Trastornos emocionales y conductuales: Intervención psicopedagógica

Question 1

En el abordaje de los trastornos emocionales y conductuales en niños, ¿cuál de las siguientes estrategias es considerada fundamental para promover el desarrollo de habilidades sociales?

Accepted Answer

Entrenamiento en habilidades sociales

Answer

Terapia cognitivo-conductual

Answer

Terapia familiar

Answer

Educación para padres

Question 2

Indica el enfoque principal de la intervención psicopedagógica en los trastornos conductuales:

Accepted Answer

Modificación de conducta

Answer

Regulación emocional

Answer

Terapia cognitiva

Answer

Farmacoterapia

Question 3

¿Qué técnica es efectiva para mejorar las habilidades sociales en niños con trastornos emocionales?

Accepted Answer

Entrenamiento en habilidades sociales

Answer

Terapia de juego

Answer

Tutoría cognitiva

Answer

Medicación

Question 4

¿Cuál es el propósito del modelo ABCDE?

Accepted Answer

Analizar y modificar conductas

Answer

Regular emociones

Answer

Desarrollar habilidades sociales

Answer

Evaluar trastornos cognitivos

Question 5

En qué se basa el enfoque centrado en la familia en la intervención psicopedagógica?

Accepted Answer

La familia juega un papel crucial en el desarrollo y comportamiento del niño

Answer

Los problemas de comportamiento son el resultado de problemas familiares

Answer

La intervención debe centrarse únicamente en el niño

Answer

El niño es el único responsable de su propio comportamiento

Question 6

¿Cuál de las siguientes estrategias es inadecuada para la regulación emocional en niños con trastornos emocionales y conductuales?

Accepted Answer

Castigo físico

Answer

Terapia cognitivo-conductual

Answer

Técnicas de relajación

Answer

Entrenamiento en habilidades de afrontamiento

Question 7

En un programa de modificación de conducta para mejorar el comportamiento social, ¿cuál de las siguientes técnicas se utiliza para reforzar los comportamientos deseados?

Accepted Answer

Refuerzo positivo

Answer

Refuerzo negativo

Answer

Castigo positivo

Question 8

En el contexto de la intervención psicopedagógica en trastornos emocionales y conductuales, ¿cuál de los siguientes es un objetivo prioritario?

Accepted Answer

Mejorar la autorregulación

Answer

Aumentar el rendimiento académico

Answer

Reducir el absentismo escolar

Answer

Mejorar las relaciones familiares

Question 9

Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la formación en habilidades sociales para niños con trastornos emocionales y conductuales es verdadera?

Accepted Answer

Es esencial proporcionar oportunidades para practicar habilidades sociales en situaciones de la vida real.

Answer

Se puede enseñar exclusivamente a través de la instrucción teórica.

Question 10

¿Cuál de los siguientes es un papel del psicopedagogo en la intervención psicopedagógica en trastornos emocionales y conductuales?

Accepted Answer

Colaborar con otros profesionales

Answer

Evaluar y diseñar intervenciones sin considerar las necesidades del niño

Answer

diagnosticar exclusivamente los trastornos

Answer

Proporcionar terapia individual sin apoyo de otros profesionales

Question 11

En un plan de intervención para un niño con trastorno del espectro autista, ¿cuál de las siguientes estrategias es esencial para promover habilidades sociales?

Accepted Answer

Historias sociales

Answer

Terapia ocupacional

Answer

Entrenamiento en habilidades de motor fino

Question 12

¿Qué técnica cognitivo-conductual se emplea para regular las emociones?

Accepted Answer

Reestructuración cognitiva

Answer

Terapia familiar sistémica

Answer

Terapia de aceptación y compromiso

Answer

Terapia psicodinámica

Question 13

¿Qué sistema de refuerzo es el más efectivo para aumentar comportamientos positivos en niños con trastornos conductuales?

Accepted Answer

Refuerzo intermitente

Answer

Refuerzo negativo

Answer

Refuerzo nulo

Answer

Refuerzo continuo

Question 14

¿Qué trastorno se caracteriza por patrones de comportamiento agresivo y destructivo?

Accepted Answer

Trastorno de conducta

Answer

Trastorno de ansiedad

Answer

Trastorno por déficit de atención e hiperactividad

Answer

Trastorno del espectro autista

Question 15

¿Cuál de los siguientes es un indicador de que un niño podría requerir intervención psicopedagógica?

