Cognición y Aprendizaje: Procesos, Estrategias y Trastornos

Question 1

Según la teoría de la carga cognitiva, ¿qué tipo de presentaciones pueden sobrecargar la memoria de trabajo de los estudiantes?

Accepted Answer

Presentaciones multimedia con narración extensa

Answer

Presentaciones multimedia con narración corta

Answer

Presentaciones de texto con gráficos limitados

Answer

Presentaciones de texto con gráficos extensos

Question 2

¿Cuál de las siguientes es una característica distintiva de los trastornos específicos del aprendizaje?

Accepted Answer

Dificultades persistentes en habilidades académicas específicas

Answer

Déficits cognitivos generalizados

Answer

Problemas de comportamiento

Answer

Problemas de atención no relacionados con el aprendizaje

Question 3

En un estudio experimental sobre estrategias metacognitivas, ¿cuál de las siguientes sería una medida dependiente adecuada?

Accepted Answer

Puntuaciones en pruebas de rendimiento

Answer

Tiempo dedicado al estudio

Answer

Actitud hacia el aprendizaje

Answer

Autoestima

Question 4

De acuerdo con la teoría del esquema, ¿cómo afectan los esquemas previos la comprensión de nueva información?

Accepted Answer

Facilitan la comprensión y asimilación de nueva información

Answer

Impiden la comprensión de nueva información

Answer

Crean nuevas categorías rígidas para almacenar nueva información

Answer

Eliminan la necesidad de procesar nueva información

Question 5

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la memoria de trabajo es correcta?

Accepted Answer

Es donde se almacena y manipula la información temporalmente

Answer

Tiene una capacidad ilimitada

Answer

Solo almacena información verbal

Answer

Es completamente independiente de la memoria a largo plazo

Question 6

En un enfoque constructivista del aprendizaje, ¿cuál es el papel del estudiante?

Accepted Answer

Constructor activo de significado

Answer

Receptor pasivo de información

Answer

Observador externo

Answer

Evaluador crítico

Question 7

¿Cuál de las siguientes es una estrategia de enseñanza eficaz que se basa en los principios cognitivos?

Accepted Answer

Aprendizaje significativo

Answer

Enseñanza repetitiva

Answer

Memorización pasiva

Answer

Aprendizaje basado en la memorización

Question 8

El almacenamiento de información durante un breve período de tiempo es una función de:

Accepted Answer

Memoria de trabajo

Answer

Memoria a largo plazo

Answer

Memoria sensorial

Answer

Memoria episódica

Question 9

¿Cuál de las siguientes es fundamental para el desarrollo de la autorregulación y el control de la atención?

Accepted Answer

Función ejecutiva

Answer

Desarrollo del lenguaje

Answer

Habilidades motoras

Answer

Desarrollo social y emocional

Question 10

¿Qué trastorno del aprendizaje se caracteriza principalmente por dificultades en la lectura y la escritura?

Accepted Answer

Dislexia

Answer

Discalculia

Answer

Trastorno del procesamiento auditivo

Answer

Trastorno del desarrollo de la coordinación

Question 11

¿Cuál es un beneficio del aprendizaje cooperativo?

Accepted Answer

Fomenta la interacción social y el apoyo entre los estudiantes

Answer

Promueve la competencia y la autosuficiencia

Answer

Restringe el aprendizaje a métodos pasivos y la memorización

Answer

Proporciona evaluaciones individualizadas

Question 12

¿Qué implica la metacognición?

Accepted Answer

Reflexionar sobre el propio pensamiento

Answer

Memorizar información de forma eficiente

Answer

Procesar información lógicamente

Answer

Resolver problemas creativamente

Question 13

El condicionamiento clásico se clasifica como un tipo de aprendizaje:

Accepted Answer

Asociativo

Answer

Cognitivo

Answer

Social

Answer

Instrumental

Question 14

¿En qué consiste el aprendizaje por observación?

Accepted Answer

Observar modelos e imitar sus comportamientos

Answer

Probar y fallar para encontrar soluciones

Answer

Recibir recompensas o castigos por acciones específicas

Answer

Utilizar el lenguaje para transmitir información

Question 15

Los esquemas son estructuras cognitivas que sirven para:

Accepted Answer

Organizar y almacenar información

Answer

Procesar nueva información

Answer

Recuperar recuerdos de eventos pasados

Answer

Controlar el comportamiento

Question 16

¿Cuál de las siguientes define mejor la atención?

Accepted Answer

El proceso de centrarse selectivamente en información específica

Answer

La capacidad de recordar información durante un largo período

Answer

La habilidad para resolver problemas lógicamente

Answer

El proceso de almacenar y recuperar información

Question 17

Define los trastornos del aprendizaje y proporciona un ejemplo específico, explicando cómo afecta al proceso de aprendizaje.

Accepted Answer

Dificultades persistentes en el desarrollo de habilidades académicas básicas, como leer, escribir o calcular, que no se deben a otras causas como discapacidad intelectual o sensorial.

Answer

Condiciones de desarrollo que afectan la atención, la memoria y el lenguaje.

Answer

Estados de salud mental que interfieren con la capacidad de aprender.

