Expresión Corporal en Educación Primaria: Objetivos, Contenidos y Métodos

Question 1

En la enseñanza de la Expresión Corporal en Educación Primaria, ¿cuál de los siguientes NO es un objetivo?

Accepted Answer

Preparar a los alumnos para una carrera profesional en danza.

Answer

Desarrollar la conciencia corporal.

Answer

Mejorar la coordinación motriz.

Answer

Fomentar la creatividad y la imaginación.

Question 2

¿Cuál es el objetivo principal de la enseñanza de la Expresión Corporal en Educación Primaria?

Accepted Answer

Desarrollar la competencia corporal de los alumnos para promover su desarrollo integral.

Answer

Fomentar el interés por la danza y el teatro.

Answer

Potenciar las habilidades artísticas y creativas.

Question 3

¿Qué aspecto NO debe incluirse en el contenido de la Expresión Corporal en Educación Primaria?

Accepted Answer

Historia de la danza contemporánea.

Answer

Relajación y respiración.

Answer

Exploración del cuerpo y el movimiento.

Answer

Expresión de emociones y sentimientos.

Question 4

¿Cuál de los siguientes métodos es más apropiado para enseñar Expresión Corporal a alumnos de Educación Primaria?

Accepted Answer

El método lúdico y vivencial, que fomenta la exploración, el juego y la creatividad.

Answer

El método tradicional y disciplinario, que enfatiza la repetición de ejercicios preestablecidos.

Answer

El método basado únicamente en la imitación, que limita la expresión personal.

Answer

El método técnico y analítico, que se centra en el desarrollo de habilidades específicas.

Question 5

¿Qué habilidad se potencia principalmente mediante la improvisación en Expresión Corporal?

Accepted Answer

Creatividad y expresión espontánea.

Answer

Resistencia física y cardiovascular.

Answer

Coordinación y agilidad motriz.

Question 6

¿Qué elemento de la Expresión Corporal permite transmitir ideas y emociones sin utilizar palabras?

Accepted Answer

El gesto y el movimiento corporal.

Answer

El maquillaje y la caracterización.

Answer

El vestuario y los accesorios.

Answer

La música y los efectos sonoros.

Question 7

¿Cuál de los siguientes objetivos NO está relacionado con el desarrollo de la competencia corporal?

Accepted Answer

Mejorar las notas en otras asignaturas académicas.

Answer

Mejorar la postura corporal.

Answer

Desarrollar la coordinación y el equilibrio.

Answer

Aumentar la fuerza y la flexibilidad.

Question 8

¿Qué tipo de evaluación es más adecuada para valorar el progreso individual de los alumnos en Expresión Corporal?

Accepted Answer

La observación sistemática y el registro anecdótico.

Answer

Las pruebas estandarizadas y los test de rendimiento.

Answer

Las pruebas escritas y los exámenes.

Answer

La autoevaluación y la coevaluación.

Question 9

¿Qué recurso didáctico puede ser útil para estimular la imaginación y la expresividad en las sesiones de Expresión Corporal?

Accepted Answer

La música y los diferentes ritmos musicales.

Answer

Los libros de texto y las láminas.

Answer

Los diccionarios y las enciclopedias.

Answer

Las calculadoras y los ordenadores.

Question 10

¿Cuál de los siguientes es un objetivo primordial de la Expresión Corporal en Educación Primaria?

Accepted Answer

Fomentar el desarrollo integral del alumnado potenciando su competencia corporal.

Answer

Enseñar únicamente técnicas de danza clásica.

Answer

Mejorar exclusivamente la condición física de los alumnos.

Question 11

¿Qué contenido de la Expresión Corporal no favorece el desarrollo de la creatividad?

Accepted Answer

Ejercicios puramente técnicos y repetitivos.

Answer

Creación de coreografías sencillas.

Answer

Exploración del espacio y sus posibilidades.

Answer

Actividades de improvisación.

Question 12

Según la metodología de la Expresión Corporal, ¿cuál es la función principal del docente?

Accepted Answer

Actuar como guía y facilitador que propicia la experimentación, la autonomía y el desarrollo de las capacidades expresivas del alumnado.

Answer

Imponer su autoridad, estableciendo normas y técnicas rígidas.

