Influencias del contexto social y cultural en el desarrollo psicológico: Cuestionarios interactivos

Question 1

¿Cómo contribuyen la familia y los grupos de amigos al desarrollo del autoconcepto y las habilidades sociales de los niños?

Accepted Answer

La familia y los grupos de amigos influyen en el autoconcepto y las habilidades sociales a lo largo del desarrollo.

Answer

Solo la familia influye en el autoconcepto y las habilidades sociales.

Answer

Solo los grupos de amigos influyen en el autoconcepto y las habilidades sociales.

Answer

La familia y los grupos de amigos influyen en el autoconcepto y las habilidades sociales solo durante la infancia.

Question 2

¿Cuál de los siguientes NO es un factor externo que influye en el desarrollo psicológico?

Accepted Answer

Los genes

Answer

Las creencias culturales

Answer

Las normas sociales

Question 3

Según la teoría del desarrollo sociocultural de Vygotsky, ¿qué concepto es crucial para el aprendizaje?

Accepted Answer

La zona de desarrollo próximo

Answer

El condicionamiento

Answer

El reflejo

Answer

El esquema

Question 4

¿Cómo influye el contexto cultural en las percepciones y el pensamiento?

Accepted Answer

Proporciona marcos de referencia y categorías para interpretar el mundo.

Answer

Solo afecta las percepciones, no el pensamiento.

Answer

No tiene ningún efecto en las percepciones o el pensamiento.

Question 5

¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de cómo las normas sociales impactan el desarrollo psicológico?

Accepted Answer

Los niños aprenden comportamientos apropiados según las expectativas culturales.

Answer

Los niños aprenden el idioma de sus padres.

Answer

Los niños desarrollan su inteligencia a través de las interacciones con sus compañeros.

Question 6

¿Cómo pueden los educadores crear ambientes de aprendizaje culturalmente inclusivos?

Accepted Answer

Valorando y utilizando los conocimientos y experiencias culturales de los estudiantes.

Answer

Esperando que todos los estudiantes se adapten a la cultura de la escuela.

Answer

Ignorando las diferencias culturales entre los estudiantes.

Question 7

¿Cómo pueden las escuelas fomentar una identidad cultural positiva en los alumnos?

Accepted Answer

Ofreciendo oportunidades para explorar y celebrar sus culturas.

Answer

Obligando a los estudiantes a abandonar sus identidades culturales.

Answer

Ignorando las diferencias culturales entre los estudiantes.

Question 8

¿Qué factor puede influir en el desarrollo de la autoeficacia académica?

Accepted Answer

Apoyo y expectativas de maestros y padres.

Answer

Riqueza material

Answer

Inteligencia innata

Question 9

¿Cómo pueden los estereotipos culturales afectar el rendimiento académico de los estudiantes?

Accepted Answer

Pueden crear expectativas sesgadas y limitar las oportunidades.

Answer

Siempre tienen un efecto positivo en el rendimiento académico.

Answer

No tienen ningún efecto en el rendimiento académico.

Question 10

¿Cuál de las siguientes es una implicación educativa del contexto social y cultural?

Accepted Answer

Adaptar la instrucción a las diversas necesidades de los alumnos.

Answer

Los estudiantes deben estar aislados de sus culturas.

Answer

El contexto social y cultural no tiene implicaciones para la educación.

Question 11

El contexto social y cultural juega un papel crucial en el desarrollo psicológico de los estudiantes porque:

Accepted Answer

Influye en sus creencias, valores, comportamientos y oportunidades de aprendizaje.

Answer

No tiene impacto en su desarrollo emocional o social.

Answer

Sólo determina su inteligencia y habilidades cognitivas.

Question 12

Según Vygotsky, la "zona de desarrollo próximo" se refiere a:

Accepted Answer

Las habilidades que un estudiante puede desarrollar con la ayuda de apoyo.

Answer

Las habilidades que un estudiante puede realizar de forma independiente.

Answer

La diferencia entre las habilidades potenciales y reales de un estudiante.

Question 13

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la cultura es INCORRECTA?

Accepted Answer

Es estática e inmutable.

Answer

Influye en la percepción de la realidad de los individuos.

Answer

Incluye creencias, valores y normas compartidas.

Answer

Se transmite a través del lenguaje y las tradiciones.

Question 14

La aculturación se define como:

Accepted Answer

El proceso gradual de adaptación a una nueva cultura.

Answer

La imposición de una cultura sobre otra.

Answer

El rechazo de una cultura diferente a la propia.

Question 15

Para abordar eficazmente las diferencias culturales en el aula, los educadores deben:

Accepted Answer

Fomentar un ambiente inclusivo que valore la diversidad.

Answer

Obligar a los estudiantes a conformarse con las normas culturales de la escuela.