Answer

Dificultades temporales en el aprendizaje causadas por factores ambientales, como la falta de instrucción o apoyo.

Question 18

Según la teoría cognitiva del aprendizaje, ¿cuál de las siguientes afirmaciones describe con precisión el papel de los esquemas?

Accepted Answer

Ayudan a organizar y dar sentido a la nueva información

Answer

Son estructuras innatas que determinan la cognición

Answer

Impiden el procesamiento efectivo de la información

Answer

Son irrelevantes para el aprendizaje de nuevos conocimientos

Question 19

La teoría del desarrollo cognitivo propuesta por Piaget se centra principalmente en:

Accepted Answer

Los cambios cualitativos en las estructuras mentales

Answer

El crecimiento gradual de los conocimientos fácticos

Answer

La influencia del entorno en el desarrollo cognitivo

Answer

Los factores biológicos que determinan la inteligencia

Question 20

¿Qué trastorno del aprendizaje se caracteriza por dificultades específicas en la decodificación y fluidez lectora?

Accepted Answer

Dislexia

Answer

Discalculia

Answer

TDAH

Answer

Discapacidad intelectual

Question 21

La memoria a corto plazo tiene una capacidad limitada y una duración aproximada de:

Accepted Answer

De unos 5 a 9 segundos

Answer

De 15 a 30 minutos

Answer

De 1 a 5 horas

Answer

Más de un día

Question 22

El efecto de posición serial se refiere a:

Accepted Answer

La tendencia a recordar mejor los elementos al principio y al final de una lista

Answer

La dificultad para recordar los elementos en el medio de una lista

Answer

La imposibilidad de recordar más de un número limitado de elementos

Answer

La interferencia de la información nueva con la antigua

Question 23

¿Cuál de los siguientes es un principio clave del constructivismo?

Accepted Answer

El conocimiento es construido activamente por los alumnos a través de sus experiencias

Answer

El aprendizaje es un proceso pasivo de recepción y almacenamiento de información

Answer

El docente es la única fuente de conocimiento

Answer

La evaluación debe centrarse únicamente en los resultados de las pruebas

Question 24

La transferencia de aprendizaje se refiere al uso de conocimientos y habilidades adquiridos en una situación para:

Accepted Answer

Resolver tareas o problemas nuevos y diferentes

Answer

Realizar exactamente la misma tarea

Answer

Completar tareas más fáciles

Answer

Abordar tareas más difíciles

Question 25

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe con precisión la naturaleza y el propósito de un metaanálisis?

Accepted Answer

Es un método de investigación que combina y analiza estadísticamente los resultados de múltiples estudios

Answer

Implica realizar un nuevo estudio con una muestra de mayor tamaño

Answer

Es una revisión y crítica de estudios individuales

Answer

Solo puede utilizarse para estudios cualitativos

Question 26

Define cognición.

Accepted Answer

Los procesos mentales implicados en el pensamiento, el aprendizaje y la atención

Answer

El estudio de las estructuras cerebrales

Answer

El estudio de las emociones y la motivación

Answer

El proceso de almacenamiento y recuperación de información en la memoria

Question 27

¿Qué proceso cognitivo es crucial para la comprensión de textos escritos?

Accepted Answer

Pensamiento analítico

Answer

Percepción

Answer

Atención sostenida

Answer

Memoria de trabajo

Question 28

Según la teoría del procesamiento de la información, ¿cuál es el paso inicial en el procesamiento de la información?

Accepted Answer

Entrada sensorial

Answer

Atención selectiva

Answer

Memoria a largo plazo

Answer

Recuperación de información

Question 29

¿Qué estrategia de enseñanza es eficaz para mejorar la memoria?

Accepted Answer

Método de repetición espaciada

Answer

Aprendizaje distribuido

Answer

Aprendizaje masivo

Answer

Memorización pura

Question 30

¿Qué es la metacognición?

Accepted Answer

La capacidad de reflexionar sobre los propios procesos cognitivos

Answer

Solo es accesible para estudiantes con altas capacidades cognitivas

Answer

No juega un papel en el aprendizaje

Answer

Es una habilidad innata que no se puede desarrollar

Question 31

Una estrategia de enseñanza que implica que los alumnos participen activamente en su aprendizaje se llama:

Accepted Answer

Aprendizaje basado en proyectos

Answer

Enseñanza directa

Answer

Enseñanza magistral

Answer

Enseñanza pasiva

Question 32

¿Cuál de los siguientes NO es un síntoma común de la dislexia?

Accepted Answer

Buenas habilidades de escritura y ortografía

Answer

Dificultad con la lectura

Answer

Baja comprensión lectora

Answer

Problemas de lateralidad

Question 33

Indica cuál de las siguientes opciones NO es un proceso cognitivo fundamental implicado en el aprendizaje.

Accepted Answer

Autodeterminación

Answer

Atención

Answer

Memoria

Answer

Lenguaje

Question 34

En el modelo de procesamiento de la información, ¿qué tipo de memoria almacena información durante períodos cortos de tiempo para su procesamiento inmediato?

