Currículo de Educación Física: Concepto y Estructura para Primaria

Question 1

¿Qué define el currículo de Educación Física?

Accepted Answer

El conjunto de elementos que determinan la práctica educativa en esta área.

Answer

La planificación de las sesiones de Educación Física.

Answer

El documento oficial que establece los contenidos y objetivos de la Educación Física.

Question 2

¿Cuál elemento del currículo establece los objetivos y contenidos de aprendizaje?

Accepted Answer

Diseño curricular base

Answer

Unidad didáctica

Answer

Programación didáctica

Answer

Proyecto curricular de centro

Question 3

El diseño curricular base establece los objetivos y contenidos de aprendizaje para:

Accepted Answer

Toda la etapa educativa.

Answer

Solo la Educación Primaria

Answer

Solo la Educación Secundaria

Answer

Cada comunidad autónoma

Question 4

El proyecto curricular de centro tiene como finalidad:

Accepted Answer

Adaptar el currículo a las características del centro y su entorno.

Answer

Planificar las sesiones de Educación Física.

Answer

Establecer los objetivos y contenidos de la Educación Física.

Question 5

La programación didáctica es un documento que:

Accepted Answer

Planifica el proceso de enseñanza-aprendizaje para un curso concreto.

Answer

Establece los objetivos y contenidos de la Educación Física.

Answer

Adapta el currículo a las características del centro.

Question 6

¿Qué elemento del currículo contiene las actividades y recursos para cada sesión de Educación Física?

Accepted Answer

Unidad didáctica

Answer

Programación didáctica

Answer

Proyecto curricular de centro

Answer

Diseño curricular base

Question 7

Define el currículo de Educación Física como:

Accepted Answer

Conjunto de objetivos, contenidos, metodologías y criterios de evaluación que guían la práctica educativa en esta disciplina.

Answer

Plan de estudios que establece las asignaturas obligatorias en cada nivel educativo.

Question 8

¿Cuáles son los cuatro elementos esenciales del currículo de Educación Física?

Accepted Answer

Objetivos, contenidos, metodologías y criterios de evaluación.

Answer

Competencias, indicadores y estándares de aprendizaje evaluables.

Answer

Recursos materiales, espacios y horarios.

Question 9

¿Qué nivel de concreción curricular define los objetivos y contenidos específicos para cada centro educativo, adaptándolos a su contexto?

Accepted Answer

Adaptación curricular de centro

Answer

Currículo nacional

Answer

Currículo de aula

Answer

Currículo autonómico

Question 10

Uno de los principios fundamentales del diseño del currículo de Educación Física es:

Accepted Answer

Flexibilidad y adaptabilidad a las necesidades del alumnado y el contexto.

Answer

Uniformidad y obligatoriedad para todos los centros educativos.

Answer

Rigidez y centralización en la toma de decisiones curriculares.

Answer

Énfasis exclusivo en la competición y el rendimiento deportivo.

Question 11

Entre los objetivos generales del currículo de Educación Física, ¿cuál está relacionado con la promoción de un estilo de vida saludable y activo?

Accepted Answer

Fomentar la salud y el bienestar físico del alumnado.

Answer

Adquirir conocimientos teóricos sobre el cuerpo humano y el movimiento.

Answer

Desarrollar habilidades motrices y capacidades físicas específicas.

Answer

Fomentar el juego y la actividad física recreativa.

Question 12

¿Qué tipo de contenido del currículo de Educación Física se centra en el desarrollo de habilidades básicas de movimiento?

Accepted Answer

Habilidades motrices

Answer

Procedimientos y estrategias

Answer

Valores y actitudes

Answer

Conceptos y teorías

Question 13

¿Qué metodología de enseñanza en Educación Física se caracteriza por un enfoque directivo y la repetición de ejercicios?

Accepted Answer

Enseñanza tradicional

Answer

Enseñanza cooperativa

Answer

Enseñanza constructivista

Answer

Enseñanza por descubrimiento

Question 14

¿Cuál de las siguientes instituciones educativas es responsable de desarrollar y aprobar el currículo nacional de Educación Física?

Accepted Answer

Ministerio de Educación y Formación Profesional

Answer

Comunidades Autónomas

Answer

Consejo Escolar del Estado

Question 15

El principal objetivo del currículo como proyecto educativo es:

Accepted Answer

Planificar y desarrollar las experiencias de aprendizaje para los alumnos

Answer

Evaluar el rendimiento del alumnado

Answer

Formar al profesorado

Question 16

El currículo prescriptivo se caracteriza principalmente por:

Accepted Answer

Estar muy definido y dejar poco margen a la interpretación del docente

Answer

Fomentar la autonomía y creatividad del profesorado

Answer

Basarse en las necesidades y características del alumnado

Question 17

El currículo oculto hace referencia a:

Accepted Answer

Los aprendizajes que no están explícitos en el currículo oficial y que se transmiten de forma implícita

Answer

Los métodos de enseñanza utilizados

Answer

Los contenidos que se imparten en clase

Question 18

¿Cuál de estas afirmaciones sobre el currículo integrado es cierta?

