Ética y propiedad intelectual en la educación musical: cuestionarios interactivos

Question 1

¿Cuál de los siguientes es un principio ético fundamental en la educación musical?

Accepted Answer

Respetar los derechos de autor de los compositores y creadores musicales

Answer

Priorizar la memorización de información sobre las habilidades musicales

Answer

Fomentar la competencia entre los estudiantes

Question 2

¿Qué establece la Ley de Propiedad Intelectual?

Accepted Answer

Los derechos exclusivos de los creadores sobre sus obras originales, incluidas las musicales

Answer

Los requisitos para obtener una licencia de uso de música

Answer

Las reglas para la distribución y venta de grabaciones musicales

Question 3

¿Cuál es el principal propósito de utilizar licencias en la educación musical?

Accepted Answer

Obtener permiso legal para utilizar materiales protegidos por derechos de autor, como partituras o grabaciones

Answer

Asegurar la calidad de los recursos musicales utilizados

Answer

Proteger la propiedad intelectual de los estudiantes

Question 4

¿Qué tipo de uso se considera "uso justo" según la Ley de Propiedad Intelectual?

Accepted Answer

El uso limitado y transformador con fines educativos o de investigación

Answer

El uso comercial de materiales protegidos por derechos de autor

Answer

La reproducción de obras enteras sin permiso

Answer

El uso de música sin acreditar a los creadores

Question 5

¿Cuál de las siguientes es una práctica de uso responsable en la educación musical?

Accepted Answer

Obtener el permiso del compositor o titular de los derechos para interpretar o grabar una pieza musical

Answer

Utilizar grabaciones ilegales descargadas de Internet en las clases

Answer

Copiar y distribuir partituras protegidas por derechos de autor sin autorización

Question 6

En el ámbito educativo, ¿qué uso de obras protegidas por derechos de autor se considera "uso justo"?

Accepted Answer

Utilización de extractos breves con fines de enseñanza o investigación

Answer

Modificación sustancial de una obra sin consentimiento del autor

Answer

Utilización de obras completas sin autorización para uso personal

Question 7

¿Qué tipo de licencia Creative Commons permite el uso, distribución y modificación de obras protegidas sin fines comerciales?

Accepted Answer

Licencia Creative Commons Reconocimiento-NoComercial-CompartirIgual

Answer

Licencia Creative Commons Reconocimiento

Answer

Licencia Creative Commons Reconocimiento-SinObraDerivada

Question 8

De acuerdo con el código ético de la IFME, ¿cuál es una obligación esencial de los profesores de música en materia de propiedad intelectual?

Accepted Answer

Respetar los derechos de autor y promover el uso ético de los recursos musicales

Answer

Prohibir a los alumnos utilizar recursos musicales protegidos

Answer

Denunciar todas las infracciones de derechos de autor

Question 9

¿Cuáles de las siguientes consecuencias legales puede acarrear el uso no autorizado de obras protegidas por derechos de autor en el contexto educativo?

Accepted Answer

Multas, indemnizaciones por daños y perjuicios, y penas de prisión

Answer

Solamente multas

Answer

Solamente penas de prisión

Question 10

Además de los aspectos legales, ¿por qué es importante integrar la educación sobre la propiedad intelectual en la formación musical?

Accepted Answer

Para fomentar el respeto por el trabajo de los creadores, promover prácticas éticas y preparar a los estudiantes para un uso responsable de los recursos musicales en su vida profesional.

Answer

Para evitar demandas

Question 11

¿Cuál de las siguientes afirmaciones es CORRECTA en relación con el uso de recursos musicales bajo licencia Creative Commons?

Accepted Answer

La atribución de la autoría es siempre obligatoria, incluso para uso no comercial.

Answer

La atribución de la autoría es opcional para todos los usos.

Answer

La atribución de la autoría es obligatoria solo para uso comercial.

Question 12

En un contexto educativo, ¿qué medida preventiva es eficaz para evitar infracciones de derechos de autor?

Accepted Answer

Sensibilizar a los estudiantes y profesores sobre la importancia de la propiedad intelectual y proporcionarles información sobre recursos legales.

Answer

Registrar todas las obras musicales utilizadas en clase

Question 13

¿Cuál de los siguientes comportamientos es considerado una práctica ética en relación con la propiedad intelectual en la educación musical?

Accepted Answer

Utilizar únicamente recursos musicales libres de derechos o con el permiso adecuado de los titulares.

Answer

Descargar música ilegalmente para utilizarla en clase

Answer

Hacer copias de obras protegidas para distribuirlas a los alumnos

Question 14

Según la Ley de Propiedad Intelectual española, ¿qué se entiende por "obra derivada"?

Accepted Answer

Una obra que resulta de la adaptación, transformación o modificación de otra preexistente

Answer

Una obra que utiliza elementos de otra preexistente pero de forma original

Answer

Una obra que se inspira en otra preexistente pero no la modifica

Question 15

¿Quién es el responsable de proteger los derechos de autor en todo el mundo?

Accepted Answer

Organización Mundial de la Propiedad Intelectual (OMPI)

Answer

ISO

Answer

UNESCO

Question 16

De acuerdo con la Ley de Propiedad Intelectual española, ¿cuál es el plazo de protección para los derechos de autor?

Accepted Answer

70 años después de la muerte del autor

Answer

50 años después de la publicación

Answer

25 años después de la creación

Question 17

En el contexto educativo, ¿qué se entiende por "uso legítimo" de material protegido por derechos de autor?

Accepted Answer

Uso limitado y transformador con fines educativos sin la necesidad de obtener permiso del titular de los derechos

Answer

Uso ilimitado para cualquier propósito

Answer

Uso con fines comerciales

Question 18

Las licencias Creative Commons permiten a los autores:

Accepted Answer

Compartir sus obras bajo términos que permiten su uso y distribución específicos

Answer

Evitar que otros usen sus obras

Question 19

¿Cuál es la importancia de respetar los derechos de autor en la educación musical?

Accepted Answer

Evita infracciones legales, fomenta la creatividad y reconoce el trabajo de los creadores

Answer

Solo es relevante en contextos profesionales

Answer

No tiene importancia en el ámbito educativo

Question 20

¿Cuál de las siguientes acciones NO se considera una práctica de uso responsable de recursos musicales protegidos por derechos de autor?

Accepted Answer

Descargar música de sitios web de intercambio de archivos sin autorización

Answer

Crear materiales educativos originales utilizando música con licencia Creative Commons

Answer

Usar extractos cortos de música para fines educativos

Question 21

¿Cómo pueden los educadores musicales promover la alfabetización en propiedad intelectual entre sus alumnos?

Accepted Answer

Educándolos sobre derechos de autor, licencias y prácticas de uso ético

Answer

Solo enseñando música de dominio público

Answer

Prohibiendo el uso de material protegido por derechos de autor en el aula

Question 22

Los derechos morales en la propiedad intelectual se caracterizan por ser:

Accepted Answer

Inalienables e irrenunciables

Answer

Solo aplicables a obras artísticas

Answer

Transferibles y vendibles

Question 23

¿De qué manera la tecnología influye en la protección de la propiedad intelectual en la educación musical?

Accepted Answer

Facilita el acceso a recursos protegidos y ayuda a hacer cumplir los derechos de los creadores

Answer

La tecnología no juega ningún papel en este ámbito