instrumento de evaluación para todos los estudiantes

Answer

Esperar que todos los estudiantes aprendan al mismo ritmo

Question 16

¿Qué enfoque pedagógico tiene como objetivo atender las diversas influencias sociales y culturales de los estudiantes?

Accepted Answer

Enseñanza diferenciada (adaptada a las necesidades individuales de los estudiantes)

Answer

Enseñanza por grupos enteros (instrucción uniforme para todos los alumnos)

Answer

Instrucción basada en estándares (centrada en objetivos específicos)

Answer

Enseñanza directa (transmisión explícita de conocimientos)

Question 17

Un maestro quiere crear un aula culturalmente inclusiva y acogedora. ¿Qué estrategia es más apropiada?

Accepted Answer

Incorporar materiales y ejemplos de diversas culturas en las lecciones, reconociendo y valorando diferentes perspectivas

Answer

Evitar cualquier mención a la cultura en el aula

Answer

Hacer que todos los estudiantes aprendan sobre una cultura específica

Question 18

¿Cuál es una forma eficaz para que los maestros aprendan más sobre las influencias sociales y culturales de sus estudiantes?

Accepted Answer

Construir relaciones sólidas con los estudiantes y sus familias para comprender sus experiencias y perspectivas

Answer

Leer artículos de revistas académicas

Answer

Asistir a talleres de desarrollo profesional

Question 19

¿Cuál de los siguientes enunciados describe mejor la influencia de la cultura en el aprendizaje?

Accepted Answer

Moldea las creencias, valores, normas y prácticas que guían los procesos de enseñanza y aprendizaje.

Answer

Es irrelevante para el desempeño académico de los estudiantes.

Question 20

De acuerdo con la teoría sociocultural de Vygotsky, ¿cuál es el mediador clave del aprendizaje?

Accepted Answer

Interacción social

Answer

Experiencia individual

Answer

Cognición aislada

Answer

Factores biológicos

Question 21

La investigación sobre el efecto Pigmalión demuestra que las expectativas de los docentes:

Accepted Answer

Pueden influir positivamente o negativamente en el rendimiento de los estudiantes.

Answer

Siempre son negativas y perjudiciales.

Answer

Son irrelevantes para el éxito de los estudiantes.

Question 22

El concepto de andamiaje en el aprendizaje se refiere a:

Accepted Answer

Soporte temporal proporcionado por individuos más expertos o recursos educativos.

Answer

La adquisición de nuevos conocimientos sin ayuda externa.

Answer

La evaluación del progreso del aprendizaje de los estudiantes.

Question 23

Las normas culturales sobre el género:

Accepted Answer

Pueden influir en las aspiraciones académicas y el rendimiento de los estudiantes.

Answer

No tienen ningún impacto en la educación.

Answer

Son universales y no varían entre culturas.

Question 24

El modelo de aculturación de Berry identifica las siguientes estrategias de adaptación cultural:

Accepted Answer

Asimilación, Separación, Integración, Marginalización

Answer

Acomodación, Integración, Rechazo, Imitación

Answer

Conversión, Conformidad, Asimilación, Resistencia

Question 25

Las investigaciones sobre identidad cultural y aprendizaje han demostrado que:

Accepted Answer

Una fuerte identidad cultural puede mejorar el rendimiento académico y el bienestar general.

Answer

Solo los estudiantes de culturas minoritarias tienen identidades culturales.

Answer

La identidad cultural es irrelevante para el éxito educativo.

Question 26

Una forma efectiva de crear entornos de aprendizaje culturalmente sensibles es:

Accepted Answer

Utilizar materiales de enseñanza y prácticas pedagógicas que reconozcan y valoren la diversidad cultural.

Answer

Ignorar las diferencias culturales en el aula.

Answer

Enseñar solo a los estudiantes sobre su propia cultura.