Desarrollo Socioemocional Infantil: Teorías y Conceptos Clave

Question 1

¿Cuál de las siguientes teorías del desarrollo socioemocional enfatiza la importancia crucial de las relaciones tempranas, particularmente la relación entre el niño y su cuidador?

Accepted Answer

Teoría del apego de Bowlby

Answer

Teoría psicosocial de Erikson

Answer

Teoría del aprendizaje social de Bandura

Question 2

Dentro de la teoría del apego, ¿cuál de los siguientes estilos de apego se caracteriza por una alta ansiedad por separación y una baja evitación del cuidador?

Accepted Answer

Apego ambivalente

Answer

Apego desorganizado

Answer

Apego evitativo

Answer

Apego seguro

Question 3

¿Cuáles son los factores primarios que facilitan el desarrollo de la empatía en los niños?

Accepted Answer

Interacciones sociales positivas y observación de comportamientos prosociales

Answer

Instrucciones explícitas y recompensas por el comportamiento empático

Answer

Lectura de libros y películas sobre temas de empatía

Question 4

En el contexto del desarrollo socioemocional, ¿qué término describe la capacidad de los niños para regular sus emociones y comportamientos, adaptándose a las demandas de diversas situaciones?

Accepted Answer

Autorregulación emocional

Answer

Autoestima

Answer

Inteligencia emocional

Answer

Autoeficacia

Question 5

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el desarrollo de la moralidad en la infancia es precisa?

Accepted Answer

La moralidad se desarrolla a través de la interacción social y la observación de modelos, en lugar de ser innata o surgir únicamente en la edad adulta

Answer

La moralidad solo se desarrolla en la edad adulta

Answer

La moralidad es innata y no se desarrolla

Question 6

En el desarrollo del autoconcepto en la infancia, ¿qué factores juegan un papel fundamental en la formación de la percepción del niño sobre sí mismo?

Accepted Answer

Interacciones sociales, experiencias personales y retroalimentación de los demás

Answer

Factores genéticos y fisiológicos

Answer

El nivel socioeconómico de la familia

Question 7

¿Cuál de las siguientes intervenciones se ha demostrado que es más efectiva para mejorar las habilidades socioemocionales de los niños?

Accepted Answer

Programas de intervención grupales basados en evidencia

Answer

Consejería individual con un terapeuta

Answer

Terapia farmacológica

Question 8

En el contexto del desarrollo socioemocional en la infancia, ¿cuál es el papel crucial del educador infantil?

Accepted Answer

Crear un ambiente de apoyo y desarrollo, modelar comportamientos positivos, y facilitar oportunidades de juego e interacción social

Answer

Proporcionar instrucción directa sobre conceptos socioemocionales

Answer

Diagnosticar y tratar trastornos socioemocionales

Question 9

¿Cuál es el concepto central de la teoría del desarrollo psicosocial de Erikson?

Accepted Answer

Etapas de conflictos psicosociales

Answer

Relaciones tempranas y apego

Answer

Etapas del desarrollo cognitivo

Answer

Estilos de crianza

Question 10

¿Cuál de las siguientes figuras de apego brinda al niño una sensación de seguridad y protección?

Accepted Answer

Figura de apego primaria

Answer

Figura de autoridad

Answer

Tutor

Answer

Figura de apego secundaria

Question 11

Según la teoría del apego de Bowlby, ¿qué tipo de apego se caracteriza por ansiedad y ambivalencia?

Accepted Answer

Apego inseguro-ambivalente

Answer

Apego inseguro-evitativo

Answer

Apego seguro

Answer

Apego desorganizado

Question 12

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el desarrollo socioemocional en la infancia es correcta?

Accepted Answer

La interacción social es esencial para el desarrollo de habilidades socioemocionales.

Answer

El desarrollo emocional es independiente del desarrollo cognitivo.

Answer

Los niños desarrollan la autorregulación emocional de forma aislada.

Question 13

¿Qué término describe la capacidad de los niños para controlar sus emociones y expresarlas de manera apropiada?