Answer

Observar pasivamente sin intervenir en el proceso de enseñanza-aprendizaje.

Question 13

¿Qué técnica de Expresión Corporal se caracteriza por la repetición de movimientos y secuencias?

Accepted Answer

Entrenamiento rítmico.

Answer

Improvisación libre.

Answer

Exploración del espacio.

Answer

Creación de coreografías complejas.

Question 14

La evaluación de la Expresión Corporal en Educación Primaria debe priorizar:

Accepted Answer

El proceso de aprendizaje, el desarrollo de competencias y la evolución del alumnado.

Answer

Únicamente la perfección técnica en la ejecución de los movimientos.

Answer

La cantidad de ejercicios realizados por los alumnos.

Question 15

¿Qué elemento de la Expresión Corporal se relaciona directamente con la percepción y el control del propio cuerpo?

Accepted Answer

Esquema corporal.

Answer

Coordinación.

Answer

Ritmo.

Answer

Expresión facial.

Question 16

¿Qué recursos son valiosos para enriquecer el aprendizaje de la Expresión Corporal?

Accepted Answer

La música y una variedad de materiales.

Answer

Exclusivamente el uso de tecnología digital.

Answer

Solo el empleo de espejos.

Answer

Únicamente los libros de texto.

Question 17

La Expresión Corporal en Educación Primaria contribuye fundamentalmente al desarrollo:

Accepted Answer

Integral del alumnado, abarcando los ámbitos cognitivo, afectivo, psicomotor y social.

Answer

Exclusivamente afectivo y psicomotor.

Answer

Únicamente cognitivo.

Question 18

¿Qué tipo de actividades de Expresión Corporal son inclusivas y adecuadas para alumnos con necesidades educativas especiales?

Accepted Answer

Actividades personalizadas y adaptadas que promueven la participación y el progreso de todos los alumnos.

Answer

Actividades centradas exclusivamente en la danza.

Answer

Actividades que excluyen a determinados alumnos.

Question 19

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la Expresión Corporal es cierta?

Accepted Answer

Es un medio de comunicación y expresión no verbal que permite transmitir emociones, ideas y vivencias.

Answer

Es una actividad exclusiva para niños pequeños y no tiene valor educativo.

Answer

Se limita únicamente al baile clásico y no contempla otras formas de expresión corporal.

Answer

No fomenta la creatividad, la imaginación ni el desarrollo personal.

Question 20

¿Según la Didáctica de la Expresión Corporal, cuál es su objetivo principal?

Accepted Answer

Desarrollar la competencia corporal de los estudiantes, favoreciendo su desarrollo integral.

Answer

Transmitir conocimientos sobre la historia de la danza.

Answer

Enseñar a los estudiantes sobre diferentes estilos musicales.

Answer

Mejorar la habilidad de los estudiantes para dibujar.

Question 21

En la Expresión Corporal, ¿qué concepto clave se refiere a la capacidad de controlar y utilizar el movimiento del cuerpo de manera intencionada y expresiva?

Accepted Answer

Competencia corporal

Answer

Ritmo

Answer

Imaginación motriz

Question 22

En el ámbito metodológico de la Expresión Corporal, ¿qué enfoque prioriza el desarrollo de la creatividad y la improvisación?

Accepted Answer

Método de exploración y experimentación

Answer

Método cognitivo-constructivista

Answer

Método tradicional

Question 23

En el currículo de Expresión Corporal en Educación Primaria, ¿qué tipo de contenidos se incluyen?

Accepted Answer

Movimientos básicos, juegos motrices y danza

Answer

Historia del arte y la música

Answer

Conceptos matemáticos y científicos

Question 24

En el contexto de la danza, ¿qué elemento se refiere a la sucesión organizada de movimientos en el tiempo y el espacio?

Accepted Answer

Coreografía

Answer

Escenografía

Answer

Vestuario

Answer

Música

Question 25

En la Expresión Corporal, ¿qué tipo de habilidades cognitivas se desarrollan?

Accepted Answer

Atención, memoria y resolución de problemas

Answer

Habilidades lingüísticas y matemáticas

Answer

Habilidades sociales

Answer

Habilidades musicales

Question 26

En la enseñanza de la Expresión Corporal, ¿qué factor es esencial para fomentar la creatividad?