Accepted Answer

Promueve conexiones entre distintas áreas del conocimiento

Answer

Se centra únicamente en una materia específica

Answer

Impide el desarrollo de competencias transversales

Question 19

El currículo de Educación Física debe estar alineado principalmente con:

Accepted Answer

Los objetivos generales de la etapa educativa y las necesidades del alumnado

Answer

Los resultados de las competiciones deportivas

Answer

Los intereses personales del profesorado

Answer

Las modas y tendencias educativas

Question 20

Selecciona la definición que mejor describe el currículo de Educación Física:

Accepted Answer

El conjunto de experiencias de aprendizaje planificadas y guiadas que se ofrecen al alumnado para el desarrollo de sus capacidades físicas, cognitivas y afectivas relacionadas con la actividad física y el deporte.

Answer

El listado de contenidos y objetivos que se deben enseñar en Educación Física.

Question 21

El currículo de Educación Física se estructura en tres niveles de concreción:

Accepted Answer

Nacional, autonómico y de centro educativo

Answer

Nacional, municipal y local

Answer

Local, autonómico y nacional

Answer

Autonómico, provincial y regional

Question 22

El nivel de concreción curricular elaborado por el profesorado del centro educativo es:

Accepted Answer

La programación didáctica.

Answer

El currículo base

Answer

El currículo oficial

Answer

El proyecto curricular

Question 23

¿Cuáles son los elementos que conforman el currículo de Educación Física?

Accepted Answer

Objetivos, contenidos, metodología, evaluación y recursos

Answer

Actividades, juegos y deportes

Answer

Instalaciones, materiales y equipamiento

Question 24

Los contenidos del currículo de Educación Física se organizan en tres bloques:

Accepted Answer

Conceptuales, procedimentales y actitudinales

Answer

Teóricos, prácticos y lúdicos

Answer

Individuales, grupales y cooperativos

Answer

Físicos, cognitivos y afectivos

Question 25

La metodología del currículo de Educación Física debe ser:

Accepted Answer

Activa, participativa y vivencial

Answer

Pasiva, receptiva y repetitiva

Answer

Teórica, expositiva y magistral

Answer

Individualista, competitiva y selectiva

Question 26

¿Cuáles son las características de la evaluación del currículo de Educación Física?

Accepted Answer

Continua, formativa y global

Answer

Puntual, sumativa y parcial

Answer

Externa, objetiva y estandarizada

Question 27

Los recursos del currículo de Educación Física incluyen:

Accepted Answer

Instalaciones, materiales, equipamiento y audiovisuales.

Answer

Objetivos, contenidos y metodologías.

Answer

Profesores, alumnos y familias.

Question 28

¿A qué elementos debe adaptarse el currículo de Educación Física?

Accepted Answer

Características de los alumnos, contexto e instalaciones

Answer

Disponibilidad de recursos

Answer

Normativas legales

Answer

Preferencias de los profesores

Question 29

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el currículo de Educación Física es incorrecta?

Accepted Answer

Es un documento inmutable.

Answer

Es evaluable.

Answer

Es abierto y flexible.

Answer

Orienta la práctica docente.

Question 30

¿Qué son los niveles de concreción curricular?

Accepted Answer

Etapas de desarrollo del currículo

Answer

Metodologías de enseñanza

Answer

Objetivos educativos

Answer

Recursos educativos

Question 31

¿Cuál es el primer nivel de concreción curricular?

Accepted Answer

Diseño Curricular Base

Answer

Unidad didáctica

Answer

Programación general anual

Answer

Proyecto curricular de centro

Question 32

¿Qué tipo de contenidos se enfocan en el desarrollo de habilidades y destrezas prácticas?

Accepted Answer

Procedimentales

Answer

Transversales

Answer

Actitudinales

Answer

Conceptuales

Question 33

¿Qué principio pedagógico influye en el currículo de Educación Física?

Accepted Answer

Aprendizaje activo

Answer

Imitación de modelos

Answer

Aprendizaje memorístico

Answer

Transmisión directa de conocimientos

Question 34

¿Qué organismo es responsable de elaborar el currículo de Educación Física en España?

Accepted Answer

Ministerio de Educación

Answer

Centros educativos

Answer

Comunidades Autónomas

Answer

Universidades

Question 35

¿Qué ámbito del currículo de Educación Física aborda el desarrollo de valores?

Accepted Answer

Actitudinal

Answer

Conceptual

Answer

Transversal

Answer

Procedimental

Question 36

¿Cuál de los siguientes conceptos define mejor el currículo de Educación Física?

