Objetivos de la Educación Física en Educación Infantil: Conceptos y Evaluación

Question 1

Según el currículo de Educación Infantil de España, ¿cuál de los siguientes NO es un objetivo de la Educación Física?

Accepted Answer

Mejorar las calificaciones académicas

Answer

Desarrollar la motricidad gruesa y fina

Answer

Favorecer la interacción social

Answer

Fortalecer la autoestima

Question 2

Define correctamente la motricidad gruesa:

Accepted Answer

Movimientos amplios que involucran grandes grupos musculares.

Answer

Movimientos precisos que involucran pequeños grupos musculares.

Answer

Movimientos coordinados que implican la interacción de diferentes partes del cuerpo.

Answer

Movimientos voluntarios que se realizan con un propósito determinado.

Question 3

¿Cuál de las siguientes actividades es un ejemplo de desarrollo de la motricidad fina?

Accepted Answer

Dibujar

Answer

Correr

Answer

Saltar

Answer

Trepar

Question 4

La evaluación en Educación Física en Educación Infantil debe ser:

Accepted Answer

Continua y formativa

Answer

Cuantitativa y basada en resultados

Answer

Externa y sumativa

Answer

Ninguna de las anteriores.

Question 5

La Educación Física en Educación Infantil debe estar basada principalmente en:

Accepted Answer

El juego y la exploración

Answer

La competición y el rendimiento

Answer

La adquisición de conocimientos teóricos

Answer

La práctica de deportes específicos.

Question 6

¿Cuál de los siguientes NO es un objetivo general de la Educación Física en Educación Infantil?

Accepted Answer

Mejorar el rendimiento académico en áreas no relacionadas con la Educación Física

Answer

Promover hábitos saludables relacionados con la actividad física

Answer

Desarrollar la motricidad gruesa y fina

Answer

Favorecer la interacción social

Question 7

¿Qué objetivo de la Educación Física se centra en el desarrollo de la coordinación y el equilibrio?

Accepted Answer

Desarrollo de las capacidades motrices

Answer

Desarrollo afectivo-social

Answer

Desarrollo cognitivo

Answer

Adquisición de hábitos saludables

Question 8

¿Qué tipo de actividad física es más adecuada para niños de 3 a 6 años en Educación Infantil?

Accepted Answer

Actividades lúdicas y variadas

Answer

Actividades estructuradas y competitivas

Answer

Actividades de alta intensidad

Answer

Actividades centradas en la imitación

Question 9

¿Qué elemento es esencial en la planificación de sesiones de Educación Física en Educación Infantil?

Accepted Answer

La seguridad

Answer

La música

Answer

La duración

Answer

La dificultad

Question 10

¿Cuál de los siguientes es un indicador de la competencia motora en Educación Infantil?

Accepted Answer

Correr, saltar y lanzar con precisión

Answer

Tener una buena condición física

Answer

Participar en actividades extraescolares deportivas

Answer

Conocer los diferentes deportes

Question 11

¿Qué rol juega la familia en la Educación Física de los niños de Educación Infantil?

Accepted Answer

Colaborar en el fomento de hábitos saludables relacionados con la actividad física

Answer

Supervisar las actividades físicas de los niños

Answer

Motivar a los niños a participar en competiciones deportivas

Answer

Enseñar a los niños las habilidades motoras básicas

Question 12

¿Cuál de los siguientes es un objetivo del área de Educación Física en Educación Infantil según el currículo actual?

Accepted Answer

Desarrollar las habilidades motrices básicas

Answer

Inculcar el interés por los deportes

Answer

Mejorar el rendimiento académico en áreas no relacionadas con la Educación Física

Answer

Preparar a los niños para la competición deportiva

Question 13

¿Qué tipo de evaluación es más adecuada para evaluar los objetivos de la Educación Física en Educación Infantil?

Accepted Answer

Observación y registro anecdótico

Answer

Exámenes escritos

Answer

Evaluación por rúbricas

Answer

Pruebas estandarizadas

Question 14

¿Cuál de los siguientes es un factor que influye en el desarrollo motor de los niños de Educación Infantil?

