Concepto y Fundamentos de la Educación Social: Cuestionarios y Ejercicios

Question 1

¿Cuáles de los siguientes NO es un objetivo de la Educación Social?

Accepted Answer

Proporcionar formación académica reglada

Answer

Promover el desarrollo integral de las personas

Answer

Prevenir y atender situaciones de riesgo social

Question 2

El principio de confidencialidad en la Educación Social implica:

Accepted Answer

Respetar el derecho de las personas a que su información personal no sea revelada

Answer

Informar a terceros sobre situaciones de riesgo grave o delito

Answer

Compartir información solo con profesionales autorizados legalmente

Question 3

El concepto de Educación Social se define como:

Accepted Answer

Un proceso educativo que promueve el desarrollo humano integral y la integración social

Answer

Una profesión que presta servicios a personas en situación de vulnerabilidad o exclusión social

Answer

Una disciplina científica que estudia los problemas sociales

Question 4

¿Cuál de los siguientes es un ámbito de intervención de la Educación Social?

Accepted Answer

Infancia y adolescencia

Answer

Servicios Sanitarios

Answer

Formación Profesional

Answer

Educación Universitaria

Question 5

La intervención educativa en Educación Social debe basarse en:

Accepted Answer

Una metodología participativa, personalizada y basada en el empoderamiento

Answer

Un modelo transmisivo y autoritario

Answer

La intervención exclusiva en situaciones de crisis

Answer

La aplicación de técnicas estandarizadas

Question 6

¿Cuál es el objetivo de la evaluación en la Educación Social?

Accepted Answer

Mejorar los procesos de intervención, la calidad de los servicios y el impacto social

Answer

Demostrar la eficacia del trabajo realizado

Answer

Calificar a las personas atendidas

Question 7

El trabajo en equipo en Educación Social es esencial porque:

Accepted Answer

Permite abordar situaciones complejas desde diferentes perspectivas y áreas de conocimiento

Answer

Garantiza la uniformidad de las intervenciones

Answer

Reduce la carga de trabajo individual

Question 8

¿Cuál es el valor fundamental que guía la práctica de la Educación Social?

Accepted Answer

La dignidad de la persona

Answer

La solidaridad

Answer

La justicia social

Answer

La igualdad

Question 9

La Educación Social contribuye al desarrollo de una sociedad:

Accepted Answer

Más inclusiva, cohesionada, justa y equitativa

Answer

Más competitiva económicamente

Answer

Más tecnológicamente avanzada

Answer

Más conservadora socialmente

Question 10

¿Cuál es el objetivo fundamental de la Educación Social?

Accepted Answer

Promover el desarrollo integral de las personas y grupos, favoreciendo su autonomía y participación social.

Answer

Garantizar el acceso universal a la educación formal.

Answer

Proporcionar asistencia social y económica a personas en situación de vulnerabilidad.

Question 11

¿Qué principio ético rige la práctica de la Educación Social?

Accepted Answer

Respeto por la individualidad y diversidad, reconociendo los derechos y necesidades de todas las personas.

Answer

Eficiencia y eficacia en las intervenciones, priorizando la consecución de resultados medibles.

Answer

Neutralidad política e ideológica, evitando influir en las creencias y valores de los usuarios.

Answer

Autoridad y orden, imponiendo normas y límites para garantizar la convivencia.

Question 12

¿Qué característica define a la Educación Social como una disciplina científica?

Accepted Answer

Carácter multidisciplinar, integrand conocimientos y métodos de diversas ciencias sociales y humanas.

Answer

Carácter religioso

Answer

Carácter intuitivo

Answer

Carácter político

Question 13

¿Cuál de los siguientes NO es un ámbito de actuación de la Educación Social?

Accepted Answer

Educación formal

Answer

Ámbito sociosanitario

Answer

Educación no formal

Answer

Ámbito comunitario

Question 14

¿Qué tipo de intervención caracteriza a la Educación Social?

Accepted Answer

Intervención socioeducativa, orientada a promover el desarrollo de las capacidades de las personas y grupos.

