Desarrollo Emocional y Social: Teorías, Socialización y Educación Emocional

Question 1

¿Qué teoría considera que el desarrollo social es un proceso recíproco entre individuo y sociedad?

Accepted Answer

Teoría de la socialización

Answer

Teoría del desarrollo cognitivo

Answer

Teoría del desarrollo socioemocional

Answer

Teoría del apego

Question 2

El desarrollo de la autorregulación implica:

Accepted Answer

Control de impulsos, gestión emocional y planificación

Answer

Solo gestión emocional

Answer

Solo control de impulsos

Question 3

El apego seguro se caracteriza por:

Accepted Answer

Sensación de seguridad y confianza con las figuras de apego

Answer

Ansiedad excesiva en las separaciones

Answer

Evasión de las figuras de apego

Question 4

¿Cuál es uno de los objetivos principales de la educación emocional en primaria?

Accepted Answer

Apoyar a los niños en la regulación de sus emociones y el desarrollo de habilidades sociales

Answer

Priorizar únicamente el rendimiento académico

Answer

Enseñarles a reprimir sus emociones

Question 5

¿Qué tipo de juego fomenta el desarrollo social y cognitivo?

Accepted Answer

Juego de roles o simbólico

Answer

Juego solitario

Answer

Juego físico

Question 6

La socialización implica:

Accepted Answer

El proceso de interiorizar las normas, valores y comportamientos de la sociedad

Answer

Sólo adoptar los valores culturales

Answer

Sólo aprender las reglas sociales

Question 7

¿Cuál de los siguientes puede ser un factor de riesgo para el desarrollo social y emocional?

Accepted Answer

Pobreza

Answer

Edad

Answer

Género

Answer

Etnia

Question 8

La competencia social implica:

Accepted Answer

Habilidades para interactuar positivamente con los demás

Answer

Solo habilidades de comunicación

Answer

Solo habilidades de resolución de conflictos

Question 9

El desarrollo social se refiere a:

Accepted Answer

Los cambios en cómo los individuos interactúan y se relacionan con los demás.

Answer

Los cambios en cómo los individuos procesan la información cognitiva.

Answer

Los cambios en cómo los individuos regulan sus propias emociones y comportamientos.

Question 10

Según la teoría del apego de Bowlby, los niños desarrollan apegos seguros cuando sus cuidadores:

Accepted Answer

Son sensibles y consistentes en su respuesta a las necesidades del niño.

Answer

Son inconsistentes e impredecibles en su respuesta a las necesidades del niño.

Answer

Son muy críticos y exigentes con el niño.

Question 11

¿Cuál de los siguientes es un factor principal que contribuye a la socialización de los niños?

Accepted Answer

Interacciones con compañeros, adultos y el entorno social más amplio.

Answer

Únicamente las experiencias tempranas de la infancia.

Answer

Únicamente las características genéticas heredadas de los padres.

Answer

Únicamente las influencias culturales de la sociedad.

Question 12

La educación emocional implica:

Accepted Answer

Ayudar a los niños a reconocer, comprender y gestionar sus propias emociones y las de los demás.

Answer

Castigar a los niños por expresar emociones negativas.

Answer

Ignorar o reprimir las emociones de los niños.

Question 13

¿Cuál de las siguientes habilidades es esencial para la autorregulación emocional?

Accepted Answer

Identificar y etiquetar con precisión las propias emociones y las de los demás.

Answer

Responder impulsivamente a las emociones sin considerar las consecuencias.

Answer

Suprimir o negar las emociones en lugar de expresarlas de manera saludable.

Answer

Evitar situaciones que puedan desencadenar emociones difíciles.

Question 14

Según la teoría del desarrollo sociocultural de Vygotsky, los niños:

Accepted Answer

Adquieren conocimientos y habilidades a través de interacciones sociales con individuos más experimentados y competentes.

Answer

Desarrollan habilidades cognitivas principalmente a través del juego imaginativo y la exploración solitaria.

