Procesos cognitivos en Ciencias Experimentales: Test de conocimientos

Question 1

¿Cuál de los siguientes procesos cognitivos es **menos** relevante para interpretar un gráfico de resultados en un experimento científico?

Accepted Answer

Memoria a largo plazo

Answer

Atención selectiva

Answer

Pensamiento crítico

Answer

Habilidades de razonamiento de orden superior

Question 2

Un estudiante está diseñando un experimento para probar la hipótesis de que la temperatura del agua afecta la velocidad de disolución del azúcar. ¿Qué proceso cognitivo es **más** relevante en esta etapa?

Accepted Answer

Pensamiento hipotético-deductivo

Answer

Memoria declarativa

Answer

Percepción visual

Answer

Lenguaje verbal

Question 3

Para que los estudiantes comprendan las diferentes fases de la mitosis, su profesor utiliza un modelo 3D interactivo. ¿Qué tipo de aprendizaje se está favoreciendo en este caso?

Accepted Answer

Aprendizaje visual

Answer

Aprendizaje por descubrimiento

Answer

Aprendizaje kinestésico

Answer

Aprendizaje auditivo

Question 4

Un estudiante recuerda la fórmula para calcular la densidad de un objeto. ¿Qué tipo de memoria está involucrada en este caso?

Accepted Answer

Memoria declarativa

Answer

Memoria procedimental

Answer

Memoria de trabajo

Answer

Memoria episódica

Question 5

Al explicar un concepto complejo, un profesor utiliza analogías y ejemplos del mundo real. ¿Qué objetivo didáctico se persigue con esta estrategia?

Accepted Answer

Facilitar la comprensión mediante la conexión con experiencias previas

Answer

Incentivar la investigación individual

Answer

Promover la memorización de conceptos

Question 6

¿Qué estrategia didáctica es **menos** efectiva para promover la atención y concentración en los estudiantes durante una clase de ciencias?

Accepted Answer

Lecturas extensas y monótonas

Answer

Preguntas y debates estimulantes

Answer

Uso de recursos visuales y multimedia

Answer

Experimentos prácticos y participativos

Question 7

Un estudiante observa una reacción química y luego intenta explicar el proceso usando sus propias palabras. ¿Qué proceso cognitivo está involucrado en este caso?

Accepted Answer

Pensamiento explicativo

Answer

Percepción auditiva

Answer

Memoria sensorial

Answer

Atención sostenida

Question 8

Al evaluar la capacidad de un estudiante para aplicar el método científico, un profesor le pide que diseñe un experimento para probar una hipótesis específica. ¿Qué tipo de evaluación se está llevando a cabo?

Accepted Answer

Evaluación formativa

Answer

Evaluación sumativa

Answer

Evaluación diagnóstica

Answer

Evaluación de procesos

Question 9

¿Cuál de las siguientes estrategias **no** es útil para mejorar la memoria a largo plazo en el aprendizaje de conceptos científicos?

Accepted Answer

Repetición mecánica de la información

Answer

Conexión de conceptos con experiencias previas

Answer

Uso de mapas conceptuales y diagramas

Question 10

Un profesor utiliza un juego de roles para simular un debate científico. ¿Qué habilidad cognitiva se está desarrollando principalmente con esta actividad?

Accepted Answer

Comunicación oral y argumentación

Answer

Memoria procedimental

Answer

Pensamiento convergente

Answer

Atención selectiva

Question 11

Según la teoría del procesamiento de la información, ¿cuál de los siguientes procesos es fundamental para dirigir nuestra atención hacia la información relevante?

Accepted Answer

Atención

Answer

Lenguaje

Answer

Memoria

Answer

Percepción

Question 12

¿Cuál de las siguientes técnicas NO es una estrategia eficaz para mejorar la retención de información a largo plazo?

Accepted Answer

Repetición constante sin pausa

Answer

Elaboración de conexiones con el conocimiento previo

Answer

Repetición espaciada

Answer

Agrupación de información relacionada

Question 13

El proceso cognitivo que implica la manipulación mental de la información para resolver problemas, tomar decisiones o generar nuevas ideas se conoce como:

Accepted Answer

Pensamiento

Answer

Memoria

Answer

Percepción

Answer

Atención

Question 14

¿Cuál de los siguientes es un principio fundamental del aprendizaje significativo, donde la nueva información se conecta con el conocimiento previo?

