Evaluación de intervenciones educativas en Educación Social: Cuestionarios interactivos

Question 1

¿Cuál es el objetivo principal de la evaluación de intervenciones educativas?

Accepted Answer

Valorar la eficacia e impacto de las intervenciones para mejorar su diseño y ejecución.

Answer

Proporcionar una calificación a los participantes en base a su participación en las intervenciones.

Answer

Registrar el número de participantes y la duración de las intervenciones.

Question 2

¿Qué tipo de evaluación se centra en recopilar información detallada y en profundidad sobre el proceso y los efectos de una intervención educativa?

Accepted Answer

Evaluación cualitativa

Answer

Evaluación de impacto

Answer

Evaluación sumativa

Answer

Evaluación formativa

Question 3

El modelo CIPP es un marco de evaluación que considera:

Accepted Answer

El contexto, los insumos, los procesos y los productos.

Answer

Únicamente los métodos cualitativos de evaluación.

Answer

Sólo los resultados cuantitativos de la intervención.

Question 4

Los indicadores de evaluación deben cumplir con las siguientes características:

Accepted Answer

Medibles, alcanzables, relevantes y específicos.

Answer

No es necesario que puedan cuantificarse.

Answer

Sólo deben centrarse en los aspectos cualitativos de las intervenciones.

Question 5

La evaluación formativa en intervenciones educativas:

Accepted Answer

Se utiliza para realizar ajustes y mejoras durante la implementación de la intervención.

Answer

Sólo se realiza después de que la intervención haya finalizado.

Question 6

El consentimiento informado en la evaluación de intervenciones educativas implica:

Accepted Answer

Informar a los participantes sobre los objetivos, procedimientos y posibles riesgos de la evaluación y obtener su aprobación voluntaria.

Answer

Obtener el permiso de los participantes después de que la evaluación haya finalizado.

Question 7

La confiabilidad de un instrumento de evaluación hace referencia a:

Accepted Answer

La consistencia de los resultados obtenidos con el instrumento a lo largo del tiempo y entre diferentes evaluadores.

Answer

La precisión con la que el instrumento mide lo que pretende medir.

Question 8

¿Cuál de las siguientes estrategias puede mejorar la validez de una evaluación de intervención educativa?

Accepted Answer

Triangulación de métodos de recopilación de datos.

Answer

Ignorar los datos que no apoyan los resultados deseados.

Answer

Basarse únicamente en la autoevaluación de los participantes.

Question 9

La difusión de los resultados de la evaluación de intervenciones educativas es importante porque:

Accepted Answer

Contribuye al conocimiento compartido, mejora las prácticas y fomenta la transparencia.

Answer

Sólo beneficia a los investigadores y evaluadores.

Answer

Es un requisito legal en todos los contextos.

Question 10

Selecciona el método de evaluación que permite obtener información sobre el progreso y los resultados de una intervención educativa a lo largo del tiempo:

Accepted Answer

Evaluación longitudinal

Answer

Evaluación formativa

Answer

Evaluación sumativa

Answer

Evaluación transversal

Question 11

Indica el indicador de evaluación que mide el grado en que una intervención educativa alcanza los objetivos previstos:

Accepted Answer

Eficacia

Answer

Relevancia

Answer

Eficiencia

Answer

Impacto

Question 12

Selecciona el tipo de diseño experimental que permite controlar variables extrañas y establecer relaciones causales:

Accepted Answer

Experimento controlado

Answer

Estudio observacional

Answer

Estudio de caso

Answer

Encuesta

Question 13

Selecciona el principio ético que establece la necesidad de obtener el consentimiento informado de los participantes en una intervención educativa:

Accepted Answer

Respeto a las personas

Answer

No maleficencia

Answer

Justicia

Answer

Beneficencia

Question 14

Indica la etapa del proceso de evaluación que consiste en interpretar los datos y extraer conclusiones:

Accepted Answer

Análisis e interpretación

Answer

Recopilación de datos

Answer

Planificación

Answer

Informe

Question 15

Indica el método de muestreo que permite seleccionar una muestra representativa de la población objeto de estudio:

Accepted Answer

Muestreo aleatorio

Answer

Muestreo de bola de nieve

Answer

Muestreo por cuotas

Answer

Muestreo intencional

Question 16

Indica el tipo de informe de evaluación que presenta los resultados de una intervención educativa con claridad y concisión:

Accepted Answer

Informe ejecutivo

Answer

Informe de síntesis

Answer

Informe técnico

Answer

Informe de investigación

Question 17

¿Cuál de los siguientes NO es un propósito de la evaluación de intervenciones educativas?

Accepted Answer

Seleccionar a los estudiantes más aptos para la intervención

Answer

Identificar las fortalezas y debilidades de la intervención

Answer

Mejorar el diseño y la implementación de la intervención

Question 18

¿Qué tipo de diseño de evaluación implica comparar un grupo experimental que recibe la intervención con un grupo de control que no la recibe?

Accepted Answer

Diseño experimental con grupo de control

Answer

Diseño cuasi-experimental

Answer

Diseño de línea de base única

Answer

Diseño de series temporales

Question 19

La validez de una intervención educativa hace referencia a:

Accepted Answer

El grado en que la intervención mide lo que pretende medir

Answer

La facilidad de implementación y gestión de la intervención

Answer

El impacto de la intervención en los participantes

Question 20

El proceso de determinar la fiabilidad de una intervención educativa implica:

Accepted Answer

Repetir la intervención con diferentes participantes o en diferentes condiciones

Answer

Utilizar instrumentos de medición válidos

Answer

Obtener el consentimiento informado de los participantes

Question 21

La evaluación formativa de una intervención educativa tiene como objetivo:

Accepted Answer

Proporcionar información para mejorar la intervención durante su implementación

Answer

Medir el impacto de la intervención en los participantes

Answer

Determinar la efectividad de la intervención después de su finalización

Question 22

¿Cuál de los siguientes es un criterio importante para evaluar la sostenibilidad de una intervención educativa?

Accepted Answer

Disponibilidad de recursos y apoyo continuo

Answer

Diseño innovador

Answer

Impacto a corto plazo en los participantes

Question 23

El informe de evaluación de una intervención educativa debe incluir:

Accepted Answer

Una descripción detallada de la intervención, los métodos de evaluación y los resultados

Answer

Información confidencial sobre los participantes

Answer

Solo las conclusiones y recomendaciones

Question 24

La evaluación participativa de una intervención educativa implica:

Accepted Answer

Involucrar a los participantes en el proceso de evaluación

Answer

Utilizar únicamente métodos cuantitativos de evaluación

Answer

Centrarse únicamente en los resultados de la intervención