Contexto del Centro Educativo en Prácticum I: Guía de Estudio para Pruebas

Question 1

¿Qué tipo de clima de aula favorece un aprendizaje óptimo?

Accepted Answer

Respetuoso, colaborativo y acogedor

Answer

Competitivo y autoritario

Answer

Caótico y desorganizado

Answer

Individualista y pasivo

Question 2

Uno de los objetivos del Prácticum I es:

Accepted Answer

Conocer el contexto educativo del centro

Answer

Diseñar y desarrollar unidades didácticas

Answer

Evaluar el desempeño docente

Question 3

¿Qué tipo de recursos educativos podemos encontrar en un centro educativo?

Accepted Answer

Bibliotecas, laboratorios y materiales tecnológicos

Answer

solo libros de texto y cuadernos

Answer

únicamente recursos en línea

Question 4

El tutor del Prácticum I es responsable de:

Accepted Answer

Guiar y supervisar al estudiante en prácticas

Answer

Proporcionar recursos materiales

Answer

Evaluar únicamente al estudiante en prácticas

Question 5

¿Cuál de los siguientes factores influye en el contexto educativo?

Accepted Answer

Características del alumnado, el profesorado y la comunidad

Answer

solo las características del alumnado

Answer

únicamente las características del profesorado

Question 6

¿Qué tipo de metodología se recomienda para el Prácticum I?

Accepted Answer

Observación, reflexión y experimentación

Answer

Memorización y repetición

Answer

solo observación

Answer

únicamente experimentación

Question 7

Al analizar el centro educativo como contexto del Prácticum I, ¿qué aspecto es fundamental considerar?

Accepted Answer

El clima social

Answer

La ubicación geográfica

Answer

El número de alumnos

Question 8

En el aula como espacio de aprendizaje y enseñanza, ¿qué elemento contribuye significativamente a establecer un ambiente propicio?

Accepted Answer

La distribución del mobiliario

Answer

La tecnología disponible

Answer

El tamaño del aula

Answer

La decoración

Question 9

En el proceso de observación del aula, ¿qué técnica se utiliza para analizar las relaciones sociales entre los alumnos?

Accepted Answer

Análisis sociométrico

Answer

Análisis del discurso

Answer

Análisis de materiales

Answer

Análisis de tareas

Question 10

¿Cuál de los siguientes elementos NO es un componente del proyecto educativo del centro?

Accepted Answer

El horario de clases

Answer

La misión y visión

Answer

El currículo

Answer

Los principios educativos

Question 11

Al analizar el centro educativo como contexto del Prácticum I, ¿qué tipo de información ofrece una visión objetiva y medible del entorno?

Accepted Answer

Datos cuantitativos

Answer

Datos cualitativos

Answer

Datos mixtos

Answer

Datos anecdóticos

Question 12

En la gestión del aula, ¿qué enfoque es eficaz para prevenir problemas de conducta y fomentar un ambiente positivo?

Accepted Answer

Gestión proactiva

Answer

Gestión permisiva

Answer

Gestión autoritaria

Answer

Gestión reactiva

Question 13

¿Cuál es el objetivo principal de la unidad 'El centro educativo como contexto del Prácticum I'?

Accepted Answer

Proporcionar a los estudiantes una comprensión integral del entorno donde realizarán sus prácticas.

Answer

Capacitar a los estudiantes en técnicas de gestión del aula.

Answer

Enseñar a los estudiantes las teorías pedagógicas fundamentales.

Question 14

Dentro del centro educativo, ¿qué elemento se considera el espacio principal para el aprendizaje y la enseñanza?

Accepted Answer

El aula

Answer

El patio de recreo

Answer

La biblioteca

Answer

La sala de profesores

Question 15

¿Cuál de las siguientes características NO es común en los centros educativos?

Accepted Answer

Falta de una estructura organizativa clara

Answer

Présence de diferentes áreas y servicios

Answer

Interacción entre distintos agentes educativos

Answer

Influencia del contexto social y cultural

Question 16

El conocimiento sobre las características, la organización y el aula del centro educativo es esencial para:

Accepted Answer

Planificar y desarrollar eficazmente las prácticas.

Answer

Establecer relaciones efectivas con los padres

Answer

Evaluar el rendimiento de los estudiantes

Question 17

Al diseñar el aula como espacio de aprendizaje, es importante considerar:

Accepted Answer

Las características de los estudiantes, los recursos disponibles y las metodologías de enseñanza.

Answer

Solamente las preferencias del profesor

Answer

Únicamente las características físicas.

Question 18

Comprender el contexto del Prácticum I permite a los estudiantes:

Accepted Answer

Adaptar sus intervenciones educativas a las necesidades del centro y los alumnos.

Answer

Centrarse exclusivamente en sus propias competencias

Answer

Evitar cualquier contacto con otros agentes educativos

Question 19

¿Qué aspecto del centro educativo influye en la planificación y desarrollo de las prácticas?

