Emociones y motivación: Aprende sobre la naturaleza y funciones de las emociones y las teorías de la motivación

Question 1

Según la teoría cognitiva de la emoción de Lazarus, ¿cuál de estas afirmaciones es correcta?

Accepted Answer

Las emociones surgen de la evaluación consciente del significado de un evento.

Answer

Las emociones son impulsos irracionales que interfieren con el pensamiento lógico.

Answer

Las emociones son respuestas automáticas e innatas a estímulos específicos.

Question 2

¿Cuál de las siguientes NO es una función de las emociones?

Accepted Answer

Dificultar la toma de decisiones.

Answer

Influir en el comportamiento social.

Answer

Comunicar información sobre nuestro estado interno.

Answer

Preparar al organismo para la acción.

Question 3

De acuerdo con la jerarquía de necesidades de Maslow, ¿cuál de las siguientes es la necesidad de nivel más alto?

Accepted Answer

Autorrealización.

Answer

Amor y pertenencia.

Answer

Fisiológicas.

Answer

Seguridad.

Question 4

¿Qué tipo de motivación se caracteriza por un deseo interno de realizar una actividad por su propio valor?

Accepted Answer

Motivación intrínseca.

Answer

Motivación extrínseca.

Answer

Motivación social.

Question 5

¿Cuál de las siguientes estrategias puede promover la motivación intrínseca en los estudiantes?

Accepted Answer

Proporcionar tareas desafiantes pero alcanzables.

Answer

Establecer expectativas imposibles.

Answer

Crear un ambiente de aprendizaje autoritario.

Answer

Ofrecer recompensas por cada tarea completada.

Question 6

La inteligencia emocional implica la capacidad de:

Accepted Answer

Reconocer y gestionar las propias emociones y las de los demás de manera efectiva.

Answer

Resolver problemas matemáticos complejos con rapidez.

Answer

Memorizar grandes cantidades de información de manera detallada.

Question 7

Según la teoría de la autodeterminación, ¿qué factores psicológicos básicos promueven el bienestar y la motivación?

Accepted Answer

Autonomía, competencia y pertenencia.

Answer

Necesidades fisiológicas, de seguridad y de amor.

Answer

Confianza, autoestima y autoeficacia.

Answer

Recompensa, castigo y evitación.

Question 8

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre las emociones es INCORRECTA?

Accepted Answer

Todas las emociones son agradables y beneficiosas.

Answer

Las emociones pueden motivar el comportamiento.

Answer

Las emociones pueden influir en el pensamiento y la toma de decisiones.

Answer

Las emociones pueden ser tanto positivas como negativas.

Question 9

La motivación de logro se refiere a:

Accepted Answer

El deseo de alcanzar metas y superar los desafíos.

Answer

El resultado de la educación autoritaria.

Answer

La necesidad de reconocimiento social.

Answer

El miedo a fracasar.

Question 10

El efecto Pigmalión se refiere a:

Accepted Answer

La influencia de las expectativas del maestro en el rendimiento de los estudiantes.

Answer

La relación entre el estatus socioeconómico y el éxito académico.

Answer

El impacto de las recompensas y los castigos en la motivación.

Question 11

¿Cuál es la definición más precisa de emoción?

Accepted Answer

Reacciones psicofisiológicas que implican cambios simultáneos en el cuerpo y la mente.

Answer

Estados fisiológicos que no conllevan cambios en el estado de ánimo.

Answer

Procesos cognitivos que influyen en los comportamientos.

Question 12

Según la teoría de James-Lange, ¿cuál es la función principal de las emociones?

Accepted Answer

Proporcionar información sobre el entorno y motivar la respuesta conductual.

Answer

Facilitar la toma de decisiones y el procesamiento cognitivo.

Answer

Regular las interacciones sociales y las relaciones interpersonales.

Question 13

¿Qué teoría de la motivación se basa en la idea de que las necesidades humanas están organizadas jerárquicamente?

Accepted Answer

Teoría de la jerarquía de necesidades de Maslow

Answer

Teoría de la disonancia cognitiva

Answer

Teoría del aprendizaje social

Answer

Teoría de la atribución

Question 14

¿Cuál de los siguientes NO es un motivador intrínseco?

Accepted Answer

Recompensas externas

Answer

Interés personal

Answer

Curiosidad

Answer

Desafíos

Question 15

¿Qué técnica de regulación emocional implica transformar pensamientos negativos en otros más positivos?

Accepted Answer

Reestructuración cognitiva

Answer

Relajación

Answer

Expresión emocional

Answer

Afrontamiento centrado en el problema

Question 16

¿Qué tipo de motivación implica el deseo de superar desafíos y alcanzar objetivos?

Accepted Answer

Motivación de logro

Answer

Motivación de poder

Answer

Motivación hedónica

Answer

Motivación de afiliación

Question 17

¿Cuál es un inconveniente potencial de la motivación extrínseca?