Answer

Nacen con habilidades y conocimientos preestablecidos que se desarrollan de forma aislada.

Question 15

Las amistades entre niños en edad escolar a menudo se caracterizan por:

Accepted Answer

Intereses y actividades compartidos, así como apoyo mutuo.

Answer

Dependencia excesiva y apego intenso a un solo amigo.

Answer

Intereses y valores muy diferentes que conducen a conflictos.

Answer

Competencia y rivalidad constante por la atención y la aprobación.

Question 16

El juego es un aspecto fundamental del desarrollo social porque permite a los niños:

Accepted Answer

Desarrollar habilidades sociales y emocionales, como la cooperación, el compartir y la resolución de conflictos.

Answer

Concentrarse exclusivamente en tareas académicas y logros cognitivos.

Answer

Mejorar principalmente las habilidades motoras finas y la coordinación.

Answer

Memorizar hechos y conceptos de forma repetitiva y pasiva.

Question 17

La resiliencia se refiere a la capacidad de los niños para:

Accepted Answer

Adaptarse, superar y prosperar frente a desafíos y adversidades.

Answer

Depender excesivamente de los demás para obtener apoyo y protección.

Answer

Culparse a sí mismos por los problemas y las dificultades.

Answer

Rendirse o evitar situaciones difíciles por miedo al fracaso.

Question 18

La diversidad cultural en las aulas puede:

Accepted Answer

Ampliar las perspectivas de los niños, fomentar la comprensión y el respeto por diferentes culturas.

Answer

Crear obstáculos importantes para el aprendizaje y la participación.

Answer

Conducir inevitablemente a conflictos y divisiones entre los niños.

Question 19

¿Qué teoría del desarrollo afectivo pone énfasis en la interacción social y la influencia de la cultura?

Accepted Answer

Teoría sociocultural de Vygotsky

Answer

Teoría del apego de Bowlby

Answer

Teoría psicoanalítica de Freud

Answer

Teoría del desarrollo cognitivo de Piaget

Question 20

¿Cuál de estos conceptos describe el proceso de aprendizaje de normas y valores de la sociedad?

Accepted Answer

Socialización

Answer

Identidad cultural

Answer

Personalidad

Answer

Enculturación

Question 21

¿Qué componente de la inteligencia emocional se refiere a la comprensión de las emociones propias y ajenas?

Accepted Answer

Autoconciencia emocional

Answer

Autocontrol emocional

Answer

Motivación

Answer

Habilidades sociales

Question 22

De acuerdo con la teoría de Erikson, ¿en qué etapa del desarrollo psicosocial se establece una identidad coherente?

Accepted Answer

Adolescencia

Answer

Vejez

Answer

Edad adulta temprana

Answer

Niñez temprana

Question 23

¿Qué habilidad de autorregulación permite a las personas controlar sus impulsos y comportamientos?

Accepted Answer

Autocontrol

Answer

Inteligencia emocional

Answer

Motivación

Answer

Autoestima

Question 24

¿Cuál de los siguientes factores se considera una influencia cultural en el desarrollo afectivo y social?

Accepted Answer

Normas y valores familiares

Answer

Experiencias de vida

Answer

Desarrollo cerebral

Answer

Temperamento

Question 25

¿Qué estrategia de enseñanza puede ayudar a desarrollar la empatía en los niños?

Accepted Answer

Lectura de historias sobre emociones

Answer

Castigo por mal comportamiento

Answer

Juegos competitivos

Answer

Memorización de definiciones de emociones

Question 26

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el apego es precisa?

Accepted Answer

Es un vínculo emocional profundo y duradero entre un niño y un cuidador principal.

Answer

Solo se desarrolla en la primera infancia.

Answer

Puede cambiar fácilmente con el tiempo.

Question 27

¿Qué habilidad social se refiere a la capacidad de comunicarse de manera efectiva con otros?