Accepted Answer

Conexiones con el conocimiento previo

Answer

Repetición frecuente

Answer

Aprendizaje pasivo

Answer

Recompensa externa

Question 15

La capacidad de almacenar y recuperar información a largo plazo se conoce como:

Accepted Answer

Memoria a largo plazo

Answer

Memoria a corto plazo

Answer

Memoria sensorial

Answer

Memoria de trabajo

Question 16

El proceso de interpretar y dar sentido a la información recibida a través de los sentidos se conoce como:

Accepted Answer

Percepción

Answer

Atención

Answer

Memoria

Answer

Pensamiento

Question 17

¿Cuál de las siguientes estrategias de enseñanza promueve la evaluación crítica de la información y la formación de juicios independientes?

Accepted Answer

Discusión basada en la indagación

Answer

Aprendizaje memorístico

Answer

Enseñanza directa

Answer

Conferencia

Question 18

El lenguaje desempeña un papel fundamental en el aprendizaje de las Ciencias Experimentales porque:

Accepted Answer

Permite la comunicación precisa de conceptos científicos complejos

Answer

Proporciona pruebas definitivas

Answer

Simplifica los conceptos científicos

Question 19

¿Cuál de los siguientes factores NO influye directamente en la capacidad de concentrarse en una tarea?

Accepted Answer

Motivación

Answer

Percepciones

Answer

Emoción

Answer

Fatiga

Question 20

La capacidad de mantener y manipular información activa en la mente durante un breve período de tiempo se conoce como:

Accepted Answer

Memoria de trabajo

Answer

Memoria sensorial

Answer

Memoria a largo plazo

Answer

Memoria a corto plazo

Question 21

¿Cuál de los siguientes procesos cognitivos es crucial para que los estudiantes puedan identificar patrones en los resultados de un experimento?

Accepted Answer

Pensamiento

Answer

Memoria

Answer

Atención

Answer

Percepción

Question 22

Un profesor presenta a sus alumnos un video de un volcán en erupción. ¿Qué proceso cognitivo se activa principalmente al observar las imágenes?

Accepted Answer

Percepción

Answer

Memoria

Answer

Lenguaje

Answer

Atención

Question 23

Un estudiante tiene que recordar la fórmula para calcular la densidad. ¿Qué tipo de memoria está involucrado en este proceso?

Accepted Answer

Memoria a largo plazo

Answer

Memoria de trabajo

Answer

Memoria implícita

Answer

Memoria sensorial

Question 24

¿Cuál de las siguientes estrategias es más efectiva para mantener la atención de los estudiantes durante una clase práctica de ciencias?

Accepted Answer

Incorporar actividades interactivas y manipulativas.

Answer

Repetir la información varias veces.

Answer

Utilizar solo explicaciones verbales.

Question 25

Un profesor explica un concepto científico utilizando un modelo físico. ¿Qué proceso cognitivo se está facilitando al utilizar este recurso?

Accepted Answer

Aprendizaje por analogía

Answer

Aprendizaje por descubrimiento

Answer

Aprendizaje significativo

Question 26

Al explicar un fenómeno científico, ¿qué función cumple el lenguaje en el proceso de aprendizaje?

Accepted Answer

Permite la comprensión y comunicación de conceptos abstractos.

Answer

Simplifica la información compleja.

Answer

Sustituye la necesidad de experimentos.

Question 27

Un estudiante realiza un experimento para comprobar la hipótesis de que la temperatura del agua afecta la velocidad de disolución del azúcar. ¿Qué proceso cognitivo se está desarrollando en este caso?

Accepted Answer

Pensamiento crítico

Answer

Percepción visual

Answer

Memoria a corto plazo

Question 28

¿Cuál de las siguientes estrategias es más efectiva para ayudar a los estudiantes a recordar la información sobre el sistema solar?

Accepted Answer

Utilizar mapas conceptuales y diagramas.

Answer

Hacer un resumen de las principales características.

Answer

Memorizar la información de forma literal.

Answer

Repetir la información varias veces.

Question 29

Un estudiante está leyendo un texto sobre el ciclo del agua. ¿Qué proceso cognitivo le permite comprender las diferentes etapas de este proceso?

Accepted Answer

Pensamiento abstracto

Answer

Memoria procedimental

Answer

Percepción auditiva

Answer

Atención sostenida

Question 30

Un profesor pide a sus alumnos que expliquen con sus propias palabras el concepto de 'energía'. ¿Qué proceso cognitivo se está promoviendo en este caso?

Accepted Answer

Construcción de conocimiento

Answer

Atención dividida

Answer

Aprendizaje por imitación

Answer

Memoria sensorial