Accepted Answer

Memoria de trabajo

Answer

Memoria sensorial

Answer

Memoria a largo plazo

Answer

Memoria procedimental

Question 35

¿Qué estrategia de enseñanza se conoce por promover la comprensión profunda y el pensamiento crítico?

Accepted Answer

Aprendizaje basado en proyectos

Answer

Memorización

Answer

Aprendizaje cooperativo

Answer

Observación del docente

Question 36

¿Qué trastorno del aprendizaje afecta principalmente a la capacidad de lectura y comprensión de textos?

Accepted Answer

Dislexia

Answer

Discalculia

Answer

Disgrafía

Answer

Dispraxia

Question 37

Según la teoría de la zona de desarrollo próximo de Vygotsky, el aprendizaje se considera más efectivo cuando tiene lugar en la zona:

Accepted Answer

Proximal

Answer

Distal

Answer

Autónoma

Answer

Independiente

Question 38

¿Qué proceso cognitivo es responsable de interpretar y dar sentido a la información sensorial?

Accepted Answer

Percepción

Answer

Atención

Answer

Pensamiento

Answer

Memoria

Question 39

Según la teoría del construccionismo social, el aprendizaje se define como:

Accepted Answer

Un proceso colaborativo y social

Answer

Un proceso individual y pasivo

Answer

Un proceso dirigido por el profesor

Answer

Un proceso innato y predeterminado

Question 40

¿Cuál de las siguientes afirmaciones representa un principio fundamental de la cognición encarnada?

Accepted Answer

El conocimiento está profundamente arraigado en el cuerpo

Answer

La mente existe independientemente del cuerpo

Answer

El aprendizaje es puramente pasivo

Answer

La cognición se limita a la información verbal

Question 41

¿Cuál de los siguientes procesos cognitivos es crucial para el aprendizaje significativo, permitiendo a los estudiantes conectar nueva información con conocimientos previos?

Accepted Answer

Esquemas

Answer

Razonamiento inductivo

Answer

Memoria a corto plazo

Answer

Atención

Question 42

¿Qué estrategia de enseñanza ha demostrado ser particularmente eficaz para promover la metacognición, fomentando la autorreflexión de los estudiantes sobre sus propios procesos de pensamiento?

Accepted Answer

Hacer que los estudiantes reflexionen sobre sus propias estrategias de aprendizaje

Answer

Presentar la información en pequeños pasos manejables

Answer

Utilizar únicamente ayudas visuales

Question 43

¿Cuál de los siguientes trastornos del aprendizaje se caracteriza principalmente por dificultades en el procesamiento del lenguaje, incluyendo la lectura, la escritura y la comprensión oral?

Accepted Answer

Dislexia

Answer

Dispraxia

Answer

TDAH

Answer

Discalculia

Question 44

¿Cómo puede el conocimiento sobre los procesos cognitivos guiar eficazmente a los educadores en la mejora de los resultados educativos?

Accepted Answer

Adaptando las técnicas de enseñanza a las fortalezas y debilidades cognitivas de los alumnos

Answer

Asignando una mayor cantidad de tareas y deberes

Answer

Enfocándose únicamente en eliminar las distracciones del aula

Question 45

¿Cuál de los siguientes factores se considera una influencia clave en el desarrollo cognitivo de los estudiantes, dando forma a sus habilidades de pensamiento y aprendizaje?

Accepted Answer

Experiencias

Answer

Únicamente la educación formal

Answer

Exclusivamente la genética

Answer

Ninguno de los anteriores

Question 46

¿Qué proceso cognitivo es fundamental para el almacenamiento y recuperación de información, permitiendo a los individuos acceder a sus conocimientos y recuerdos?

Accepted Answer

Memoria

Answer

Atención

Answer

Lenguaje

Answer

Pensamiento

Question 47

¿Cuál de los siguientes tipos de memoria se caracteriza por su capacidad de almacenar información durante períodos prolongados, permitiendo el acceso a recuerdos a largo plazo?

Accepted Answer

Memoria a largo plazo

Answer

Memoria sensorial

Answer

Memoria de trabajo

Answer

Memoria episódica

Question 48

¿Qué teoría del aprendizaje subraya la importancia de la cognición activa en la construcción del conocimiento, enfatizando el papel del alumno como procesador y constructor de información?

Accepted Answer

Constructivismo

Answer

Humanismo

Answer

Conductismo

Answer

Cognitivismo

Question 49

¿Cómo puede la evaluación contribuir positivamente al proceso de aprendizaje, apoyando el crecimiento y el desarrollo de los estudiantes?

Accepted Answer

Proporcionando información sobre el progreso, las fortalezas y áreas de mejora

Answer

Etiquetado de los alumnos en función de sus resultados

Answer

Castigar los errores y los malos resultados

Question 50

¿Cuál de los siguientes se considera un beneficio potencial de utilizar la tecnología en los entornos educativos, enriqueciendo la experiencia de aprendizaje?

Accepted Answer

Puede aumentar la participación y la motivación de los estudiantes

Answer

Siempre es superior a los métodos de enseñanza tradicionales

Answer

Elimina la necesidad de interacciones sociales entre estudiantes