Test de Necesidades Educativas Especiales y Trastornos del Desarrollo en Psicología de la Educación

Question 1

Según la Clasificación Internacional de Enfermedades (CIE-11), ¿en qué categoría se incluyen los trastornos del espectro autista?

Accepted Answer

Trastornos del neurodesarrollo

Answer

Trastornos mentales

Answer

Trastornos del aprendizaje

Question 2

¿Qué tipo de trastorno del aprendizaje se caracteriza por dificultades con las habilidades matemáticas?

Accepted Answer

Discalculia

Answer

Dislexia

Answer

Disgrafía

Question 3

¿Qué concepto define a una discapacidad que afecta a la adquisición y uso del lenguaje, la lectura y la escritura?

Accepted Answer

Trastorno específico del lenguaje

Answer

Trastorno del aprendizaje no verbal

Answer

Dislexia fonológica

Answer

Trastorno del desarrollo de la coordinación

Question 4

La intervención educativa en alumnos con necesidades educativas especiales debe caracterizarse por:

Accepted Answer

Ser individualizada y adaptada a sus necesidades específicas

Answer

Ser directiva y centrada en el control del alumno

Answer

Basarse en un enfoque conductista

Question 5

¿Cuál de los siguientes factores NO se considera un factor de riesgo para el desarrollo de necesidades educativas especiales?

Accepted Answer

Buena nutrición materna

Answer

Consumo de sustancias durante el embarazo

Answer

Antecedentes familiares de trastornos del desarrollo

Answer

Prematuridad

Question 6

El término 'adaptaciones curriculares' se refiere a:

Accepted Answer

Modificaciones en los contenidos, objetivos, metodología y/o evaluación para atender las necesidades específicas de los alumnos

Answer

Programas educativos específicos para alumnos con discapacidad intelectual

Question 7

¿Qué enfoque educativo promueve la participación de todos los alumnos en el entorno educativo común, independientemente de sus capacidades o diferencias?

Accepted Answer

Educación inclusiva

Answer

Educación segregada

Answer

Educación especial

Answer

Educación compensatoria

Question 8

El trastorno del espectro autista se caracteriza por:

Accepted Answer

Dificultades en la comunicación e interacción social, y patrones de comportamiento repetitivos y restringidos

Answer

Dificultades de aprendizaje generalizadas

Question 9

La educación especial es:

Accepted Answer

Un conjunto de servicios educativos especializados diseñados para atender las necesidades únicas de los alumnos con discapacidad

Answer

Un sistema educativo paralelo al sistema educativo general

Question 10

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH) es correcta?

Accepted Answer

Es un trastorno del neurodesarrollo que afecta a la atención, la impulsividad y la hiperactividad

Answer

Es un trastorno causado por factores ambientales

Answer

Es un trastorno que solo se diagnostica en niños

Question 11

¿Cuál es el principal objetivo de las intervenciones educativas para las necesidades educativas especiales (NEE)?

Accepted Answer

Promover el desarrollo integral y la inclusión social

Answer

Proporcionar apoyo individualizado

Answer

Lograr el éxito académico exclusivo

Question 12

¿Qué trastorno del desarrollo está caracterizado por dificultades en la interacción social y la comunicación?

Accepted Answer

Trastorno del espectro autista (TEA)

Answer

Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH)

Answer

Dislexia

Answer

Síndrome de Down

Question 13

Según la clasificación internacional CIE-11, ¿qué término sustituye al anterior de 'discapacidad intelectual'?

Accepted Answer

Trastorno del neurodesarrollo con alteración de la capacidad intelectual

Answer

Deficiencia mental

Answer

Trastorno cognitivo

Question 14

Selecciona la característica principal de la enseñanza diferenciada:

Accepted Answer

Adaptación del currículo y materiales a las diversas necesidades individuales

Answer

Énfasis en la memorización y repetición

Answer

Instrucción homogénea para todos los alumnos

Question 15

¿Cuál de las siguientes es una estrategia de apoyo recomendada para estudiantes con dislexia?

Accepted Answer

Uso de fuentes especiales y programas de lectura en voz alta

Answer

Aumento excesivo de la carga de tareas

Answer

Enseñanza exclusiva de habilidades ortográficas

Question 16

¿Qué principio ético subyace a la educación inclusiva?