Accepted Answer

Regulación emocional

Answer

Socialización

Answer

Empatía

Answer

Autoeficacia

Question 14

Según la teoría del apego de Ainsworth, ¿qué tipo de apego se caracteriza por evitación y desapego?

Accepted Answer

Apego inseguro-evitativo

Answer

Apego inseguro-ambivalente

Answer

Apego seguro

Question 15

¿Cuál de las siguientes es una función principal de las emociones en la infancia?

Accepted Answer

Comunicar necesidades y sentimientos

Answer

Manipular el comportamiento de los demás

Answer

Resolver problemas cognitivos

Question 16

¿Qué figura de apego proporciona apoyo emocional y seguridad cuando la figura de apego primaria está ausente?

Accepted Answer

Figura de apego secundaria

Answer

Tutor

Answer

Figura de autoridad

Answer

Compañero

Question 17

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la teoría del desarrollo socioemocional de Vygotsky es correcta?

Accepted Answer

El desarrollo socioemocional ocurre principalmente a través de interacciones sociales.

Answer

El desarrollo socioemocional es un proceso lineal y predecible.

Answer

Las emociones son procesos internos no afectados por el contexto social.

Question 18

¿Qué concepto se refiere a la capacidad de comprender y compartir los sentimientos y perspectivas de los demás?

Accepted Answer

Empatía

Answer

Cooperación

Answer

Autoestima

Answer

Asertividad

Question 19

¿Cuál de las siguientes teorías del desarrollo socioemocional se centra en las etapas psicosociales, proponiendo que cada etapa presenta un conflicto entre dos fuerzas opuestas?

Accepted Answer

Erikson

Answer

Bowlby

Answer

Freud

Answer

Ainsworth

Question 20

¿Cuál de los siguientes conceptos de Ainsworth describe la confianza del niño en que su cuidador estará disponible y sensible a sus necesidades?

Accepted Answer

Base segura

Answer

Apego

Answer

Autoeficacia

Question 21

En la etapa de la autonomía de la teoría de Erikson, los niños desarrollan principalmente un sentido de:

Accepted Answer

Control e independencia

Answer

Competencia

Answer

Iniciativa

Answer

Identidad

Question 22

Los niños con un alto autocontrol suelen mostrar niveles más altos de:

Accepted Answer

Competencia social

Answer

Agresividad

Answer

Anhedonia

Question 23

¿Cuál de las siguientes estrategias se considera eficaz para fomentar la regulación emocional?

Accepted Answer

Modelado y práctica de las habilidades de regulación emocional

Answer

Evitar situaciones que desencadenen emociones

Answer

Castigar las conductas emocionales

Answer

Ignorar las expresiones emocionales

Question 24

El desarrollo de la empatía es esencial para:

Accepted Answer

Comprender y responder a las emociones de los demás

Answer

Lograr el éxito académico

Answer

Desarrollar habilidades motoras

Question 25

¿Cuál de los siguientes factores se considera un factor de riesgo para el desarrollo socioemocional?

Accepted Answer

Trauma

Answer

Alta inteligencia

Answer

Entorno familiar estable

Answer

Buena salud física

Question 26

Los educadores pueden desempeñar un papel crucial en el fomento del desarrollo socioemocional creando:

Accepted Answer

Un ambiente de aula seguro y solidario

Answer

Centrándose únicamente en las habilidades académicas

Answer

Castigando las conductas socioemocionales

Answer

Ignorando las necesidades emocionales de los estudiantes

Question 27

¿Quién es el autor principal de la teoría de las etapas psicosociales del desarrollo?

Accepted Answer

Erik Erikson

Answer

Jean Piaget

Answer

John Bowlby

Answer

Mary Ainsworth

Question 28

Según la teoría del apego de Bowlby, ¿cuál es la necesidad fundamental que impulsa la formación del vínculo entre el niño y su cuidador principal?

Accepted Answer

Proximidad y seguridad

Answer

Nutrición y alimentación

Answer

Estimulación cognitiva temprana

Answer

Interacción social constante

Question 29

Además de la transmisión de conocimientos académicos, ¿cuál es otra función fundamental de la escuela en el desarrollo socioemocional de los niños?