Accepted Answer

Comunicación

Answer

Resolución de conflictos

Answer

Cooperación

Answer

Empatía

Question 28

Según la teoría del desarrollo moral de Piaget, ¿en qué etapa los niños creen que las reglas morales son absolutas e incuestionables?

Accepted Answer

Moralidad heterónoma

Answer

Moralidad autónoma

Answer

Moralidad de las convenciones sociales

Answer

Moralidad postconvencional

Question 29

¿Cuál de las siguientes estrategias de autorregulación implica desviar la atención de pensamientos o sentimientos perturbadores?

Accepted Answer

Distracción

Answer

Reinterpretación

Answer

Regulación de la atención

Answer

Supresión

Question 30

El proceso de adquirir valores, creencias y normas de un grupo social se denomina:

Accepted Answer

Socialización

Answer

Interiorización

Answer

Conformidad

Answer

Aculturación

Question 31

¿Cuál es uno de los principales objetivos de la educación emocional?

Accepted Answer

Mejorar la capacidad de reconocer y comprender las emociones

Answer

Reforzar los comportamientos negativos

Answer

Castigar las expresiones emocionales

Question 32

¿Qué parte del cerebro se asocia principalmente con el procesamiento de las emociones?

Accepted Answer

Sistema límbico

Answer

Cerebelo

Answer

Tálamo

Answer

Corteza prefrontal

Question 33

¿Cuál de las siguientes habilidades se considera una habilidad de autorregulación social?

Accepted Answer

Empatía

Answer

Autorregulación de la atención

Answer

Habilidades de afrontamiento

Answer

Tolerancia a la frustración

Question 34

El proceso de expresar y gestionar las emociones de manera saludable y adecuada se conoce como:

Accepted Answer

Competencia emocional

Answer

Inteligencia emocional

Answer

Autorregulación

Answer

Autocontrol

Question 35

¿Cuál de las siguientes características es indicativa de un desarrollo afectivo y social saludable en los niños?

Accepted Answer

Capacidad para formar y mantener relaciones positivas

Answer

Limitadas habilidades de comunicación

Answer

Dificultad para regular las emociones

Question 36

¿Qué factor se considera esencial para el desarrollo de una autoestima saludable?

Accepted Answer

Retroalimentación positiva de los demás

Answer

Rasgos genéticos

Answer

Nivel socioeconómico

Answer

Experiencias de fracaso

Question 37

¿Qué teoría del desarrollo afectivo enfatiza la importancia de las relaciones sociales para el desarrollo emocional?

Accepted Answer

Teoría del apego

Answer

Teoría del desarrollo cognitivo

Answer

Teoría del conductismo

Answer

Teoría del procesamiento de la información

Question 38

La autorregulación emocional implica:

Accepted Answer

Gestionar las propias emociones de manera adecuada y ajustada a las situaciones

Answer

Evitar situaciones que puedan desencadenar emociones

Answer

Expresar emociones libremente sin inhibiciones

Question 39

¿Cuál de los siguientes factores influye significativamente en el desarrollo social de los niños?

Accepted Answer

Las experiencias con compañeros y amigos

Answer

Sólo la herencia genética

Answer

Exclusivamente el entorno familiar

Answer

Ninguno de los anteriores

Question 40

La socialización es un proceso que:

Accepted Answer

Transmite valores, normas y creencias culturales a los individuos

Answer

Se limita al entorno escolar

Answer

Ocurre únicamente durante la infancia

Question 41

¿Cuál de los siguientes es un beneficio potencial de la educación emocional en el contexto escolar?

