Teorías clásicas de la educación: Conductismo, cognitivismo y constructivismo

Question 1

¿Cuál de los siguientes es un principio fundamental del conductismo?

Accepted Answer

El comportamiento es aprendido y modificable mediante el condicionamiento.

Answer

El aprendizaje se produce a través de la construcción activa de conocimiento.

Answer

El conocimiento es innato y se desarrolla socialmente.

Question 2

¿Quién es considerado el padre del cognitivismo?

Accepted Answer

Jean Piaget

Answer

Albert Bandura

Answer

Lev Vygotsky

Answer

B.F. Skinner

Question 3

¿Cuál de las siguientes es una implicación del constructivismo para la práctica educativa?

Accepted Answer

Los alumnos deben ser participantes activos en su aprendizaje.

Answer

Los docentes deben centrarse principalmente en transmitir conocimientos.

Answer

El aprendizaje es un proceso lineal y pasivo.

Question 4

¿Cuál de los siguientes teóricos enfatizó el papel de la interacción social en el aprendizaje?

Accepted Answer

Lev Vygotsky

Answer

B.F. Skinner

Answer

Jean Piaget

Answer

Albert Bandura

Question 5

¿Cuál de las siguientes es una crítica al conductismo?

Accepted Answer

Desatiende los procesos internos del aprendizaje.

Answer

Promueve la creatividad y la autonomía del alumno.

Answer

Se basa en evidencia empírica.

Answer

Es fácil de implementar en el aula.

Question 6

¿Cuál de los siguientes es un supuesto del constructivismo?

Accepted Answer

El conocimiento es construido activamente por el alumno.

Answer

El aprendizaje es un proceso pasivo que implica la recepción de conocimientos.

Answer

El docente es la única fuente de conocimiento.

Question 7

¿Quién desarrolló la teoría del aprendizaje social?

Accepted Answer

Albert Bandura

Answer

Jean Piaget

Answer

Lev Vygotsky

Question 8

¿Cuál de los siguientes es un principio del condicionamiento clásico?

Accepted Answer

Un estímulo neutro se asocia con un estímulo incondicionado para producir una respuesta condicionada.

Answer

El comportamiento es reforzado o castigado para aumentar o disminuir su probabilidad de ocurrencia.

Question 9

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el constructivismo es FALSA?

Accepted Answer

Los docentes deben ser pasivos y dejar que los alumnos aprendan por sí mismos.

Answer

Los alumnos deben ser activos en su propio aprendizaje.

Answer

El aprendizaje es un proceso social.

Question 10

¿Cuál de los siguientes principios es clave en el cognitivismo?

Accepted Answer

El aprendizaje implica la construcción activa del conocimiento.

Answer

El refuerzo es imprescindible para el aprendizaje.

Answer

El aprendizaje es observable únicamente a través del comportamiento.

Question 11

¿Quién desarrolló la teoría del constructivismo social?

Accepted Answer

Lev Vygotsky

Answer

David Ausubel

Answer

Jerome Bruner

Answer

Jean Piaget

Question 12

¿Qué implicación práctica se deriva del constructivismo?

Accepted Answer

Los alumnos deben ser partícipes activos en su proceso de aprendizaje.

Answer

Los currículos deben ser muy estructurados.

Answer

El foco de la enseñanza debe ser la transmisión de contenidos.

Question 13

¿Qué etapa NO forma parte del desarrollo cognitivo según Piaget?

Accepted Answer

Etapa reflexiva

Answer

Etapa sensoriomotora

Answer

Etapa de operaciones formales

Answer

Etapa preoperacional

Question 14

¿Qué teoría pedagógica promueve un currículo centrado en el alumno y un enfoque basado en el descubrimiento?

Accepted Answer

Constructivismo

Answer

Cognitivismo

Answer

Conductismo

Answer

Educación tradicional

Question 15

Según el conductismo, ¿cómo se produce el aprendizaje?