Accepted Answer

Plan de acción que establece los objetivos, contenidos, metodología y evaluación de la enseñanza y el aprendizaje en Educación Física, atendiendo a las características de los alumnos y al contexto educativo.

Answer

Documento que regula la práctica deportiva en los centros educativos.

Answer

Conjunto de asignaturas y materias que se imparten en Educación Primaria.

Answer

Guía orientativa para los docentes de Educación Física.

Question 37

¿Qué elemento del currículo de Educación Física describe las capacidades, habilidades y conocimientos que los alumnos deben adquirir al finalizar cada etapa educativa?

Accepted Answer

Objetivos

Answer

Contenidos

Answer

Metodología

Answer

Evaluación

Question 38

¿Cuál es el principal objetivo de la evaluación en el currículo de Educación Física?

Accepted Answer

Mejorar el proceso de enseñanza y aprendizaje, orientando la práctica docente y proporcionando información sobre el progreso de los alumnos.

Answer

Calificar a los alumnos

Answer

Motivar a los alumnos

Answer

Informar a las familias

Question 39

¿Qué tipo de contenidos se centran en el desarrollo de actitudes, valores y normas relacionadas con la actividad física?

Accepted Answer

Actitudinales

Answer

Transversales

Answer

Conceptuales

Answer

Procedimentales

Question 40

¿Cuál de los siguientes principios didácticos promueve la atención a las características y necesidades individuales de los alumnos en Educación Física?

Accepted Answer

Individualización

Answer

Homogeneidad

Answer

Competitividad

Answer

Uniformidad

Question 41

¿Qué elemento del currículo establece los criterios y procedimientos para valorar los aprendizajes de los alumnos, proporcionando información sobre su progreso y el logro de los objetivos?

Accepted Answer

Evaluación

Answer

Metodología

Answer

Contenidos

Answer

Objetivos

Question 42

¿Cuál de las siguientes es una función del currículo de Educación Física?

Accepted Answer

Orientar la práctica docente, proporcionando pautas y directrices para la planificación, desarrollo y evaluación de la enseñanza y el aprendizaje.

Answer

Mejorar el rendimiento académico general

Answer

Justificar la inversión en Educación Física

Answer

Promocionar la imagen de la profesión docente

Question 43

En el proceso de concreción curricular, ¿qué nivel establece los objetivos y contenidos específicos para cada curso escolar?

Accepted Answer

Programación de aula

Answer

Currículo Autonómico

Answer

Currículo Nacional

Question 44

El currículo de Educación Física es un documento que, principalmente, define:

Accepted Answer

Los objetivos, contenidos y criterios de evaluación de la materia.

Answer

Únicamente las normas de seguridad en las clases de Educación Física.

Answer

Exclusivamente los materiales y recursos necesarios para la enseñanza de la Educación Física.

Question 45

El nivel de concreción curricular que se elabora específicamente para cada centro educativo es:

Accepted Answer

El Proyecto Curricular de Centro.

Answer

El Decreto que establece el currículo oficial de la materia.

Answer

La Programación General Anual.

Question 46

El currículo de Educación Física se caracteriza por ser:

Accepted Answer

Abierto y flexible.

Answer

Totalmente prescriptivo.

Answer

Excesivamente detallado.

Answer

Rígido e inamovible.

Question 47

Un enfoque competencial en el currículo de Educación Física implica que los estudiantes:

Accepted Answer

Desarrollen capacidades complejas para resolver problemas y afrontar diversas situaciones.

Answer

Adquieran únicamente conocimientos teóricos sobre la materia.

Question 48

El currículo de Educación Física debe priorizar:

Accepted Answer

El desarrollo integral del estudiante.

Answer

Exclusivamente el desarrollo de las habilidades sociales.

Answer

Únicamente el desarrollo de las capacidades físicas.

Answer

Sólo el desarrollo de los aspectos cognitivos.

Question 49

El nivel de concreción curricular que corresponde a la planificación individual del docente es:

Accepted Answer

La Programación Didáctica.

Answer

El Diseño Curricular Base.

Answer

La Orden Ministerial que establece el currículo oficial de la materia.

Answer

El Reglamento Orgánico de Centro.

Question 50

Los criterios de evaluación en el currículo de Educación Física deben ser:

Accepted Answer

Claros, observables y medibles.

Answer

Muy complejos y difíciles de aplicar.

Answer

Poco relevantes para el aprendizaje de los alumnos.

Answer

Exclusivamente subjetivos.

Question 51

La metodología en el currículo de Educación Física debe ser:

Accepted Answer

Variada y adaptada a las características de los estudiantes.

Answer

Excesivamente teórica y alejada de la realidad.

Answer

Únicamente basada en la práctica de deportes de competición.

Question 52

El currículo de Educación Física debe contemplar:

Accepted Answer

Tanto los aprendizajes formales como los informales.

Answer

Exclusivamente los aprendizajes informales.

Answer

Sólo los aprendizajes formales.