Accepted Answer

Facilitar la interacción social, el desarrollo de habilidades socioemocionales y brindar apoyo emocional.

Answer

Promover la competencia académica y la búsqueda de la excelencia.

Answer

Fomentar el desarrollo físico y la actividad deportiva.

Answer

Impartir normas de disciplina y obediencia a la autoridad.

Question 30

En el contexto educativo, ¿qué estrategia resulta más efectiva para promover el desarrollo socioemocional de los niños?

Accepted Answer

Crear un clima de aula seguro, estimulante y que fomente la interacción positiva entre pares.

Answer

Implementar un sistema de recompensas y castigos para motivar la buena conducta.

Answer

Priorizar actividades individuales para fomentar la concentración y la autonomía.

Answer

Centrarse principalmente en la adquisición de habilidades cognitivas y el rendimiento académico.

Question 31

¿Cuál de las siguientes definiciones describe con mayor precisión el concepto de inteligencia emocional?

Accepted Answer

Habilidad para reconocer, comprender y manejar las propias emociones y las de los demás.

Answer

Talento para la expresión artística y la creatividad.

Answer

Habilidad para obtener altas calificaciones en pruebas estandarizadas.

Answer

Capacidad para memorizar y recordar grandes cantidades de información.

Question 32

¿Cuál es la influencia de la autoestima en el desarrollo socioemocional de una persona?

Accepted Answer

Impacta en la autopercepción, las relaciones interpersonales y el bienestar general.

Answer

No tiene un efecto significativo en el desarrollo socioemocional.

Answer

Depende principalmente del rendimiento académico y las habilidades cognitivas.

Answer

Es relevante únicamente durante la adolescencia.

Question 33

¿Qué tipo de ambiente familiar resulta más propicio para el desarrollo socioemocional saludable de los niños?

Accepted Answer

Un ambiente cálido, receptivo y que ofrezca estimulación adecuada.

Answer

Un ambiente sobreprotector que aísla al niño de cualquier experiencia negativa.

Answer

Un ambiente donde se elogia constantemente al niño, independientemente de su esfuerzo.

Answer

Un ambiente con altas expectativas académicas y énfasis en la disciplina.

Question 34

De las siguientes opciones, ¿cuál representa un factor de riesgo que puede afectar negativamente el desarrollo socioemocional durante la infancia?

Accepted Answer

Situaciones de pobreza, abuso o negligencia.

Answer

Un alto coeficiente intelectual y habilidades cognitivas avanzadas.

Answer

Acceso a una educación de calidad y oportunidades de aprendizaje.

Answer

Un entorno familiar estable y con apoyo emocional.

Question 35

¿Cuál es el propósito principal de las intervenciones dirigidas a fomentar el desarrollo socioemocional?

Accepted Answer

Mejorar las habilidades socioemocionales, promover el bienestar general y prevenir dificultades en esta área.

Answer

Impulsar la creatividad artística y la expresión emocional a través del arte.

Answer

Desarrollar la capacidad de liderazgo y la asertividad en los niños.

Answer

Enfocarse únicamente en la mejora de las habilidades cognitivas y el rendimiento académico.

Question 36

¿En qué etapa del desarrollo psicosocial de Erikson se establece la confianza básica?

Accepted Answer

Confianza vs. Desconfianza

Answer

Autonomía vs. Duda

Answer

Iniciativa vs. Culpa

Question 37

Según la teoría del apego de Bowlby, ¿cuál es el propósito principal de los comportamientos de apego en los niños?

Accepted Answer

Brindar protección y asegurar la proximidad con la figura de apego

Answer

Satisfacer necesidades físicas como la alimentación

Answer

Desarrollar habilidades sociales y de juego

Question 38

¿Cuál de las siguientes NO es una característica del apego seguro en la infancia?