Accepted Answer

A través de la asociación de estímulos y respuestas

Answer

A través de interacciones sociales

Answer

A través de procesos cognitivos internos

Answer

A través de la exploración aleatoria

Question 16

Identifica al principal representante del cognitivismo:

Accepted Answer

Jean Piaget

Answer

B. F. Skinner

Answer

Lev Vygotsky

Answer

John Dewey

Question 17

Según el constructivismo, ¿cuál es la naturaleza del conocimiento?

Accepted Answer

Construido activamente por el alumno a través de experiencias

Answer

Inherentemente innato

Answer

Descubierto únicamente a través de la observación

Answer

Transmitido pasivamente por el profesor

Question 18

De acuerdo con la teoría sociocultural de Vygotsky, ¿qué es la Zona de Desarrollo Próximo (ZDP)?

Accepted Answer

La diferencia entre lo que un individuo puede hacer de forma independiente y con asistencia

Answer

El conjunto de conocimientos que un individuo adquiere en la escuela

Answer

El rango de habilidades que se desarrollan durante la infancia temprana

Question 19

El constructivismo social se basa en el principio de que el conocimiento se:

Accepted Answer

Se construye a través de interacciones y experiencias sociales

Answer

Es transmitido únicamente a través de la instrucción directa

Answer

Es inherente al individuo

Question 20

¿Quién desarrolló la teoría del aprendizaje social?

Accepted Answer

Albert Bandura

Answer

Lev Vygotsky

Answer

Jean Piaget

Answer

B. F. Skinner

Question 21

¿Qué estrategia de enseñanza está más alineada con los principios del constructivismo?

Accepted Answer

Aprendizaje basado en proyectos

Answer

Memorización repetitiva

Answer

Instrucción magistral

Question 22

El conductismo se caracteriza principalmente por considerar que el aprendizaje se produce a través de:

Accepted Answer

La asociación de estímulos y respuestas.

Answer

La construcción de conocimiento a partir de la experiencia.

Answer

La interacción social y cultural.

Answer

Los procesos mentales internos del individuo.

Question 23

Un profesor que utiliza un sistema de recompensas para motivar a sus alumnos a completar tareas, está aplicando principios del:

Accepted Answer

Conductismo.

Answer

Constructivismo.

Answer

Cognitivismo.

Answer

Teoría de la Gestalt.

Question 24

Considerado el padre del conductismo, **[Nombre]**  realizó experimentos con perros que demostraron la asociación entre estímulos y respuestas.

Accepted Answer

Ivan Pavlov

Answer

Lev Vygotsky

Answer

Jean Piaget

Answer

B.F. Skinner

Question 25

El concepto de 'esquema', que representa una estructura mental que organiza la información, es central en la teoría del:

Accepted Answer

Cognitivismo.

Answer

Constructivismo.

Answer

Conductismo.

Answer

Teoría de la Gestalt.

Question 26

Una profesora utiliza un mapa conceptual para ayudar a sus alumnos a organizar la información sobre un tema. Esta estrategia se basa en principios del:

Accepted Answer

Cognitivismo.

Answer

Teoría de la Gestalt.

Answer

Constructivismo.

Answer

Conductismo.

Question 27

El constructivismo se caracteriza por considerar que el aprendizaje es un proceso:

Accepted Answer

Activo, en el que los estudiantes construyen su propio conocimiento a partir de sus experiencias.

Answer

Pasivo, basado en la repetición y la memorización.

Answer

Influenciado principalmente por la interacción social y cultural.

Answer

Determinado por la asociación entre estímulos y respuestas.

Question 28

Un profesor que organiza un debate en clase para que los alumnos puedan expresar sus ideas y construir conocimiento a partir de la interacción con otros, está aplicando principios del:

Accepted Answer

Constructivismo.

Answer

Cognitivismo.

Answer

Teoría de la Gestalt.

Answer

Conductismo.

Question 29

La idea de que el aprendizaje se desarrolla en la interacción social y cultural es central en la teoría de:

Accepted Answer

Lev Vygotsky.

Answer

B.F. Skinner.

Answer

Jean Piaget.

Answer

John Dewey.