Metodología del Prácticum II: Guía para el Estudiante

Question 1

¿Cuál es la función principal del tutor en el Prácticum II?

Accepted Answer

Supervisar y evaluar el progreso del estudiante, orientando su aprendizaje práctico.

Answer

Ofrecer apoyo emocional y motivación al estudiante.

Answer

Transmitir conocimientos teóricos y habilidades prácticas al estudiante.

Question 2

¿Cuál es el objetivo primordial del Prácticum II?

Accepted Answer

Desarrollar las destrezas esenciales para el óptimo desempeño en el Prácticum

Answer

Realizar una revisión de la literatura

Answer

Concretar un proyecto de investigación

Question 3

¿Quién es el responsable de dirigir y monitorear al estudiante durante el Prácticum II?

Accepted Answer

El tutor

Answer

El director del centro

Answer

El coordinador del programa

Answer

El director de académicos

Question 4

Según la metodología del Prácticum II, ¿qué actividad es indispensable para el desarrollo del estudiante?

Accepted Answer

La observación participativa

Answer

Revisar textos teóricos

Answer

Participar en seminarios

Question 5

¿Qué se conoce como \"diario reflexivo\" en el contexto del Prácticum II?

Accepted Answer

Un registro escrito de vivencias, observaciones y reflexiones personales del estudiante

Answer

Un informe pormenorizado de las actividades realizadas

Answer

Una herramienta de evaluación del tutor

Question 6

¿Cuál es el propósito de la evaluación formativa en el Prácticum II?

Accepted Answer

Brindar retroalimentación al estudiante sobre su progreso y áreas susceptibles de mejora

Answer

Calificar al estudiante al culminar el Prácticum

Answer

Registrar las inasistencias

Question 7

¿Qué tipo de competencias se espera que desarrolle el estudiante durante el Prácticum II?

Accepted Answer

Competencias técnicas, interpersonales y éticas

Answer

Exclusivamente competencias interpersonales

Answer

Exclusivamente competencias éticas

Answer

Exclusivamente competencias técnicas

Question 8

¿Cuál es la principal distinción entre el Prácticum I y el Prácticum II?

Accepted Answer

El Prácticum II otorga mayor autonomía y responsabilidad al estudiante

Answer

El Prácticum I es más teórico y el Prácticum II más práctico

Answer

El Prácticum I se lleva a cabo en un único centro y el Prácticum II en varios

Question 9

¿Cuál de los siguientes aspectos NO se considera en la evaluación del Prácticum II?

Accepted Answer

La cantidad de horas realizadas

Answer

La valoración del tutor

Answer

La calidad del diario reflexivo

Answer

El desempeño del estudiante en las tareas asignadas

Question 10

¿Qué significa \"enfoque centrado en el usuario\" en el contexto del Prácticum II?

Accepted Answer

Un enfoque que prioriza las necesidades y perspectivas de las personas atendidas

Answer

Un enfoque que enfatiza la teoría sobre la práctica

Answer

Un enfoque que se centra en procesos y procedimientos

Question 11

¿Cuál es el objetivo principal del Prácticum II en la formación en Trabajo Social?

Accepted Answer

Adquirir las competencias necesarias para desempeñarse eficazmente en el ámbito profesional

Answer

Facilitar la supervisión del tutor

Answer

Presentar únicamente el marco teórico del Trabajo Social

Question 12

¿Quién desempeña el papel principal en la orientación y supervisión del estudiante durante el Prácticum II?

Accepted Answer

Tutor

Answer

Profesor

Answer

Mentor externo

Answer

Supervisor de campo

Question 13

¿Cuál de las siguientes estrategias NO se recomienda para un aprendizaje efectivo durante el Prácticum II?

Accepted Answer

Memorizar conceptos teóricos sin aplicarlos a la práctica

Answer

Participar activamente en las dinámicas del centro o institución

Answer

Reflexionar sobre las actuaciones propias y ajenas

Question 14

¿Qué tipo de competencias son esenciales para un desempeño exitoso en el Prácticum II?