Accepted Answer

El derecho de todos los estudiantes a una educación equitativa y de calidad

Answer

La evaluación basada únicamente en habilidades cognitivas

Answer

La segregación de estudiantes con NEE

Question 17

¿Cuál es el rol principal del psicólogo de la educación en la atención a las NEE?

Accepted Answer

Colaborar con docentes y familias para desarrollar y evaluar intervenciones adecuadas

Answer

Diagnosticar y etiquetar a los alumnos

Answer

Impartir clases a alumnos con NEE en aulas separadas

Question 18

Selecciona el tipo de evaluación que se centra en recopilar información sobre el desempeño individual del estudiante:

Accepted Answer

Evaluación formativa

Answer

Evaluación diagnóstica

Answer

Evaluación normativa

Answer

Evaluación sumativa

Question 19

¿Cuál de las siguientes es una ventaja de incorporar tecnología en la educación para estudiantes con NEE?

Accepted Answer

Mayor acceso a materiales educativos y herramientas de aprendizaje

Answer

Eliminación de las diferencias individuales

Answer

Reducción de la necesidad de apoyo humano adicional

Question 20

¿Cuál de las siguientes es una característica principal de los trastornos del espectro autista (TEA)?

Accepted Answer

Dificultades significativas y persistentes en la comunicación e interacción social

Answer

Hiperactividad e impulsividad

Answer

Habilidades lingüísticas excepcionales

Question 21

¿Qué trastorno del desarrollo se caracteriza por un déficit persistente en las habilidades motoras?

Accepted Answer

Trastorno del desarrollo de la coordinación (TDC)

Answer

Trastorno del espectro autista (TEA)

Answer

Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH)

Question 22

¿Cuál es el objetivo primordial de la educación inclusiva en relación con las necesidades educativas especiales (NEE)?

Accepted Answer

Proporcionar acceso equitativo a la educación para todos los alumnos, independientemente de sus necesidades individuales

Answer

Ubicar a los alumnos con NEE en aulas separadas

Answer

Reducir las expectativas académicas para los alumnos con NEE

Question 23

¿Cuál de los siguientes factores NO se considera un factor de riesgo para el desarrollo de NEE?

Accepted Answer

Un entorno socioeconómico estable

Answer

Enfermedades genéticas

Answer

Nacimiento prematuro

Answer

Exposición prenatal al alcohol

Question 24

En el contexto de las NEE, ¿qué término describe una discapacidad que afecta una función o parte específica del cuerpo?

Accepted Answer

Discapacidad física

Answer

Discapacidad intelectual

Answer

Discapacidad sensorial

Answer

Discapacidad psicosocial

Question 25

¿Cuál es el propósito principal de la evaluación psicopedagógica en el contexto de las NEE?

Accepted Answer

Identificar las fortalezas, necesidades y estilos de aprendizaje únicos del alumno para informar las intervenciones educativas

Answer

Medir únicamente el coeficiente intelectual del alumno

Answer

Proporcionar un diagnóstico clínico definitivo

Question 26

¿Qué modelo educativo promueve la colaboración y el intercambio de responsabilidades entre docentes, familias y alumnos?

Accepted Answer

Modelo de colaboración

Answer

Modelo de integración

Answer

Modelo de déficit

Answer

Modelo médico

Question 27

¿Cuál de los siguientes es un derecho fundamental de los alumnos con NEE que está establecido por la ley?

Accepted Answer

Acceso a una educación de calidad que satisfaga sus necesidades individuales

Answer

Exención de la asistencia escolar obligatoria

Answer

Tratamiento preferencial por parte de los docentes

Answer

Exención de evaluaciones estandarizadas

Question 28

¿Qué enfoque pedagógico tiene como objetivo adaptar el currículo y las estrategias de instrucción para abordar las necesidades únicas de cada alumno?

Accepted Answer

Educación diferenciada

Answer

Educación segregada

Answer

Educación tradicional

Answer

Educación holística

Question 29

¿Cuál es el concepto central de la educación inclusiva?