Accepted Answer

El proyecto educativo

Answer

El número de alumnos matriculados

Answer

La ubicación geográfica

Answer

El color de las paredes del aula

Question 20

El aula, como espacio de aprendizaje, debe promover:

Accepted Answer

La interacción, la colaboración y el pensamiento crítico.

Answer

El aislamiento y la memorización pasiva.

Answer

La competencia y la individualidad.

Question 21

El análisis del contexto del Prácticum I ayuda a los estudiantes a:

Accepted Answer

Identificar oportunidades y desafíos potenciales para sus prácticas.

Answer

Evitar interacciones con el personal del centro

Answer

Asegurarse de que obtendrán las mejores calificaciones

Question 22

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe de manera más acertada las características del centro educativo como contexto del Prácticum I?

Accepted Answer

Es un entorno multidimensional que abarca aspectos sociales, culturales, pedagógicos y organizativos.

Answer

Es un lugar exclusivamente destinado a la formación de estudiantes en prácticas.

Question 23

¿Qué aspecto organizativo del centro educativo resulta fundamental para el desarrollo del Prácticum I?

Accepted Answer

El establecimiento de tutorías y figuras de referencia.

Answer

El horario lectivo.

Answer

La disponibilidad de recursos materiales.

Question 24

El aula, como espacio de aprendizaje y enseñanza, se caracteriza por:

Accepted Answer

Ser un lugar de interacción, comunicación y construcción conjunta de conocimiento.

Answer

Ser un espacio neutral y descontextualizado.

Answer

Estar diseñada exclusivamente para la transmisión de contenidos.

Question 25

¿Cuál de los siguientes factores NO influye en la configuración de la cultura del centro educativo?

Accepted Answer

Las características personales del alumnado.

Answer

La filosofía educativa del centro.

Answer

La historia y trayectoria del centro.

Answer

Las normas y valores compartidos.

Question 26

El proyecto educativo de centro (PEC) es:

Accepted Answer

Un documento que recoge la identidad, visión y objetivos educativos del centro.

Answer

Un instrumento de evaluación para el alumnado.

Answer

Un plan de estudios específico para cada curso.

Question 27

¿Qué rol desempeña el tutor/a de prácticas en el desarrollo del Prácticum I?

Accepted Answer

Guía, apoya y evalúa el proceso de aprendizaje del estudiante.

Answer

Supervisa y controla únicamente las tareas prácticas.

Answer

Se limita a proporcionar información general sobre el centro.

Question 28

La observación es una técnica fundamental en el Prácticum I porque permite:

Accepted Answer

Comprender el funcionamiento del centro y de la dinámica del aula.

Answer

Evaluar únicamente el rendimiento del alumnado.

Answer

Reemplazar la participación activa del estudiante.

Answer

Intervenir directamente en las situaciones educativas.

Question 29

¿Cuál de las siguientes actitudes es esencial para un estudiante en prácticas?

Accepted Answer

Capacidad de reflexión crítica y autoevaluación.

Answer

Pasividad y aceptación acrítica.

Answer

Individualismo y falta de colaboración.

Answer

Exceso de confianza y seguridad.

Question 30

El informe de prácticas es:

Accepted Answer

Un documento que recoge y analiza el proceso, logros y dificultades experimentados durante el Prácticum I.

Answer

Un instrumento de evaluación externo.

Answer

Un mero trámite administrativo sin valor formativo.

Question 31

¿Cuál es el objetivo principal del Prácticum I en la formación inicial del maestro/a?

Accepted Answer

Proporcionar una experiencia real y contextualizada en el ámbito educativo.

Answer

Evaluar exclusivamente las competencias técnicas del estudiante.

Answer

Acreditar horas de prácticas para la obtención del título.

Question 32

¿Cuál de las siguientes NO es una característica definitoria de un centro educativo?

Accepted Answer

Es un espacio comercial

Answer

Tiene un proyecto educativo que guía su actuación

Answer

Está organizado en diferentes espacios destinados a funciones específicas

Answer

Cuenta con una comunidad de alumnos y profesores

Question 33

¿En qué espacio del centro educativo se desarrolla principalmente la actividad de enseñanza-aprendizaje?

Accepted Answer

El aula

Answer

La biblioteca

Answer

El laboratorio

Answer

El patio

Question 34

¿Cuál es el propósito principal del Proyecto Educativo de Centro (PEC)?

Accepted Answer

Establecer las líneas generales de actuación del centro, definiendo su identidad, valores y objetivos

Answer

Evaluar el rendimiento académico del alumnado

Answer

Regular el funcionamiento interno del centro

Question 35

¿Cuál es la finalidad del Reglamento de Régimen Interno (RRI)?

