Educación para el Desarrollo: Intervención del Educador Social

Question 1

¿Qué característica es crucial para el éxito de los programas de educación para el desarrollo?

Accepted Answer

Involucrar a las comunidades locales en su diseño y ejecución

Answer

Priorizar la ayuda económica

Answer

Basarse únicamente en modelos educativos occidentales

Answer

Establecer objetivos ambiciosos con plazos ajustados

Question 2

¿Cuál de los siguientes NO es un objetivo de la educación para el desarrollo?

Accepted Answer

Aumentar la dependencia de los países en desarrollo

Answer

Promover la equidad y la justicia social

Answer

Reducir la pobreza y la desigualdad

Answer

Impulsar el crecimiento económico

Question 3

Según el enfoque participativo en la educación para el desarrollo, ¿en qué consiste el papel del educador social?

Accepted Answer

Facilitar el proceso de aprendizaje

Answer

Transmitir conocimientos y habilidades

Answer

Evaluar los resultados de la intervención

Answer

Tomar decisiones e implementar la intervención

Question 4

En el ámbito de la intervención en educación para el desarrollo, ¿cuál de los siguientes enfoques prioriza la participación activa de las comunidades en la definición de sus necesidades y soluciones, poniendo énfasis en procesos ascendentes?

Accepted Answer

Desarrollo ascendente

Answer

Desarrollo humano

Answer

Desarrollo sostenible

Answer

Desarrollo descendente

Question 5

¿Cuál de los siguientes principios es un pilar fundamental en la educación para el desarrollo sostenible?

Accepted Answer

Equidad intergeneracional

Answer

Explotación intensiva de recursos naturales

Answer

Crecimiento económico ilimitado

Answer

Prioridad a las necesidades presentes sobre las futuras

Question 6

En el contexto de la cooperación internacional para el desarrollo, ¿qué tipo de organización no gubernamental (ONG) se caracteriza por su enfoque práctico, brindando servicios y asistencia directamente a las comunidades?

Accepted Answer

ONG operativa

Answer

ONG de investigación

Answer

ONG de incidencia

Question 7

¿Cuál de los siguientes métodos de evaluación es más adecuado para medir el impacto a largo plazo de un programa de educación para el desarrollo, considerando cambios y tendencias en períodos extensos?

Accepted Answer

Evaluación longitudinal

Answer

Autoevaluación

Answer

Evaluación formativa

Answer

Evaluación puntual

Question 8

En el proceso de diseño de proyectos de educación para el desarrollo, ¿cuál de las siguientes etapas implica la identificación y priorización de problemas y necesidades, a través de un análisis del contexto y la participación de las partes interesadas?

Accepted Answer

Diagnóstico

Answer

Implementación

Answer

Monitoreo y evaluación

Answer

Finalización

Question 9

En el ámbito de la educación para el desarrollo, ¿qué término se refiere al proceso de fortalecer las capacidades de las comunidades para identificar y abordar sus necesidades, tomando el control de su propio desarrollo?

Accepted Answer

Empoderamiento

Answer

Resiliencia

Answer

Capacitación

Answer

Autosuficiencia

Question 10

En el contexto de la educación para el desarrollo, ¿qué se entiende por "enfoque de derechos humanos"?

Accepted Answer

Un enfoque que reconoce y protege los derechos humanos de todos los individuos y grupos, garantizando su dignidad y bienestar.

Answer

Un enfoque que prioriza el crecimiento económico, considerando el desarrollo económico como el principal objetivo.

Answer

Un enfoque que se centra en las necesidades específicas de los niños y las mujeres, reconociendo su vulnerabilidad y discriminación.

Question 11

¿Cuál de los siguientes principios metodológicos es esencial en la educación para el desarrollo, promoviendo el aprendizaje activo y la conexión con la realidad?

Accepted Answer

Aprendizaje experiencial

Answer

Currículo rígido, con contenidos y metodologías estandarizadas que no permiten la flexibilidad.

Answer

Enseñanza magistral, basada principalmente en la transmisión de conocimientos teóricos.

Answer

Evaluación tradicional, centrada en pruebas escritas y memorísticas.

Question 12

¿Cuál de las siguientes características es esencial en la educación para el desarrollo?

Accepted Answer

Promueve la participación y el empoderamiento de las personas beneficiarias.

Answer

Se limita a proporcionar asistencia económica.

Answer

Transfiere conocimientos de forma unidireccional.

Question 13

En el ámbito de la educación para el desarrollo, ¿cuál es la función del educador social?

Accepted Answer

Fomentar el diálogo intercultural y la comprensión.

Answer

Imponer normas culturales occidentales.