Accepted Answer

Dificultades persistentes para regular sus emociones

Answer

Timidez

Answer

Dificultades ocasionales para prestar atención

Question 16

La intervención psicopedagógica en trastornos emocionales y conductuales debe ser:

Accepted Answer

Individualizada y basada en evidencia

Answer

Aplicada por todos los profesionales que trabajan con el niño

Answer

Centrada únicamente en el tratamiento de los síntomas

Answer

Basada únicamente en la experiencia clínica

Question 17

¿Cuál es el objetivo principal de la intervención psicopedagógica en trastornos emocionales y conductuales?

Accepted Answer

Regular las emociones, desarrollar habilidades sociales y modificar la conducta

Answer

Mejorar exclusivamente el rendimiento académico

Answer

Diagnosticar y tratar únicamente los trastornos mentales

Question 18

En el contexto de los trastornos emocionales y conductuales, ¿qué implica la regulación emocional?

Accepted Answer

Identificar, comprender y gestionar eficazmente las emociones

Answer

Evitar situaciones que puedan provocar emociones negativas

Answer

Culpar a los demás por las propias emociones

Answer

Suprimir o expresar las emociones de forma descontrolada

Question 19

Entre las siguientes estrategias para desarrollar habilidades sociales en niños con trastornos emocionales y conductuales, ¿cuál es más efectiva?

Accepted Answer

Entrenamiento en habilidades sociales estructurado y dirigido

Answer

Permitir que los niños interactúen libremente sin supervisión o guía

Answer

Charlas informativas sobre la importancia de las habilidades sociales

Question 20

¿Qué tipo de modificación de conducta utiliza recompensas para reforzar comportamientos positivos?

Accepted Answer

Reforzamiento positivo

Answer

Reforzamiento negativo

Answer

Castigo positivo

Answer

Castigo negativo

Question 21

Al realizar una evaluación psicopedagógica de un niño con trastornos emocionales y conductuales, ¿cuál de las siguientes acciones es imprescindible?

Accepted Answer

Comprender el contexto y los factores que influyen en el comportamiento del niño

Answer

Diagnosticar únicamente un trastorno psiquiátrico

Answer

Ignorar las fortalezas y capacidades del niño

Answer

Centrarse únicamente en los síntomas observables, sin considerar los factores subyacentes

Question 22

¿Cuál es un principio fundamental en el diseño de intervenciones para niños con trastornos emocionales y conductuales?

Accepted Answer

Individualización y adaptación a las necesidades específicas de cada niño

Answer

Rigidez e inflexibilidad en los enfoques terapéuticos

Answer

Estandarización de las intervenciones sin tener en cuenta las diferencias individuales

Answer

Dependencia excesiva de la medicación sin considerar otras estrategias

Question 23

En la terapia cognitivo-conductual para trastornos emocionales y conductuales, ¿cuál es el objetivo principal?

Accepted Answer

Identificar y modificar patrones de pensamiento y comportamiento negativos

Answer

Mejorar la autoestima únicamente a través de elogios y afirmaciones positivas

Answer

Reducir la ansiedad exclusivamente mediante técnicas de relajación

Question 24

¿Qué rol desempeña la familia en la intervención psicopedagógica de los trastornos emocionales y conductuales?

Accepted Answer

Es un apoyo fundamental para brindar un ambiente positivo, reforzar la intervención y colaborar en el proceso terapéutico

Answer

Tiene un papel limitado y debe mantenerse al margen del proceso

Answer

Es la principal responsable de causar los trastornos y debe ser el foco principal de la intervención

Question 25

Al trabajar con niños con trastornos emocionales y conductuales, es esencial:

Accepted Answer

Crear un entorno positivo, de apoyo y comprensión que fomente su bienestar emocional

Answer

Concentrarse únicamente en castigar los comportamientos negativos sin abordar las causas subyacentes

Answer

Controlar su comportamiento mediante medidas restrictivas y punitivas

Answer

Ignorar sus necesidades emocionales y centrarse únicamente en el control del comportamiento

Question 26

¿Cuál es una característica distintiva de los trastornos emocionales y conductuales?

Accepted Answer

Patrones persistentes de comportamiento que causan angustia clínicamente significativa y deterioro en diversas áreas de la vida

Answer

Aparición repentina y transitoria de síntomas

Answer

Causas genéticas claramente identificables como único factor determinante