Accepted Answer

Indiferencia a la separación de la figura de apego

Answer

Exploración del entorno con confianza

Answer

Búsqueda de consuelo en la figura de apego cuando está angustiado

Question 39

Los niños con apego inseguro en la infancia pueden tener un mayor riesgo de:

Accepted Answer

Problemas de comportamiento y dificultades en las relaciones sociales

Answer

Desarrollo de habilidades lingüísticas avanzadas

Answer

Mayor independencia y autonomía

Question 40

En la teoría de Erikson, ¿cuál es la etapa que se centra en el desarrollo de la autonomía y la independencia del niño?

Accepted Answer

Autonomía vs. Duda

Answer

Iniciativa vs. Culpa

Answer

Confianza vs. Desconfianza

Answer

Industria vs. Inferioridad

Question 41

Según Bowlby, ¿cuál es el papel de la figura de apego en el desarrollo del niño?

Accepted Answer

Brindar seguridad, protección y un modelo de apego seguro

Answer

Proporcionar instrucción y disciplina para el comportamiento del niño

Answer

Facilitar el aprendizaje de habilidades cognitivas y lingüísticas

Question 42

Los niños con apego seguro tienen más probabilidades de:

Accepted Answer

Desarrollar habilidades sociales positivas y relaciones saludables

Answer

Mostrar un comportamiento retraído y aislado

Answer

Tener dificultades para regular sus emociones

Question 43

El desarrollo de la empatía en los niños está estrechamente relacionado con:

Accepted Answer

Comprender las emociones de los demás

Answer

Memorizar información

Answer

Desarrollar el lenguaje

Answer

Resolver problemas matemáticos

Question 44

La capacidad de controlar y expresar las emociones de manera adecuada se conoce como:

Accepted Answer

Regulación emocional

Answer

Habilidades para resolver problemas

Answer

Habilidades motoras finas

Answer

Habilidades lingüísticas

Question 45

Un niño que se siente cómodo explorando su entorno mientras su cuidador principal está presente demuestra un apego:

Accepted Answer

Seguro

Answer

Ansioso-evitativo

Answer

Desorganizado

Answer

Ansioso-ambivalente

Question 46

Según la teoría del apego de Bowlby, ¿cuál es la función principal del sistema de apego?

Accepted Answer

Proteger al niño de posibles peligros

Answer

Regular las emociones del niño

Answer

Fomentar la independencia temprana

Answer

Promover el desarrollo cognitivo

Question 47

Un niño que ha desarrollado un sentido de autonomía según la teoría de Erikson, es probable que:

Accepted Answer

Tome decisiones independientes sobre sus actividades

Answer

Dependa excesivamente de los adultos para la aprobación

Answer

Muestre un comportamiento agresivo hacia los demás

Answer

Tenga dificultades para regular sus emociones

Question 48

¿Cuál de los siguientes NO se considera un factor de riesgo para el desarrollo socioemocional en la infancia?

Accepted Answer

Tener un hermano mayor

Answer

Falta de acceso a servicios de salud

Answer

Violencia familiar

Answer

Pobreza extrema

Question 49

El tipo de juego que se caracteriza por la interacción social y la creación conjunta de historias se llama:

Accepted Answer

Juego simbólico

Answer

Juego solitario

Answer

Juego de reglas

Answer

Juego de ejercicio

Question 50

La capacidad de un niño para entender que otras personas tienen pensamientos y emociones diferentes a las suyas se conoce como:

Accepted Answer

Teoría de la mente

Answer

Identificación

Answer

Empatía

Answer

Simpatía

Question 51

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el desarrollo de la autorregulación emocional en la infancia es VERDADERA?

Accepted Answer

Los niños necesitan la ayuda de los adultos para aprender a regular sus emociones de manera efectiva.

Answer

La autorregulación emocional se desarrolla completamente a los 5 años.

Answer

Los niños nacen con la capacidad de autorregular sus emociones.

Question 52

Un niño que puede identificar y nombrar sus propias emociones está demostrando:

Accepted Answer

Conciencia emocional

Answer

Regulación emocional

Answer

Inteligencia emocional

Answer

Competencia social