Answer

Actuar como un experto externo con todas las respuestas.

Answer

Ignorar las perspectivas y experiencias locales.

Question 14

¿Cuál es un objetivo común de los programas de cooperación internacional en educación?

Accepted Answer

Mejorar el acceso equitativo a una educación de calidad.

Answer

Proporcionar soluciones temporales a problemas educativos.

Answer

Crear dependencia de la ayuda externa.

Question 15

El enfoque participativo en educación para el desarrollo implica:

Accepted Answer

Involucrar a las personas beneficiarias en todas las fases de los programas.

Answer

Tomar decisiones solo en nombre de las personas beneficiarias.

Answer

Dejar la responsabilidad únicamente en manos de los líderes locales.

Question 16

¿Cuál de los siguientes es un principio ético fundamental en la intervención en educación para el desarrollo?

Accepted Answer

Respetar la dignidad y los derechos humanos de todas las personas.

Answer

Evitar cualquier tipo de interacción con los gobiernos locales.

Answer

Maximizar los beneficios para las organizaciones donantes.

Question 17

En un proyecto de educación para el desarrollo, la sostenibilidad se define como:

Accepted Answer

La capacidad del proyecto para continuar operando y logrando sus objetivos a largo plazo.

Answer

El número de personas beneficiarias alcanzadas.

Answer

La cantidad de financiación disponible para el proyecto.

Question 18

El papel de las organizaciones no gubernamentales (ONG) en la educación para el desarrollo es:

Accepted Answer

Complementar los esfuerzos gubernamentales y prestar servicios directamente a las comunidades.

Answer

Sustituir a los gobiernos en la prestación de educación.

Answer

Actuar únicamente como recaudadoras de fondos para proyectos educativos.

Question 19

¿Cuál es un beneficio de la colaboración entre educadores sociales y otros profesionales en intervenciones de educación para el desarrollo?

Accepted Answer

Intercambiar conocimientos y habilidades complementarios.

Answer

Reducir la financiación necesaria para los programas.

Answer

Eliminar la necesidad de formación para los educadores sociales.

Question 20

En el contexto de la educación para el desarrollo, la interculturalidad implica:

Accepted Answer

Reconocer y valorar las diferentes perspectivas culturales y promover el intercambio cultural.

Answer

Ignorar las diferencias culturales para lograr la uniformidad.

Answer

Imponer una cultura sobre otras.

Question 21

¿Cuál de las siguientes NO es una característica habitual de los proyectos de intervención en educación para el desarrollo?

Accepted Answer

Tienen una duración a corto plazo.

Answer

Promueven la participación de las comunidades.

Answer

Se basan en evidencia empírica.

Question 22

¿Cuál es la función principal de un educador social en el ámbito de la educación para el desarrollo?

Accepted Answer

Facilitar la educación y fomentar la participación activa de la ciudadanía.

Answer

Proporcionar asesoramiento técnico a las comunidades.

Answer

Diseñar y evaluar exclusivamente intervenciones.

Question 23

¿Qué enfoque guía normalmente los proyectos de educación para el desarrollo?

Accepted Answer

El enfoque basado en los derechos humanos.

Answer

El enfoque basado en las deficiencias.

Answer

El enfoque asistencialista.

Answer

El enfoque caritativo.

Question 24

¿Cuál de los siguientes es un objetivo esencial de los programas de educación para el desarrollo?

Accepted Answer

Garantizar el acceso a una educación de calidad.

Answer

Suministrar únicamente ayuda humanitaria.

Answer

Construir infraestructuras a gran escala.

Answer

Erradicar completamente la pobreza extrema.

Question 25

¿Qué estrategia es fundamental para asegurar la sostenibilidad de los proyectos de educación para el desarrollo?

Accepted Answer

Involucrar activamente a las comunidades locales en todas las etapas del proyecto.

Answer

Garantizar financiación a largo plazo.

Answer

Capacitar únicamente a los beneficiarios.

Question 26

¿Cuál de las siguientes se considera una práctica innovadora en educación para el desarrollo?

Accepted Answer

El uso de dispositivos móviles para facilitar el aprendizaje.

Answer

El énfasis excesivo en la memorización.

Answer

La dependencia exclusiva de libros de texto anticuados.

Answer

La construcción de aulas tradicionales.

Question 27

¿Qué factor es crucial para garantizar la efectividad de los proyectos de educación para el desarrollo?

Accepted Answer

La colaboración entre diversos actores.

Answer

La dependencia excesiva de financiación externa.

Answer

El enfoque exclusivo en la construcción de centros educativos.

Answer

La exclusión de las perspectivas locales.