Atención a la diversidad en el aula: Estrategias y recursos para una educación inclusiva

Question 1

Cuál de las siguientes opciones NO representa un principio fundamental para la atención a la diversidad en el aula?

Accepted Answer

Excluir a los estudiantes con dificultades de aprendizaje

Answer

Flexibilidad en el diseño del currículo

Answer

Fomento del trabajo colaborativo y cooperativo

Answer

Adaptación de las metodologías de enseñanza

Question 2

El Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) se caracteriza por:

Accepted Answer

Ofrecer múltiples formas de representación, interacción y evaluación del aprendizaje

Answer

Adaptar el currículo exclusivamente para estudiantes con necesidades específicas

Answer

Establecer barreras para los estudiantes con dificultades de aprendizaje

Question 3

¿Qué recurso tecnológico puede facilitar la comunicación con estudiantes con discapacidad auditiva?

Accepted Answer

Subtítulos cerrados

Answer

Pizarras interactivas

Answer

Libros de texto impresos

Answer

Mapas conceptuales

Question 4

Una de las ventajas de la coenseñanza en la atención a la diversidad es:

Accepted Answer

Ampliar la gama de apoyos disponibles para los estudiantes

Answer

Reducir el número de estudiantes por aula

Answer

Asegurar la homogeneidad del grupo de estudiantes

Question 5

Cuál de las siguientes medidas NO se considera una adaptación curricular?

Accepted Answer

Eliminar contenidos esenciales del currículo

Answer

Aumentar el tiempo de realización de las tareas

Answer

Simplificar el lenguaje utilizado en las explicaciones

Answer

Utilizar recursos visuales en la enseñanza

Question 6

El principio de individualización en la atención a la diversidad implica:

Accepted Answer

Adaptar la enseñanza al ritmo y las necesidades individuales de cada estudiante

Answer

Agrupar a los estudiantes por niveles de habilidad

Answer

Establecer expectativas uniformes para todos los estudiantes

Question 7

¿Qué factor es crucial al evaluar la eficacia de las estrategias de atención a la diversidad?

Accepted Answer

El progreso individual de los estudiantes

Answer

El número de estudiantes que alcanzan los estándares

Answer

El clima del aula

Answer

La satisfacción del profesorado

Question 8

Una de las finalidades de la educación inclusiva es:

Accepted Answer

Promover la participación y el aprendizaje de todos los estudiantes

Answer

Reducir el número de estudiantes con necesidades educativas especiales

Answer

Establecer escuelas separadas para estudiantes con discapacidad

Question 9

Qué característica NO es propia de una Adaptación Curricular Individualizada (ACI)?

Accepted Answer

Es de carácter general para todos los estudiantes

Answer

Es elaborada por un equipo multiprofesional

Answer

Responde a las necesidades específicas de un estudiante

Answer

Se revisa y evalúa periódicamente