Modelos de Intervención Educativa en Educación Infantil: Cuestionarios y Ejercicios

Question 1

¿Qué modelo pedagógico prioriza la participación activa del alumnado en su propio proceso de aprendizaje?

Accepted Answer

Modelo constructivista

Answer

Modelo tradicional

Answer

Modelo conductista

Answer

Modelo cognitivista

Question 2

Según la metodología Montessori, ¿cuál es la principal función del docente?

Accepted Answer

Facilitar el aprendizaje

Answer

Transmitir conocimietos

Answer

Evaluar el progreso

Answer

Controlar el comportamiento

Question 3

El método de proyectos en Educación Infantil se caracteriza por:

Accepted Answer

La implicación activa de los niños en el proceso de aprendizaje

Answer

Su enfoque centrado en la memorización de contenidos

Answer

La división del alumnado en grupos homogéneos

Answer

El uso exclusivo de libros de texto

Question 4

Uno de los principios esenciales del método Waldorf es:

Accepted Answer

El desarrollo integral del niño a través de la estimulación sensorial

Answer

El uso de métodos de disciplina estrictos

Answer

La separación de niños y niñas en el aula

Answer

El énfasis en las materias académicas

Question 5

¿Cuál de las siguientes habilidades NO se fomenta a través del juego en Educación Infantil?

Accepted Answer

Habilidades de lectura avanzada

Answer

Habilidades motrices

Answer

Habilidades cognitivas

Answer

Habilidades de lenguaje

Question 6

¿Cuál de los siguientes aspectos NO es una ventaja del uso de las TIC en Educación Infantil?

Accepted Answer

Sustitución completa de la interacción social

Answer

Mayor motivación y participación

Answer

Desarrollo de habilidades de resolución de problemas

Answer

Mejora en la atención y la concentración

Question 7

La evaluación en Educación Infantil debe ser:

Accepted Answer

Continua y formativa

Answer

Sumativa y basada únicamente en exámenes

Answer

Solo cuantitativa

Answer

Solo cualitativa

Question 8

Indica cuál de los siguientes NO es un principio del método Montessori

Accepted Answer

Énfasis en la competencia y la comparación

Answer

Ambiente preparado

Answer

Respeto por el ritmo individual

Answer

Importancia del juego

Question 9

El modelo de intervención educativa conocido como "High Scope" se caracteriza por:

Accepted Answer

Un plan de estudios basado en proyectos

Answer

Un enfoque altamente estructurado

Answer

El uso exclusivo de materiales naturales

Answer

La ausencia de participación de los padres

Question 10

¿Qué concepto pedagógico subyace al método Waldorf?

Accepted Answer

Antroposofía

Answer

Cognitivismo

Answer

Constructivismo

Answer

Conductismo

Question 11

El modelo de Emilia Reggio Emilia se centra principalmente en:

Accepted Answer

El niño como constructor de su propio conocimiento

Answer

La evaluación tradicional

Answer

El papel del maestro como autoridad

Answer

La transmisión de contenidos

Question 12

Según el enfoque Pikler, ¿cuál es el papel del adulto en la intervención educativa?

Accepted Answer

Observador y facilitador

Answer

Intervencionista directo

Answer

Guía y director

Answer

Autoridad absoluta

Question 13

En el modelo de intervención educativa de Gardner, ¿qué tipo de inteligencia se refiere a la capacidad de entender y gestionar las propias emociones?

Accepted Answer

Inteligencia intrapersonal

Answer

Inteligencia lingüística

Answer

Inteligencia musical

Answer

Inteligencia lógico-matemática

Question 14

¿Cuál de las siguientes metodologías activas promueve el aprendizaje a través de la colaboración y la reflexión grupal?

Accepted Answer

Aprendizaje cooperativo

Answer

Aprendizaje individualizado

Answer

Aprendizaje basado en problemas

Question 15

En el modelo de currículum integrado, ¿cómo se organizan los contenidos de aprendizaje?

Accepted Answer

Alrededor de temas o proyectos interdisciplinares

Answer

Según el nivel de desarrollo del niño

Answer

Por materias aisladas

Question 16

¿Cuál de los siguientes enfoques pedagógicos se sustenta en que el niño es un ser activo que construye su conocimiento a través de la exploración y el descubrimiento?