Accepted Answer

Habilidades interpersonales, de comunicación, resolución de problemas y trabajo en equipo

Answer

Habilidades técnicas muy específicas del ámbito profesional

Answer

Habilidades de investigación y análisis de datos cuantitativos

Question 15

¿Según la metodología del Prácticum II, cuál es el papel del estudiante?

Accepted Answer

Colaborar activamente en el proceso de aprendizaje, participando en actividades en el centro o institución y reflexionando sobre ellas

Answer

Recibir pasivamente información y seguir instrucciones del tutor

Question 16

¿Cuál es uno de los beneficios clave de la supervisión regular durante el Prácticum II?

Accepted Answer

Proporciona retroalimentación y apoyo continuos para mejorar el desempeño

Answer

Documenta únicamente el progreso del estudiante

Answer

Garantiza únicamente el cumplimiento de las normas éticas

Question 17

¿Cuál es una forma efectiva de reflexionar sobre las propias experiencias en el Prácticum II?

Accepted Answer

Llevar un diario o cuaderno de reflexiones

Answer

Evitar pensar en las experiencias vividas

Answer

Solicitar retroalimentación al tutor únicamente cuando se considere necesario

Answer

Participar en grupos de discusión esporádicos con compañeros

Question 18

¿Qué tipo de evaluación se utiliza típicamente para valorar el desempeño del estudiante en el Prácticum II?

Accepted Answer

Evaluación continua que incluye la autoevaluación, la evaluación por parte del tutor y, en algunos casos, la de los propios usuarios

Answer

Examen escrito al finalizar el Prácticum

Answer

Presentación oral única ante un tribunal

Question 19

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre el Prácticum II es correcta?

Accepted Answer

Es un proceso de aprendizaje y práctica guiada, continua y situada

Answer

Es una experiencia aislada de la formación teórica

Answer

Está diseñado exclusivamente para evaluar las habilidades técnicas

Question 20

¿Cuál es el principal objetivo del Prácticum II?

Accepted Answer

Proporcionar experiencia práctica para desarrollar competencias profesionales

Answer

Realizar investigaciones académicas

Answer

Evaluar los conocimientos teóricos

Question 21

¿Cuál de las siguientes competencias es esencial para el éxito en el Prácticum II?

Accepted Answer

Habilidades de comunicación interpersonal

Answer

Dominio de software especializado

Answer

Experiencia previa extensa

Answer

Conocimientos teóricos avanzados

Question 22

En la fase de planificación del Prácticum II, ¿cuál es el propósito principal?

Accepted Answer

Establecer objetivos específicos, identificar recursos y diseñar estrategias de implementación

Answer

Realizar evaluaciones iniciales

Answer

Documentar experiencias prácticas

Question 23

¿Cuál es el objetivo principal de la evaluación en el Prácticum II?

Accepted Answer

Mejorar el aprendizaje, brindar retroalimentación y promover el desarrollo profesional

Answer

Asignar calificaciones finales

Answer

Cumplir con los requisitos del programa

Question 24

En el Prácticum II, ¿qué tipo de reflexión se espera de los estudiantes?

Accepted Answer

Reflexión crítica, analítica y basada en evidencia

Answer

Reflexión superficial y anecdótica

Answer

Reflexión puramente teórica

Question 25

Al interactuar con personas de diversas culturas en el Prácticum II, ¿cuál es la actitud más apropiada?

Accepted Answer

Sensibilidad, respeto y apertura a diferentes perspectivas

Answer

Conformarse completamente a las normas culturales

Answer

Ignorar las diferencias culturales

Question 26

¿Cuál es la función principal del diario de campo en el Prácticum II?

Accepted Answer

Registrar observaciones, reflexiones y experiencias para facilitar el aprendizaje

Answer

Planificar actividades y tareas

Answer

Evaluar el propio desempeño

Question 27

En el informe final del Prácticum II, ¿qué se espera que demuestren los estudiantes?

Accepted Answer

Habilidades analíticas, capacidad de síntesis y autoevaluación

Answer

Una descripción detallada de las tareas realizadas

Answer

Un informe puramente teórico