Accepted Answer

Reconocer y atender las diferencias y necesidades individuales de todos los estudiantes

Answer

Separar a los estudiantes con necesidades educativas especiales en aulas especiales

Answer

Excluir a los estudiantes con trastornos del desarrollo de la educación regular

Question 30

¿Qué trastorno del desarrollo implica dificultades persistentes en la interacción social y la comunicación?

Accepted Answer

Trastorno del Espectro Autista (TEA)

Answer

Trastorno Específico del Lenguaje (TEL)

Answer

Trastorno por Déficit de Atención e Hiperactividad (TDAH)

Answer

Discapacidad Intelectual

Question 31

¿Cuál es una intervención eficaz para los estudiantes con TDAH?

Accepted Answer

Terapia Cognitivo-Conductual (TCC)

Answer

Exclusión del aula

Answer

Medicación únicamente

Answer

Psicoterapia Psicoanalítica

Question 32

¿Cuál de las siguientes es una característica común de los Trastornos del Espectro Autista (TEA)?

Accepted Answer

Dificultades en la comunicación social

Answer

Agresividad

Answer

Dificultades específicas de aprendizaje

Answer

Hiperactividad

Question 33

En el ámbito de las necesidades educativas especiales, ¿qué término describe la evaluación del funcionamiento del estudiante en varios entornos?

Accepted Answer

Evaluación Psicopedagógica

Answer

Evaluación Neuropsicológica

Answer

Evaluación Curricular

Answer

Evaluación Clínica

Question 34

¿Cuál de los siguientes es un principio fundamental de la Educación Inclusiva?

Accepted Answer

Respetar la diversidad y aceptar las diferencias individuales

Answer

Segregar a los estudiantes con necesidades educativas especiales

Answer

Imponer un currículo único para todos los estudiantes

Question 35

¿Cuál de los siguientes NO es un principio esencial de la educación inclusiva para estudiantes con necesidades educativas especiales?

Accepted Answer

Aislamiento o separación de los estudiantes con discapacidad del resto de sus compañeros

Answer

Atención personalizada y adaptada a las necesidades individuales

Answer

Remoción o minimización de barreras y obstáculos en el acceso al aprendizaje y la participación

Question 36

Un trastorno del desarrollo que se caracteriza principalmente por dificultades persistentes y generalizadas en la interacción social, la comunicación y la imaginación se conoce como:

Accepted Answer

Trastorno del espectro autista (TEA)

Answer

Dislexia

Answer

Síndrome de Down

Answer

Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH)

Question 37

Una de las intervenciones basadas en evidencia para estudiantes con TDAH es:

Accepted Answer

Terapia de comportamiento cognitivo

Answer

Terapia de lenguaje

Answer

Terapia ocupacional

Answer

Musicoterapia

Question 38

El modelo de educación inclusiva se fundamenta en la creencia de que:

Accepted Answer

Todos los estudiantes tienen el derecho y la capacidad de aprender juntos, valorando la diversidad como un enriquecimiento

Answer

La diversidad es perjudicial y debe evitarse

Answer

Los estudiantes con discapacidad deben recibir una educación separada del resto

Question 39

Un estudiante con dislexia puede presentar dificultades significativas en:

Accepted Answer

Lectura, escritura y ortografía

Answer

Matemáticas

Answer

Coordinación motora

Answer

Interacción social

Question 40

El rol del docente en la educación inclusiva implica:

Accepted Answer

Adaptar la enseñanza y el aprendizaje para atender a la diversidad de necesidades individuales

Answer

Excluir a los estudiantes con discapacidad de las actividades y experiencias de aprendizaje

Answer

Establecer barreras y limitaciones para los estudiantes con dificultades

Question 41

Un trastorno caracterizado por una limitación significativa en el funcionamiento intelectual, que se manifiesta en habilidades adaptativas conceptuales, sociales y prácticas es:

Accepted Answer

Discapacidad intelectual

Answer

Trastorno por déficit de atención e hiperactividad (TDAH)

Answer

Dislexia

Answer

Trastorno del espectro autista (TEA)

Question 42

¿Cuál de las siguientes es una ventaja de la educación inclusiva para los estudiantes con discapacidad?

Accepted Answer

Mayores oportunidades para la interacción y aceptación social con sus compañeros

Answer

Menos oportunidades para desarrollar habilidades de autonomía e independencia

Answer

Acceso a una educación de menor calidad