Accepted Answer

Modelo constructivista

Answer

Modelo tradicional

Answer

Modelo conductista

Question 17

¿Qué metodología activa y participativa considera el juego como un pilar fundamental para el aprendizaje en la primera infancia?

Accepted Answer

Aprendizaje basado en el juego

Answer

Aprendizaje por descubrimiento

Answer

Aprendizaje por proyectos

Answer

Aprendizaje cooperativo

Question 18

¿Cuál es el principio fundamental del Modelo Reggio Emilia?

Accepted Answer

El niño como protagonista y constructor activo de su propio conocimiento

Answer

El educador como único transmisor de conocimientos

Answer

La tecnología como base del proceso de enseñanza-aprendizaje

Question 19

¿Qué habilidad cognitiva se potencia principalmente a través del aprendizaje basado en proyectos?

Accepted Answer

Pensamiento crítico y resolución de problemas

Answer

Memoria y recuperación de información

Answer

Habilidades motrices

Answer

Comprensión lectora

Question 20

¿Cuál de los siguientes aspectos NO forma parte del Modelo Ecológico de Bronfenbrenner?

Accepted Answer

Aspectos biológicos

Answer

Mesosistema

Answer

Macrosistema

Answer

Microsistema

Question 21

¿Qué tipo de evaluación se caracteriza por la observación y la recopilación de datos cualitativos para comprender el proceso de aprendizaje de los niños?

Accepted Answer

Evaluación formativa

Answer

Evaluación psicométrica

Answer

Evaluación sumativa

Answer

Evaluación estandarizada

Question 22

¿Cuál es el rol del educador en el Modelo Montessori?

Accepted Answer

Guía y observador del proceso de aprendizaje del niño

Answer

Transmisor de conocimientos

Answer

Evaluador del progreso del niño

Answer

Facilitador de actividades dirigidas

Question 23

¿Qué principio del Modelo High/Scope es crucial para desarrollar la autonomía en los niños?

Accepted Answer

Planificación de decisiones

Answer

Evaluación continua

Answer

Aprendizaje experiencial

Answer

Ambiente rico en materiales

Question 24

¿Qué enfoque teórico destaca la influencia mutua entre los factores biológicos y ambientales en el desarrollo infantil?

Accepted Answer

Enfoque bioecológico

Answer

Enfoque psicodinámico

Answer

Enfoque cognitivo

Answer

Enfoque conductista

Question 25

En el ámbito de la Educación Infantil, ¿cómo se define el concepto de "entorno de aprendizaje"?

Accepted Answer

El conjunto de elementos físicos, materiales y relaciones sociales que rodean al niño y favorecen su desarrollo y aprendizaje

Answer

El currículo y los objetivos de aprendizaje previstos

Answer

Los recursos educativos utilizados por el educador

Question 26

El modelo pedagógico High/Scope se caracteriza principalmente por:

Accepted Answer

Fomentar el desarrollo integral del niño mediante el juego y el aprendizaje experiencial

Answer

Enfatizar la estructura rígida y un currículo fijo

Answer

Priorizar únicamente el desarrollo del lenguaje y las habilidades cognitivas

Question 27

¿Cuál de los siguientes aspectos NO es un principio fundamental de la metodología Reggio Emilia?

Accepted Answer

Evaluación basada únicamente en el rendimiento del niño

Answer

El entorno como un "tercer maestro" para el niño

Answer

Documentación del proceso de aprendizaje infantil

Answer

El niño como agente activo en la construcción de su conocimiento

Question 28

El modelo de intervención educativa Pikler destaca la importancia de:

Accepted Answer

El movimiento libre y el respeto por los ritmos individuales del niño

Answer

Evaluaciones estandarizadas y enfoque en el desarrollo cognitivo

Answer

Actividades dirigidas y uso de materiales estructurados

Question 29

¿Qué metodología promueve el aprendizaje activo y significativo a través de proyectos basados en investigaciones?

