Diseños Experimentales: Características, Tipos y Validez

Question 1

¿Qué estrategia se emplea principalmente en un diseño experimental para reducir el impacto de variables externas?

Accepted Answer

Asignación aleatoria

Answer

Emparejamiento

Answer

Control de variables

Answer

Análisis estadístico

Question 2

¿Cuál de las siguientes características NO es propia de los diseños experimentales?

Accepted Answer

Carecen de manipulación de variables independientes

Answer

Implican la medición rigurosa de variables dependientes

Answer

Requieren grupos de comparación

Question 3

En un diseño experimental pretest-postest con grupo control, ¿cuál es el propósito principal del grupo control?

Accepted Answer

Proporcionar una comparación para evaluar el efecto de la variable independiente

Answer

Manipular la variable dependiente

Answer

Eliminar el sesgo del experimentador

Question 4

Una potencial amenaza a la validez interna de un experimento es:

Accepted Answer

El efecto de la maduración de los participantes

Answer

El tamaño de la muestra limitada

Answer

El alto costo de implementación

Answer

La falta de generalización de los resultados

Question 5

En un diseño experimental factorial, ¿qué se entiende por efecto de interacción?

Accepted Answer

El efecto conjunto de dos o más variables independientes sobre la variable dependiente

Answer

El efecto de una única variable independiente sobre la variable dependiente

Answer

El efecto del grupo de control sobre la variable dependiente

Question 6

¿Cuál de los siguientes ejemplos ilustra un diseño experimental de bloques?

Accepted Answer

Asignar participantes a grupos experimentales en función de un factor de bloqueo, como la edad o el género

Answer

Asignar participantes a grupos experimentales de forma aleatoria

Answer

Utilizar una encuesta para recopilar datos descriptivos

Question 7

Un investigador quiere estudiar el impacto de un programa de formación en el rendimiento académico de los estudiantes. ¿Qué diseño experimental sería el más idóneo?

Accepted Answer

Experimental pretest-postest con grupo control y asignación aleatoria

Answer

Cuasi-experimental, con grupos intactos y sin grupo control

Answer

Observacional, con recolección de datos longitudinales

Question 8

¿Cuál de los siguientes enunciados resalta una ventaja de los diseños experimentales?

Accepted Answer

Permiten establecer relaciones causales entre variables

Answer

Son fáciles de implementar y requieren pocos recursos

Answer

Eliminan completamente el sesgo del investigador

Answer

Garantizan la generalización de los resultados a todas las poblaciones

Question 9

¿Cuál de las siguientes afirmaciones describe mejor los diseños experimentales?

Accepted Answer

Son una herramienta que permite establecer relaciones causales entre variables controlando otras variables relevantes.

Answer

Siempre se llevan a cabo en condiciones totalmente artificial y controlada.

Answer

No tienen en cuenta las variables extrañas que pueden influir en los resultados.

Question 10

Identifique la principal amenaza para la validez interna de un diseño experimental.

Accepted Answer

Variables extrañas no controladas

Answer

Efectos de maduración

Answer

Efectos de historia

Answer

Sesgo de selección

Question 11

¿Qué método de selección de participantes se utiliza típicamente en diseños experimentales para minimizar el sesgo?

Accepted Answer

Asignación aleatoria

Answer

Muestreo por cuotas

Answer

Muestreo estratificado

Answer

Muestreo por conveniencia

Question 12

En los diseños experimentales cuasi-experimentales, ¿cuál es la principal limitación?

Accepted Answer

La incapacidad de controlar completamente la asignación de los participantes a los grupos.

Answer

Requieren un tamaño de muestra muy grande.

Answer

Los resultados son menos generalizables que en los diseños experimentales.

Question 13

Proporcione un ejemplo de variable dependiente que se pueda medir en un diseño experimental.

Accepted Answer

Puntuación en una prueba

Answer

Edad

Answer

Inteligencia

Answer

Método de enseñanza

Question 14

Identifique el tipo de diseño experimental que permite manipular simultáneamente múltiples variables independientes.

Accepted Answer

Diseño factorial

Answer

Diseño de series temporales

Answer

Diseño de bloques

Question 15

En un diseño de bloques, ¿cuál es el propósito principal de utilizar bloques?

Accepted Answer

Controlar el efecto de variables extrañas que podrían influir en los resultados.

Answer

Aumentar el tamaño de la muestra

Answer

Simplificar el análisis estadístico

Question 16

¿Qué factor es manipulado por el investigador en un diseño experimental?

Accepted Answer

Variable independiente

Answer

Variable dependiente

Answer

Variable de control

Answer

Variable extraña

Question 17

¿Qué diseño experimental ofrece el mayor control sobre las variables extrañas?

Accepted Answer

Diseño de Solomon de cuatro grupos

Answer

Diseño de post-test únicamente con grupo de control

Answer

Diseño de sujetos apareados

Answer

Diseño de pre-post con grupo de control

Question 18

La validez interna de un diseño experimental hace referencia a:

Accepted Answer

El grado en que los resultados están libres de sesgos y amenazas a la validez.

Answer

El grado en que el diseño es ético y respeta a los participantes.

Answer

El grado en que los resultados son generalizables a otros contextos.

Question 19

¿Cuál de las siguientes es una amenaza a la validez externa de un diseño experimental?

Accepted Answer

El efecto Hawthorne.

Answer

La maduración.

Answer

La regresión a la media.

Answer

La historia.

Question 20

En un diseño de sujetos apareados, los participantes:

Accepted Answer

Son emparejados en función de una o más características relevantes antes de la asignación del tratamiento.

Answer

Son asignados al azar a los grupos experimental y de control.

Question 21

El diseño de series temporales interrumpidas:

Accepted Answer

Mide los efectos de una intervención observando los cambios en los datos antes y después de la intervención.

Answer

Requiere un grupo de control para eliminar otros factores influyentes.

Question 22

¿Cuál de los siguientes NO es un criterio ético para los experimentos educativos?

Accepted Answer

Compensar a los participantes por su participación.

Answer

Obtener el consentimiento informado de los participantes.

Answer

Evitar dañar a los participantes.

Question 23

El propósito principal de un estudio piloto en un experimento educativo es:

Accepted Answer

Identificar y abordar posibles problemas con el diseño o la implementación antes del estudio principal.

Answer

Confirmar los resultados del estudio principal.