Teorías sociológicas en Educación Musical: Cuestionarios interactivos

Question 1

¿Cuál de las siguientes perspectivas sociológicas enfatiza la influencia de las estructuras y sistemas sociales en la educación musical?

Accepted Answer

Funcionalismo

Answer

Interaccionismo simbólico

Answer

Teoría del conflicto

Answer

Etnometodología

Question 2

El concepto de "definición de la situación" en el Interaccionismo simbólico se refiere a:

Accepted Answer

El proceso de dar sentido a las experiencias musicales mediante la interacción con los demás

Answer

Las etiquetas aplicadas a los músicos

Answer

El desarrollo del pensamiento musical

Answer

El desempeño musical

Question 3

La Etnometodología se diferencia de otras perspectivas sociológicas por su enfoque en:

Accepted Answer

Las prácticas y métodos cotidianos utilizados para comprender el mundo musical

Answer

Los sistemas y estructuras sociales a gran escala

Answer

Los significados culturales y las creencias

Question 4

Un tema central explorado por la Sociología de la Educación Musical es:

Accepted Answer

El papel de la música en la socialización y la construcción de identidades

Answer

El diseño de currículos musicales para diferentes niveles educativos

Answer

Las metodologías de enseñanza específicas empleadas en las aulas de música

Question 5

Según la perspectiva funcionalista, la educación musical contribuye a la sociedad promoviendo:

Accepted Answer

La cohesión social y la identidad cultural

Answer

Las oportunidades laborales para músicos profesionales

Answer

El entretenimiento y el ocio

Question 6

¿Qué teórico asociado con la Teoría del conflicto argumentó que la educación musical puede perpetuar las desigualdades sociales?

Accepted Answer

Pierre Bourdieu

Answer

Talcott Parsons

Answer

George Herbert Mead

Answer

Erving Goffman

Question 7

El concepto de habitus, desarrollado por Bourdieu, se refiere a:

Accepted Answer

Un conjunto de disposiciones adquiridas que influyen en el comportamiento y las prácticas de las personas

Answer

Un sistema de creencias y valores que guían las acciones

Answer

Un proceso de socialización que moldea las identidades

Question 8

¿Qué perspectiva sociológica investiga los principios y reglas implícitas que dan forma a las interacciones sociales en la educación musical?

Accepted Answer

Etnometodología

Answer

Funcionalismo

Answer

Interaccionismo simbólico

Answer

Teoría del conflicto

Question 9

¿Cuál de las siguientes perspectivas sociológicas se centra en el análisis del papel de la música como fenómeno cultural?

Accepted Answer

Etnomusicología

Answer

Funcionalismo

Answer

Constructivismo

Answer

Teoría crítica

Question 10

El teórico francés conocido por su trabajo sobre la teoría de la reproducción cultural en la educación es:

Accepted Answer

Pierre Bourdieu

Answer

Max Weber

Answer

Talcott Parsons

Question 11

¿Cuál de las siguientes perspectivas sociológicas destaca la importancia de la crítica y la acción social para abordar las desigualdades en la educación musical?

Accepted Answer

Teoría crítica

Answer

Constructivismo

Answer

Etnomusicología

Answer

Funcionalismo

Question 12

La perspectiva que enfatiza el papel de la experiencia y la interacción social en el desarrollo del conocimiento musical es:

Accepted Answer

Constructivismo

Answer

Funcionalismo

Answer

Etnomusicología

Answer

Teoría crítica

Question 13

Según la perspectiva funcionalista, la educación musical cumple principalmente la función de:

Accepted Answer

Socialización y mantenimiento del orden social.

Answer

Expresión individual.

Answer

Transformación social.

Question 14

El sociólogo de la música que estudió el papel de las categorizaciones sociales y las identidades en las prácticas musicales fue:

Accepted Answer

Howard Becker

Answer

Max Weber

Answer

John Dewey

Question 15

La perspectiva etnomusicológica en la Sociología de la Educación Musical se caracteriza por su enfoque en:

Accepted Answer

El estudio de las prácticas musicales en sus contextos culturales.

Answer

Las implicaciones políticas de la educación musical.

Answer

El papel de la educación musical en la socialización.

Question 16

¿Qué método de investigación es más adecuado para recopilar datos sobre las interacciones y dinámicas de poder en un aula de música?

Accepted Answer

Observación etnográfica

Answer

Entrevista estructurada

Answer

Cuestionario cerrado

Answer

Análisis de contenido

Question 17

El concepto de hegemonía cultural, asociado a la teoría crítica, se refiere a:

Accepted Answer

La influencia de las élites dominantes en la configuración de las normas y valores culturales.

Answer

El papel del conflicto social en la formación de la identidad cultural.

Answer

El proceso de socialización en la transmisión de valores culturales.

Question 18

Según Pierre Bourdieu, ¿qué tipo de capital se refiere a las formas de riqueza cultural que pueden transmitirse entre generaciones, como el conocimiento, la educación y las habilidades?

Accepted Answer

Capital cultural

Answer

Capital social

Answer

Capital económico

Answer

Capital simbólico

Question 19

¿Qué perspectiva sociológica considera la música como un medio para expresar y negociar las identidades individuales y sociales?

Accepted Answer

Teoría de la identidad social

Answer

Teoría de la elección racional

Answer

Teoría del conflicto

Answer

Teoría funcionalista

Question 20

¿Cuál de los siguientes NO es un principio fundamental de la teoría de la reproducción?

Accepted Answer

La educación es un proceso inherentemente neutral y objetivo

Answer

La educación sirve para legitimar y perpetuar las desigualdades sociales

Answer

La educación reproduce las estructuras de poder y privilegio

Answer

La educación transmite las normas y valores de la sociedad dominante

Question 21

El concepto de "estructuración" desarrollado por Anthony Giddens enfatiza la interrelación entre:

Accepted Answer

Estructura social y acción individual

Answer

Instituciones y valores

Answer

Cultura y economía

Answer

Poder y ideología

Question 22

¿Qué perspectiva sociológica considera la educación musical como un ámbito de competencia y lucha por los recursos y el poder?

Accepted Answer

Teoría del conflicto

Answer

Teoría del interaccionismo simbólico

Answer

Teoría de la elección racional

Answer

Teoría funcionalista

Question 23

¿Qué teoría sociológica subraya la importancia de los significados y símbolos compartidos en la configuración de las experiencias musicales dentro del contexto educativo?

Accepted Answer

Teoría del interaccionismo simbólico

Answer

Teoría funcionalista

Answer

Teoría del conflicto

Answer

Teoría de la elección racional

Question 24

¿Cuál de los siguientes NO es un enfoque de investigación comúnmente utilizado en la sociología de la educación musical?

Accepted Answer

Experimento controlado

Answer

Análisis cualitativo

Answer

Etnografía

Answer

Investigación histórica

Question 25

¿Qué teoría sociológica propone que la educación musical es un proceso dinámico y en constante evolución, sujeto a transformaciones históricas y sociales?

Accepted Answer

Teoría de la estructuración

Answer

Teoría del conflicto

Answer

Teoría del funcionalismo estructural

Answer

Teoría de la reproducción