Accepted Answer

Establecer las normas de convivencia y funcionamiento del centro, regulando los derechos y deberes de la comunidad educativa

Answer

Definir el horario escolar

Answer

Regular el uso de las instalaciones

Question 36

¿Cuál es el rasgo distintivo del Prácticum I en comparación con otros tipos de prácticas?

Accepted Answer

La observación y el análisis del contexto educativo como eje central

Answer

La realización de tareas docentes

Answer

La duración de la estancia

Question 37

¿Cuál es el objetivo fundamental del informe de Prácticum I?

Accepted Answer

Reflexionar sobre el proceso de observación y análisis del contexto educativo, identificando fortalezas y áreas de mejora

Answer

Proponer mejoras concretas para el centro educativo

Answer

Evaluar las competencias adquiridas

Question 38

En la organización del centro educativo, ¿qué elemento se refiere a la distribución y ordenación de los espacios y recursos educativos?

Accepted Answer

Infraestructura

Answer

Reglamento

Answer

Organigrama

Answer

Cultura

Question 39

En el contexto del Prácticum I, el concepto de "aula como espacio de aprendizaje" implica que:

Accepted Answer

El aula es un entorno dinámico y flexible que fomenta interacciones y experiencias de aprendizaje.

Answer

El aula es un lugar exclusivo para la transmisión unidireccional de conocimientos.

Answer

El aula es un espacio físico con un número limitado de estudiantes.

Question 40

¿Qué elemento es crucial para establecer un clima de clase positivo en el Prácticum I?

Accepted Answer

Respeto, colaboración y comunicación abierta entre todos los participantes.

Answer

Competencia y rivalidad entre los estudiantes.

Answer

Normas rígidas y disciplina autoritaria.

Question 41

Dentro del aula como espacio de aprendizaje, ¿qué elemento se refiere a las interacciones y relaciones entre los participantes?

Accepted Answer

Dimensión social

Answer

Dimensión pedagógica

Answer

Dimensión temporal

Answer

Dimensión física

Question 42

¿Cuál de los siguientes aspectos es clave en la cultura de un centro educativo?

Accepted Answer

Valores, creencias, normas y tradiciones compartidas

Answer

Ubicación geográfica

Answer

Recursos materiales

Answer

Número de estudiantes

Question 43

En el contexto del Prácticum I, ¿qué tipo de planificación es fundamental para el estudiante practicante?

Accepted Answer

Planificación de sesiones

Answer

Planificación anual

Answer

Planificación por unidades didácticas

Answer

Planificación curricular

Question 44

¿Qué órgano del centro educativo es responsable de coordinar y gestionar las actividades de Prácticum?

Accepted Answer

Comisión de Prácticum

Answer

Consejo escolar

Answer

Departamento didáctico

Answer

Equipo directivo

Question 45

¿Cuál de los siguientes elementos NO es un elemento clave del centro educativo como contexto del Prácticum I?

Accepted Answer

Metodología de evaluación

Answer

Espacios de aprendizaje

Answer

Organización del centro

Answer

Características del alumnado

Question 46

¿Qué característica define a un centro educativo inclusivo?

Accepted Answer

Atención a la diversidad

Answer

Énfasis en la disciplina

Answer

Selección rigurosa del alumnado

Answer

Alta exigencia académica

Question 47

El Reglamento de Régimen Interior establece:

Accepted Answer

Normas de convivencia y organización

Answer

Objetivos pedagógicos del centro

Answer

Perfil y funciones del profesorado

Answer

Procedimientos de evaluación y promoción

Question 48

¿Cuál de los siguientes espacios NO suele formar parte del aula como espacio de aprendizaje y enseñanza?

Accepted Answer

Cafetería

Answer

Zona de trabajo en grupo

Answer

Rincón de lectura

Question 49

¿Qué aspecto NO debe tener en cuenta el estudiante practicante al observar e interactuar en el aula?

Accepted Answer

Prejuicios personales

Answer

Metodología de enseñanza empleada

Answer

Características del alumnado

Answer

Clima del aula

Question 50

El informe de prácticas es un documento que:

Accepted Answer

Refleja la experiencia y aprendizajes del estudiante practicante

Answer

Solo se entrega al final del Prácticum

Answer

Debe ser presentado únicamente por el tutor/a

Question 51

¿Cuál de los siguientes aspectos éticos debe respetar el estudiante practicante durante su estancia en el centro educativo?

Accepted Answer

Confidencialidad

Answer

Intervención en conflictos personales

Answer

Uso de redes sociales

Answer

Toma de decisiones unilaterales

Question 52

La planificación de la intervención educativa en el Prácticum I debe estar basada en:

Accepted Answer

El conocimiento del contexto y las necesidades del alumnado

Answer

Las preferencias personales del estudiante practicante

Answer

Las indicaciones del tutor/a sin cuestionamiento