Accepted Answer

Un entorno seguro y estimulante

Answer

Instrucciones detalladas

Answer

Evaluación continua

Question 27

El objetivo principal de la Expresión Corporal en Educación Primaria es:

Accepted Answer

Favorecer el desarrollo integral y la competencia corporal de los alumnos

Answer

Enseñar técnicas de danza y coreografía

Answer

Mejorar exclusivamente la coordinación y el equilibrio

Question 28

¿Cuál de los siguientes NO es un contenido de la Expresión Corporal en Educación Primaria?

Accepted Answer

Técnicas avanzadas de circo

Answer

El esquema corporal

Answer

Las capacidades físicas básicas

Question 29

El método de enseñanza basado en el juego, la experimentación y la resolución de problemas en Expresión Corporal se denomina:

Accepted Answer

Método vivencial

Answer

Método técnico

Answer

Método expresivo

Question 30

¿Cuál de las siguientes NO es una habilidad motriz básica desarrollada en Expresión Corporal?

Accepted Answer

Lanzamiento de jabalina

Answer

Andar

Answer

Correr

Answer

Saltar

Question 31

La expresión corporal para la comunicación no verbal utiliza:

Accepted Answer

Gestos, posturas y movimientos

Answer

Palabras y sonidos

Answer

Códigos y señales establecidos

Answer

Imágenes y símbolos

Question 32

El uso de objetos y materiales en Expresión Corporal:

Accepted Answer

Amplía las posibilidades expresivas y creativas

Answer

Evita el contacto físico con otros

Answer

Sustituye la propia expresividad corporal

Answer

Reduce la motivación de los alumnos

Question 33

La evaluación en Expresión Corporal debe ser:

Accepted Answer

Continua, formativa y cualitativa

Answer

Solo sumativa y cuantitativa

Answer

Exclusivamente escrita

Question 34

El esquema corporal es:

Accepted Answer

La representación mental que cada uno tiene de su propio cuerpo

Answer

La percepción del movimiento

Answer

La coordinación de los movimientos

Answer

La expresión de las emociones

Question 35

La creatividad en Expresión Corporal es:

Accepted Answer

La capacidad de crear e interpretar ideas y movimientos de forma original

Answer

La imitación de modelos

Answer

La correcta ejecución de técnicas

Question 36

Sobre la música en Expresión Corporal, la afirmación correcta es:

Accepted Answer

Puede acompañar y potenciar el movimiento

Answer

Debe determinar la coreografía

Answer

Solo puede utilizarse para la relajación

Answer

Es un elemento prescindible

Question 37

¿Cuál es el objetivo principal de la Expresión Corporal en Educación Primaria?

Accepted Answer

Desarrollar la competencia corporal y el desarrollo integral del alumnado

Answer

Mejorar exclusivamente la coordinación motora

Answer

Fomentar únicamente la creatividad

Question 38

Selecciona el método de enseñanza que se centra en el descubrimiento y la exploración por parte de los estudiantes:

Accepted Answer

Investigación-acción

Answer

Método analítico

Answer

Método tradicional

Answer

Método globalizado

Question 39

Para evaluar la competencia corporal de los alumnos, ¿qué instrumento de evaluación sería el más pertinente?

Accepted Answer

Rúbrica de observación

Answer

Prueba escrita únicamente

Answer

Cuestionario de autoevaluación como único medio

Question 40

¿Qué tipo de espacio físico es idóneo para las actividades de Expresión Corporal?

Accepted Answer

Espacio amplio, bien ventilado e iluminado

Answer

Espacio con obstáculos

Answer

Espacio exterior sin zona de sombra

Answer

Espacio reducido y cerrado

Question 41

Señala el motivo por el que la respiración es un elemento esencial en la Expresión Corporal:

Accepted Answer

Favorece la relajación, la concentración y la expresión

Answer

No es relevante para la Expresión Corporal

Answer

Solo es necesaria para ejercicios aeróbicos

Question 42

¿Qué recurso pedagógico puede resultar útil para facilitar el aprendizaje de una coreografía?

Accepted Answer

Vídeo tutorial

Answer

Diapositivas de PowerPoint (limitado para este propósito)

Answer

Libro de texto (insuficiente para enseñar una coreografía)

Answer

Mapa conceptual (útil para otros contenidos)