Answer

Intervención policial

Answer

Intervención terapéutica

Answer

Intervención jurídica

Question 15

¿Cuál es el objetivo principal del trabajo en red en Educación Social?

Accepted Answer

Coordinar recursos y servicios de diferentes entidades y profesionales para una intervención más eficaz y eficiente.

Answer

Reducir costes de intervención

Answer

Evitar duplicidades en las intervenciones

Question 16

¿Qué profesional es responsable de la dirección técnica de los centros y servicios de Educación Social?

Accepted Answer

Educador/a Social colegiado/a

Answer

Trabajador/a Social

Answer

Psicólogo/a

Answer

Maestro/a de Educación Social

Question 17

¿Cuál es el documento que recoge los principios y valores éticos que guían el ejercicio profesional de la Educación Social?

Accepted Answer

Código Deontológico del Educador/a Social

Answer

Convención sobre los Derechos del Niño

Answer

Declaración Universal de Derechos Humanos

Answer

Ley de Servicios Sociales

Question 18

¿Qué característica define a la Educación Social como una profesión de carácter preventivo?

Accepted Answer

Tiene como objetivo intervenir antes de que surjan problemas sociales, promoviendo el bienestar y la resiliencia.

Answer

No tiene en cuenta el contexto social en sus intervenciones

Answer

Se centra únicamente en la atención a casos individuales

Answer

Interviene solo en situaciones de crisis

Question 19

¿Cuál es el principal objetivo de la Educación Social?

Accepted Answer

Promover el desarrollo integral de las personas y grupos sociales, potenciando su autonomía y bienestar

Answer

Prestar servicios asistenciales a personas en situación de vulnerabilidad

Answer

Formar profesionales en el ámbito social

Question 20

¿Qué principio ético es fundamental en la Educación Social?

Accepted Answer

Respeto a la dignidad, los derechos y la diversidad de las personas

Answer

Confidencialidad

Answer

Neutralidad política

Question 21

¿Cuál de los siguientes valores es esencial en la Educación Social?

Accepted Answer

Solidaridad y cooperación entre las personas y los grupos sociales

Answer

Competitividad

Answer

Autoritarismo

Answer

Individualismo

Question 22

¿Qué ley regula principalmente el ejercicio de la profesión de Educador/a Social en España?

Accepted Answer

Ley 19/1997, de 14 de octubre, de Protección Integral de los Menores (LIPIM), modificada por la Ley 26/2015, de 28 de julio, de modificación del sistema de protección a la infancia y a la adolescencia

Answer

Ley 39/2006, de 14 de diciembre, de Promoción de la Autonomía Personal y Atención a las personas en situación de dependencia (LAPAD)

Answer

Ley Orgánica 2/2006, de 3 de mayo, de Educación (LOE)

Question 23

¿Cuál de los siguientes ámbitos de intervención NO está incluido en la Educación Social?

Accepted Answer

Salud pública

Answer

Personas mayores

Answer

Infancia y adolescencia

Answer

Personas con discapacidad

Question 24

¿Qué concepto hace referencia al proceso de fortalecimiento de las capacidades de las personas y grupos para tomar decisiones y actuar de forma autónoma?

Accepted Answer

Empoderamiento

Answer

Mediación

Answer

Animación sociocultural

Answer

Resiliencia

Question 25

¿Cuál de las siguientes metodologías es característica de la Educación Social?

Accepted Answer

Trabajo social grupal

Answer

Terapia individual

Answer

Fisioterapia

Answer

Psicoanálisis

Question 26

¿Qué pedagogo alemán es considerado el padre de la Educación Social?

Accepted Answer

Paul Natorp

Answer

Lev Vygotsky

Answer

John Dewey

Answer

Jean Piaget

Question 27

¿Cuál de los siguientes factores ha influido de manera significativa en el desarrollo de la Educación Social en España en las últimas décadas?

Accepted Answer

El movimiento asociativo y la demanda social de atención a la diversidad

Answer

El cambio climático

Answer

La globalización

Answer

La revolución tecnológica