Accepted Answer

Mejora las habilidades de comunicación y las relaciones interpersonales

Answer

Sólo potencia el rendimiento académico

Answer

Ninguno de los anteriores

Answer

Reduce únicamente la ansiedad

Question 42

A diferencia del apego seguro, el apego inseguro se caracteriza por:

Accepted Answer

Desconfianza, evitación y ansiedad

Answer

Independencia y autonomía

Answer

Ambivalencia y ansiedad

Answer

Confianza y proximidad

Question 43

La empatía implica:

Accepted Answer

Comprender y compartir los sentimientos y emociones de los demás

Answer

Sólo expresar las propias emociones

Answer

Ignorar las emociones y sentimientos de los demás

Answer

Manipular a otros a través de las emociones

Question 44

El juego simbólico es importante para el desarrollo social porque fomenta:

Accepted Answer

La cooperación, la negociación y la resolución de conflictos

Answer

Sólo la creatividad

Answer

Ninguno de los anteriores

Answer

Exclusivamente la imaginación

Question 45

La identidad personal:

Accepted Answer

Se desarrolla y evoluciona gradualmente a través de las experiencias y las interacciones sociales

Answer

Se adquiere exclusivamente en la adolescencia

Answer

Es innata e inmutable

Question 46

La autoestima:

Accepted Answer

Influye en el bienestar emocional, el comportamiento y las relaciones interpersonales

Answer

Es sólo una medida de las habilidades personales

Answer

No cambia a lo largo del desarrollo

Question 47

Un niño de 5 años que se enoja cuando no se le permite jugar con un juguete que está siendo usado por otro niño, está demostrando dificultades en el desarrollo de:

Accepted Answer

Autorregulación emocional

Answer

Autoconcepto

Answer

Habilidades sociales

Answer

Empatía

Question 48

Según la teoría del apego de John Bowlby, ¿qué tipo de apego se caracteriza por una falta de seguridad y una búsqueda inconstante de atención, que a menudo se traduce en comportamientos ansiosos o desafiantes?

Accepted Answer

Apego ansioso-ambivalente

Answer

Apego evasivo

Answer

Apego desorganizado

Answer

Apego seguro

Question 49

Un profesor que implementa actividades de juego cooperativo en el aula está fomentando el desarrollo de:

Accepted Answer

Habilidades sociales

Answer

Inteligencia emocional

Answer

Autonomía

Answer

Creatividad

Question 50

La capacidad de identificar y comprender las emociones propias y de los demás, así como regular las propias respuestas emocionales, se define como:

Accepted Answer

Inteligencia emocional

Answer

Empatía

Answer

Motivación

Answer

Autoestima

Question 51

La socialización, como proceso de aprendizaje de las normas, valores y roles sociales, se lleva a cabo principalmente a través de:

Accepted Answer

La interacción con el entorno familiar, social y educativo.

Answer

La genética.

Answer

El desarrollo biológico del individuo.

Question 52

Un programa de educación emocional en el aula busca promover:

Accepted Answer

La conciencia, comprensión y gestión de las emociones.

Answer

El desarrollo de habilidades para la resolución de conflictos.

Answer

El aprendizaje de las normas sociales.

Question 53

La construcción de un autoconcepto positivo en los niños se ve favorecida por:

Accepted Answer

Un entorno de apoyo y aceptación.

Answer

Una disciplina rígida y autoritaria.

Answer

Un enfoque en la comparación con otros.

Answer

Un ambiente altamente competitivo.

Question 54

La teoría de Erikson sobre el desarrollo psicosocial destaca la importancia de:

Accepted Answer

Las crisis que se presentan en cada etapa del desarrollo y cómo se resuelven.

Answer

El papel del apego en el desarrollo social.

Answer

La inteligencia emocional en la construcción de la identidad.

Question 55

Un niño que utiliza estrategias de afrontamiento saludables para gestionar la frustración, como respirar profundamente o contar hasta diez, está demostrando habilidades de:

Accepted Answer

Autorregulación emocional

Answer

Empatía

Answer

Habilidades sociales

Answer

Autoconocimiento

Question 56

Un profesor que promueve la participación activa de los estudiantes en la toma de decisiones en el aula está fomentando el desarrollo de:

Accepted Answer

Autonomía

Answer

Habilidades de comunicación

Answer

Empatía