Accepted Answer

La maduración neurológica

Answer

El nivel socioeconómico exclusivo

Answer

El acceso exclusivo a instalaciones deportivas

Answer

La motivación extrínseca

Question 15

Según el currículo oficial de Educación Infantil, ¿cuál es el propósito principal de la Educación Física en esta etapa educativa?

Accepted Answer

Contribuir al desarrollo integral y armónico de los niños y niñas

Answer

Formar a futuros deportistas de alto rendimiento

Answer

Conseguir un buen estado de forma física

Question 16

¿Qué objetivo específico se centra en el desarrollo de las habilidades motrices básicas?

Accepted Answer

Desarrollar la coordinación, el equilibrio y la agilidad

Answer

Promover la salud y el bienestar

Answer

Favorecer la socialización y la cooperación

Question 17

Indica el objetivo que tiene como finalidad incorporar hábitos saludables y actitudes positivas hacia la actividad física:

Accepted Answer

Promover la adopción de estilos de vida activos y saludables

Answer

Mejorar la competencia motriz

Answer

Fomentar la integración social

Question 18

¿Cuál de los siguientes NO es un principio metodológico de la Educación Física en Educación Infantil?

Accepted Answer

Hacer hincapié en la competición y el rendimiento

Answer

Fomentar la participación activa en las actividades

Answer

Utilizar el juego como recurso principal

Answer

Adaptar las actividades a las características de los niños

Question 19

Señala la importancia del área de Educación Física para el desarrollo integral de los niños y niñas:

Accepted Answer

Contribuye a su desarrollo físico, cognitivo, afectivo y social

Answer

Únicamente mejora su condición física

Answer

Solo fomenta sus habilidades motrices

Question 20

¿Qué factor debe tenerse en cuenta a la hora de planificar las actividades de Educación Física en Educación Infantil?

Accepted Answer

Las características evolutivas y las necesidades de los niños

Answer

Las preferencias de los padres y madres

Answer

Exclusivamente los materiales y recursos disponibles

Question 21

Indica el objetivo específico que promueve la interacción social y la cooperación entre los niños:

Accepted Answer

Favorecer la socialización y la cooperación

Answer

Desarrollar la coordinación y el equilibrio

Answer

Mejorar la resistencia cardiovascular

Answer

Potenciar la creatividad y la expresión corporal

Question 22

Señala la importancia de la creatividad en la Educación Física en Educación Infantil:

Accepted Answer

Permite adaptar las actividades a las necesidades de los niños y estimula su imaginación

Answer

No tiene ningún papel relevante en esta etapa educativa

Answer

Solo sirve para hacer las actividades más divertidas

Question 23

¿Cuál de los siguientes NO es un recurso utilizado en la Educación Física en Educación Infantil?

Accepted Answer

Máquinas de musculación

Answer

Materiales naturales

Answer

Juegos

Question 24

Indica la importancia de la evaluación en la Educación Física en Educación Infantil:

Accepted Answer

Permite valorar el progreso de los niños y mejorar la práctica docente

Answer

No es necesaria en esta etapa educativa

Answer

Solo sirve para calificar a los niños

Question 25

¿Cuál de los siguientes NO es un objetivo general de la Educación Física en Educación Infantil?

Accepted Answer

Mejorar las habilidades cognitivas complejas

Answer

Potenciar la socialización y el trabajo en equipo

Answer

Desarrollar las habilidades psicomotrices

Answer

Promover la salud y el bienestar físico

Question 26

Uno de los objetivos específicos de la Educación Física en Educación Infantil consiste en:

Accepted Answer

Desarrollar la coordinación dinámica general

Answer

Enseñar las reglas de diferentes deportes

Answer

Fomentar la adquisición de conocimientos teóricos sobre la historia del deporte

Question 27

¿Cuál de las siguientes destrezas psicomotrices no se trabaja en la Educación Física de Infantil?

Accepted Answer

Capacidad de anticipación

Answer

Equilibrio

Answer

Lateralidad

Answer

Coordinación óculo-manual

Question 28

El juego es un recurso primordial en la Educación Física de Infantil porque:

Accepted Answer

Facilita el aprendizaje significativo y placentero

Answer

Es el recurso exclusivo y excluyente

Answer

Permite controlar disciplinariamente el comportamiento de los niños

Answer

Favorece la adquisición de conocimientos enciclopédicos

Question 29

¿Cuál de los siguientes NO es un criterio para evaluar el desarrollo de las habilidades psicomotrices en Educación Infantil?