Accepted Answer

Puede debilitar la motivación intrínseca.

Answer

Puede resultar en un menor rendimiento.

Answer

No tiene inconvenientes importantes.

Answer

Es menos efectiva que la motivación intrínseca.

Question 18

¿Qué factor de motivación social se refiere al deseo de pertenecer a un grupo y establecer conexiones?

Accepted Answer

Motivación de afiliación

Answer

Motivación cognitiva

Answer

Motivación de poder

Answer

Motivación de logro

Question 19

¿Cuál es una diferencia clave entre emociones y estados de ánimo?

Accepted Answer

Las emociones suelen ser más intensas y de menor duración que los estados de ánimo.

Answer

Los estados de ánimo son más fáciles de regular que las emociones.

Answer

Las emociones siempre son positivas, mientras que los estados de ánimo pueden ser positivos o negativos.

Question 20

¿Cuál de las siguientes NO es una función atribuida a las emociones?

Accepted Answer

Deteriorar la memoria

Answer

Regular el comportamiento social

Answer

Motivar la conducta

Answer

Comunicar estados internos

Question 21

Según la teoría de la autodeterminación, ¿qué tipo de motivación se caracteriza por la realización de actividades por su propio valor y satisfacción?

Accepted Answer

Motivación intrínseca

Answer

Motivación social

Answer

Motivación fisiológica

Answer

Motivación extrínseca

Question 22

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre las emociones negativas es correcta?

Accepted Answer

Pueden resultar adaptativas al señalar peligros o amenazas

Answer

Siempre son perjudiciales para el bienestar

Answer

Deben suprimirse por completo

Question 23

La regulación emocional implica:

Accepted Answer

La capacidad de gestionar y regular las emociones

Answer

La expresión incontrolada de las emociones

Answer

La evitación total de las emociones

Question 24

La inteligencia emocional implica:

Accepted Answer

La capacidad de reconocer, comprender y gestionar las propias emociones y las de los demás

Answer

Solo la evitación emocional

Answer

Solo la expresión emocional

Question 25

¿Cuál de las siguientes teorías de la motivación sugiere que el comportamiento es impulsado por la necesidad de reducir las tensiones fisiológicas?

Accepted Answer

Teoría de la reducción de impulsos

Answer

Teoría cognitiva de la expectativa

Answer

Teoría de la autodeterminación

Answer

Teoría del reforzamiento

Question 26

¿Cuál de los siguientes es un beneficio de la regulación emocional?

Accepted Answer

Mejora el bienestar emocional

Answer

Mayor agresividad

Answer

Ninguno de los anteriores

Answer

Menor rendimiento académico

Question 27

La empatía es:

Accepted Answer

La capacidad de comprender y compartir los sentimientos y emociones de los demás

Answer

Solo la capacidad de sentir lástima por los demás

Answer

Solo la capacidad de expresar las propias emociones

Question 28

Según la teoría de James-Lange, la emoción es una reacción fisiológica que ocurre ¿antes o después de la experiencia consciente de la emoción?

Accepted Answer

Antes

Answer

Después

Answer

Simultáneamente

Question 29

¿Qué tipo de motivación se refiere a comportamientos impulsados por el placer o satisfacción inherentes?

Accepted Answer

Motivación intrínseca

Answer

Motivación extrínseca

Answer

Motivación regulada

Question 30

La teoría de la autodeterminación afirma que la motivación óptima ocurre cuando los individuos tienen:

Accepted Answer

Autonomía, competencia y conexión.

Answer

Recompensas, castigos y metas.

Answer

Necesidades fisiológicas, de seguridad y de afiliación.

Question 31

¿Cómo se explica el vínculo entre las emociones y la motivación?

Accepted Answer

Las emociones pueden influir en la selección y el esfuerzo de las metas.

Answer

Las emociones y la motivación son procesos independientes.

Answer

La motivación puede suprimir las emociones negativas.

Question 32

¿Cuál es la definición de inteligencia emocional?

Accepted Answer

La capacidad de reconocer, comprender y gestionar las emociones propias y ajenas.

Answer

El coeficiente intelectual de un individuo.

Answer

La capacidad de adaptarse rápidamente a los cambios ambientales.

Question 33

¿Por qué es importante la educación emocional?

Accepted Answer

Ayuda a los individuos a desarrollar habilidades sociales, de resolución de problemas y de autorregulación.

Answer

Garantiza el éxito académico de los individuos.

Question 34

En la promoción de la motivación intrínseca, ¿cuál es el papel del profesor?

Accepted Answer

Proporcionar entornos de aprendizaje desafiantes y autónomos.

Answer

Evitar tareas desafiantes y centrarse en la memorización.

Answer

Establecer expectativas altas y recompensar el éxito.

Question 35

Según la teoría del logro de Atkinson, ¿qué factores influyen en la tendencia de un individuo a lograr?

Accepted Answer

Necesidad de logro, expectativa de éxito y valor del incentivo.