Accepted Answer

Aprendizaje basado en proyectos

Answer

Metodología Montessori

Answer

Metodología tradicional centrada en la transmisión de conocimientos

Answer

Método Glenn Doman

Question 30

La evaluación formativa en los modelos de intervención educativa en primera infancia tiene como objetivo principal:

Accepted Answer

Proporcionar retroalimentación continua y mejorar el proceso de enseñanza-aprendizaje

Answer

Asignar calificaciones finales a los niños

Answer

Identificar únicamente a los niños con dificultades

Question 31

El enfoque ecológico en los modelos de intervención educativa enfatiza:

Accepted Answer

La influencia del contexto y el entorno en el desarrollo y aprendizaje del niño

Answer

El papel del docente como único transmisor de conocimientos

Answer

La importancia exclusiva de la estimulación temprana

Question 32

¿Cuál de las siguientes características NO está asociada con el método Montessori?

Accepted Answer

Actividades grupales altamente estructuradas

Answer

Ambiente preparado que fomenta la autonomía del niño

Answer

Materiales sensoriales para el aprendizaje práctico

Question 33

La teoría de las inteligencias múltiples propuesta por Howard Gardner se basa en la idea de que:

Accepted Answer

Los individuos poseen diversas formas de aprender, procesar información y resolver problemas

Answer

Todas las personas tienen el mismo potencial de inteligencia

Answer

La inteligencia es un rasgo fijo e inmutable

Question 34

¿Qué aspecto NO se considera esencial en los modelos de intervención educativa para la primera infancia?

Accepted Answer

El uso exclusivo de tecnologías digitales

Answer

Un entorno rico en lenguaje y experiencias de alfabetización

Answer

La colaboración con las familias para apoyar el desarrollo infantil

Answer

El juego y la exploración como elementos fundamentales del aprendizaje

Question 35

La metodología Waldorf fomenta principalmente:

Accepted Answer

El desarrollo holístico del niño a través de experiencias artísticas, prácticas y espirituales

Answer

El uso de herramientas tecnológicas avanzadas en el aula

Answer

El aprendizaje basado únicamente en memorización y repetición

Question 36

¿Qué modelo pedagógico se centra en la acción y experimentación del niño?

Accepted Answer

Modelo constructivista

Answer

Modelo cognitivo

Answer

Modelo conductista

Answer

Modelo tradicional

Question 37

¿Qué teoría postula la existencia de múltiples inteligencias?

Accepted Answer

Teoría de las inteligencias múltiples de Howard Gardner

Answer

Teoría del aprendizaje social de Bandura

Answer

Teoría del condicionamiento operante de Skinner

Answer

Teoría del desarrollo cognitivo de Piaget

Question 38

¿Cómo se organiza el espacio en el enfoque por rincones?

Accepted Answer

En áreas de actividad específicas

Answer

En espacios libres sin estructuración

Answer

En un espacio único y homogéneo

Answer

En zonas diferenciadas por edades

Question 39

¿Cuál es un principio básico del modelo Reggio Emilia?

Accepted Answer

El niño como constructor activo de su propio aprendizaje

Answer

El docente como transmisor exclusivo de conocimientos

Answer

El juego como actividad secundaria

Answer

La disciplina rígida

Question 40

¿En qué principio se basa el método global?

Accepted Answer

Unificar la enseñanza de las diferentes áreas de conocimiento

Answer

Utilizar únicamente textos escritos

Answer

Primar la memorización de contenidos

Answer

Especializar la enseñanza en cada área

Question 41

¿Qué modelo de intervención se centra en el desarrollo integral del niño y su entorno?

Accepted Answer

Modelo ecológico

Answer

Modelo cognitivista

Answer

Modelo conductista

Answer

Modelo funcionalista

Question 42

¿Cuál es el propósito principal de un plan de intervención individualizado (PII)?

Accepted Answer

Adaptar la intervención educativa a las necesidades específicas de cada niño

Answer

Regular el comportamiento del niño

Answer

Evaluar el progreso del niño

Question 43

¿Qué implica el enfoque inclusivo en Educación Infantil?

Accepted Answer

Adaptar el entorno educativo para atender a la diversidad

Answer

Segregar a los niños con necesidades especiales

Answer

Priorizar el rendimiento académico sobre el desarrollo social

Question 44

¿Cuál de los siguientes es un beneficio del uso de tecnologías en la Educación Infantil?

Accepted Answer

Facilitar el aprendizaje personalizado

Answer

Promover el sedentarismo

Answer

Sustituir la interacción social