Accepted Answer

La cantidad de repeticiones de un ejercicio

Answer

La coordinación óculo-manual

Answer

El control del cuerpo en diferentes movimientos

Answer

El equilibrio

Question 30

Uno de los objetivos transversales de la Educación Física en Educación Infantil es:

Accepted Answer

Promover la inclusión y valorar la diversidad

Answer

Desarrollar habilidades tecnológicas avanzadas

Answer

Preparar a los alumnos para competiciones deportivas de élite

Answer

Enseñar las reglas de diferentes deportes de competición

Question 31

¿Cuál de las siguientes es una ventaja de la Educación Física en Educación Infantil?

Accepted Answer

Contribuye al desarrollo integral y armónico del niño

Answer

Reduce la carga horaria lectiva del profesorado

Answer

No requiere de ningún tipo de recursos materiales

Answer

No se puede adaptar a las características individuales

Question 32

El docente de Educación Física en Educación Infantil tiene como función principal:

Accepted Answer

Guiar y acompañar el desarrollo psicomotriz del niño de forma lúdica

Answer

Controlar y dirigir el juego de los niños de forma autoritaria

Answer

Enseñar las reglas de diferentes deportes de competición

Question 33

¿Cuál de las siguientes actividades NO es apropiada para la Educación Física en Educación Infantil?

Accepted Answer

Carrera de velocidad de 100 metros lisos

Answer

Circuito de obstáculos

Answer

Juego de persecución

Answer

Baile

Question 34

Uno de los principios metodológicos de la Educación Física en Educación Infantil es:

Accepted Answer

La globalidad e interdisciplinariedad

Answer

La especialización

Answer

El sedentarismo

Answer

La competición

Question 35

¿Cuál de los siguientes NO es un objetivo general de la Educación Física en Educación Infantil según el currículo vigente?

Accepted Answer

Desarrollar habilidades cognitivas avanzadas

Answer

Promover hábitos saludables

Answer

Fomentar la interacción social

Answer

Favorecer el desarrollo físico y motor

Question 36

La evaluación en Educación Física en Educación Infantil se caracteriza por ser:

Accepted Answer

Continua, formativa y cualitativa

Answer

Solo formativa y basada en la observación

Answer

Únicamente sumativa y orientada al rendimiento

Answer

Cuantitativa y basada en pruebas estandarizadas

Question 37

¿Cuál de los siguientes aspectos NO se considera un factor que influye en el desarrollo de la competencia motriz en Educación Infantil?

Accepted Answer

Motivación

Answer

Entorno físico

Answer

Características personales

Answer

Experiencias previas

Question 38

El juego en Educación Física en Educación Infantil tiene como finalidad:

Accepted Answer

Promover el desarrollo integral del niño

Answer

Enseñar contenidos específicos

Answer

Preparar para la práctica deportiva específica

Answer

Evaluar el rendimiento motor

Question 39

¿Qué tipo de actividades se incluyen en el bloque de contenidos de 'Expresión corporal' en Educación Física en Educación Infantil?

Accepted Answer

Danza, mimo y expresión dramática

Answer

Juegos deportivos

Answer

Ejercicios de psicomotricidad

Question 40

La seguridad en Educación Física en Educación Infantil es responsabilidad:

Accepted Answer

Del docente y del alumnado

Answer

De los padres

Answer

Solo del alumnado

Answer

Solo del docente

Question 41

¿Cuál de los siguientes NO es un principio didáctico a tener en cuenta en Educación Física en Educación Infantil?

Accepted Answer

Competitividad

Answer

Juego

Answer

Individualización

Answer

Globalidad

Question 42

La Educación Física en Educación Infantil contribuye al desarrollo de:

Accepted Answer

Todos los aspectos del niño

Answer

Solo el desarrollo físico

Answer

Solo el desarrollo social

Answer

Solo el desarrollo cognitivo