Answer

Motivación intrínseca, motivación extrínseca y autoeficacia.

Answer

Inteligencia, esfuerzo y apoyo social.

Question 36

¿Qué es la motivación inconsciente?

Accepted Answer

Factores y procesos motivacionales que no son accesibles a la conciencia.

Answer

Motivaciones que son deliberadas y conscientes.

Answer

Motivaciones que se basan en necesidades fisiológicas básicas.

Question 37

¿Cuál de las siguientes funciones NO es una función de las emociones?

Accepted Answer

Debilitar la toma de decisiones racionales

Answer

Impulsar el comportamiento

Answer

Facilitar la adaptación al entorno

Answer

Regular las interacciones sociales

Question 38

Según la Teoría de la Excitación Óptima, ¿qué nivel de excitación facilita el rendimiento óptimo?

Accepted Answer

Excitación moderada

Answer

Excitación muy alta

Answer

Baja excitación

Answer

Excitación variable

Question 39

¿Cuál de los siguientes tipos de motivación se fundamenta en la satisfacción de necesidades biológicas básicas?

Accepted Answer

Motivación primaria

Answer

Motivación intrínseca

Answer

Motivación extrínseca

Answer

Motivación secundaria

Question 40

La Teoría de la Disonancia Cognitiva afirma que las personas experimentan malestar cuando sus:

Accepted Answer

Acciones son inconsistentes con sus creencias

Answer

Pensamientos son irracionales

Answer

Motivaciones son contradictorias

Answer

Emociones son negativas

Question 41

¿Cuál de las siguientes emociones está relacionada con la vivencia de pérdida?

Accepted Answer

Tristeza

Answer

Felicidad

Answer

Miedo

Answer

Ira

Question 42

La Teoría de la Autodeterminación sugiere que los individuos están más motivados cuando:

Accepted Answer

Experimentan competencia, pertenencia y autonomía

Answer

Son recompensados externamente

Answer

Tienen miedo de las consecuencias negativas

Question 43

La motivación intrínseca está impulsada principalmente por:

Accepted Answer

Interés y disfrute

Answer

Castigos

Answer

Presiones sociales

Answer

Recompensas tangibles

Question 44

La Teoría de la Jerarquía de Necesidades de Maslow postula que las necesidades de orden inferior deben ser satisfechas antes de que:

Accepted Answer

Puedan satisfacerse las necesidades de orden superior

Answer

Las necesidades de orden superior se vuelvan irrelevantes

Answer

Las necesidades de orden inferior desaparezcan

Question 45

¿Cuál de las siguientes definiciones describe mejor la naturaleza de las emociones?

Accepted Answer

Reacciones psicofisiológicas que nos preparan para responder adaptativamente a situaciones del entorno.

Answer

Respuestas puramente fisiológicas que no implican ningún cambio psicológico.

Answer

Experiencias puramente subjetivas que no tienen influencia en el comportamiento.

Question 46

¿Qué teoría de la motivación destaca la importancia de los incentivos externos y el condicionamiento?

Accepted Answer

Teoría del reforzamiento

Answer

Teoría humanista

Answer

Teoría de la expectativa-valor

Answer

Teoría de la autodeterminación

Question 47

¿Cuál de las siguientes emociones se clasifica como una emoción básica?

Accepted Answer

Miedo

Answer

Celos

Answer

Vergüenza

Answer

Orgullo

Question 48

¿Qué caracteriza a la motivación intrínseca?

Accepted Answer

Surge del interés y el disfrute inherente a la actividad en sí misma.

Answer

Está basada en recompensas o castigos externos.

Answer

Tiende a disminuir con el tiempo.

Question 49

¿Cuál es uno de los beneficios reconocidos de las emociones positivas?

Accepted Answer

Mejoran el bienestar físico y mental.

Answer

Inhiben la creatividad.

Answer

Interfieren con la toma de decisiones lógicas.

Answer

Debilitan las relaciones sociales.

Question 50

¿Qué estrategia se considera efectiva para fomentar la motivación en los estudiantes?

Accepted Answer

Establecer metas alcanzables y relevantes.

Answer

Aplicar castigos severos.

Answer

Despreciar las necesidades emocionales de los estudiantes.

Answer

Evitar proporcionar retroalimentación.

Question 51

¿Qué factor puede influir en la motivación intrínseca?

Accepted Answer

La percepción de competencia.

Answer

La competencia con otros.

Answer

Las recompensas tangibles.

Answer

La presión social.

Question 52

¿Qué emoción se asocia típicamente con la pérdida de una recompensa valiosa?

Accepted Answer

Tristeza

Answer

Asco

Answer

Enfado

Answer

Sorpresa

Question 53

¿Cuál es un objetivo primordial de la educación emocional?

Accepted Answer

Fomentar el reconocimiento y la gestión eficaz de las emociones.

Answer

Minimizar el papel de las emociones en el proceso de aprendizaje.

Answer

Eliminar todas las emociones negativas.