Answer

Ignorar las diferencias culturales para mantener la coherencia.

Question 16

La identidad cultural se refiere a:

Accepted Answer

El sentido de pertenencia y conexión con un grupo cultural específico.

Answer

Las características físicas y biológicas.

Answer

Los logros y reconocimientos individuales.

Question 17

Un desafío potencial al que se enfrentan los estudiantes biculturales es:

Accepted Answer

Experiencias de conflicto y malestar debido a expectativas culturales conflictivas.

Answer

Siempre tienen éxito en ambas culturas.

Answer

No experimentan dificultades particulares.

Answer

Se sienten igualmente cómodos en ambas culturas.

Question 18

El concepto de "andamiaje" se refiere a:

Accepted Answer

Soporte temporal y ajustable que permite a los estudiantes progresar en el aprendizaje.

Answer

Una estrategia de enseñanza centrada en la memorización.

Answer

Un método de evaluación que implica pruebas estandarizadas.

Question 19

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la influencia del contexto social y cultural en el desarrollo psicológico es más precisa?

Accepted Answer

Es un proceso bidireccional y mutuamente influyente.

Answer

Siempre tiene un impacto negativo en el desarrollo.

Answer

Es un proceso lineal y predecible.

Answer

Sólo influye en los estudiantes de ciertos orígenes culturales.

Question 20

¿Cuál de los siguientes factores sociales NO influye en el desarrollo psicológico de los estudiantes?

Accepted Answer

Composición genética

Answer

Interacciones familiares

Answer

Influencias culturales

Answer

Contexto socioeconómico

Question 21

Según la teoría sociocultural, ¿qué papel juega el lenguaje en el desarrollo cognitivo?

Accepted Answer

Mediante el diálogo y la interacción social, el lenguaje proporciona herramientas para pensar y resolver problemas.

Answer

El lenguaje es simplemente un medio para transmitir información.

Answer

El lenguaje no juega ningún papel en el desarrollo cognitivo.

Question 22

¿Cómo pueden las diferencias culturales afectar las expectativas de los estudiantes sobre el aprendizaje?

Accepted Answer

Las normas culturales pueden influir en la forma en que los estudiantes perciben el aprendizaje, la autoridad y el éxito.

Answer

Las diferencias culturales solo afectan las expectativas de los estudiantes de culturas minoritarias.

Answer

Las diferencias culturales no tienen ningún impacto en las expectativas de aprendizaje.

Question 23

La identidad étnica de los estudiantes puede influir en su:

Accepted Answer

Motivación, autoconcepto y experiencias educativas.

Answer

Solo sus habilidades académicas.

Answer

Solo sus relaciones sociales.

Answer

Solo su desarrollo físico.

Question 24

Según la teoría ecológica de Bronfenbrenner, ¿qué nivel de contexto tiene el impacto más directo en el desarrollo psicológico de los estudiantes?

Accepted Answer

Microsistema

Answer

Macrosistema

Answer

Exosistema

Answer

Mesosistema

Question 25

¿Cómo pueden las escuelas promover el desarrollo psicológico saludable en los estudiantes?

Accepted Answer

Creando un clima escolar inclusivo, brindando apoyo socioemocional y fomentando la participación de la comunidad.

Answer

Solo enfocándose en el rendimiento académico.

Answer

Solo brindando apoyo académico.

Question 26

El concepto de zona de desarrollo próximo de Vygotsky se refiere a:

Accepted Answer

El rango de tareas que un estudiante puede realizar con la ayuda de otros pero no de forma independiente.

Answer

El nivel de desarrollo cognitivo que un estudiante ha alcanzado.

Answer

El potencial de desarrollo de un estudiante.

Question 27

¿Qué beneficios puede aportar la diversidad cultural a las aulas?

Accepted Answer

Perspectivas enriquecidas, mayor creatividad y una mejor comprensión de diferentes culturas.

Answer

Solo conflictos y malentendidos.

Answer

Solo beneficios para los estudiantes de culturas mayoritarias.

Answer

Solo beneficios para los estudiantes de culturas minoritarias.

Question 28

La teoría de la identidad social de Tajfel explica que:

Accepted Answer

Los individuos tienden a identificarse con grupos que les brindan una sensación de pertenencia y autoestima.

Answer

La identidad social se desarrolla únicamente en la infancia.

Answer

La identidad individual es lo único que influye en el comportamiento social.

Question 29

¿Cómo pueden los sesgos implícitos afectar las interacciones entre profesores y estudiantes?

Accepted Answer

Pueden influir en las expectativas, las calificaciones y las oportunidades que se brindan a los estudiantes de diferentes orígenes.

Answer

Solo afectan las interacciones entre profesores y estudiantes del mismo origen.

Answer

Solo afectan las interacciones entre profesores y estudiantes en el aula.