Inteligencia: Definición, Teorías y Medición

Question 1

¿Cuál es la definición más acertada de inteligencia?

Accepted Answer

La habilidad de solucionar problemas y adaptarse al entorno

Answer

La habilidad de procesar información rápidamente

Answer

La habilidad de memorizar y recordar información

Answer

La habilidad de comprender y usar el lenguaje

Question 2

¿Cuál de las siguientes pruebas de inteligencia mide el razonamiento fluido?

Accepted Answer

Matrices progresivas de Raven

Answer

Escala de Wechsler de inteligencia para adultos

Answer

Test de vocabulario de Peabody

Answer

Test de memoria de dígitos

Question 3

¿Cuál de los componentes de la teoría triárquica de la inteligencia de Sternberg no es una capacidad cognitiva?

Accepted Answer

Práctica

Answer

Componencial

Answer

Experiencial

Answer

Contextual

Question 4

¿Qué tipo de inteligencia se refiere a la habilidad de crear y utilizar objetos tridimensionales?

Accepted Answer

Inteligencia espacial

Answer

Inteligencia kinestésica

Answer

Inteligencia musical

Answer

Inteligencia interpersonal

Question 5

El concepto de inteligencia cristalizada se refiere a:

Accepted Answer

Habilidades y conocimientos adquiridos a través de la experiencia y la educación.

Answer

Habilidades de razonamiento y resolución de problemas.

Answer

Capacidad innata para procesar y aprender información.

Answer

Habilidades para percibir y procesar información.

Question 6

El uso de pruebas de inteligencia para clasificar a individuos puede plantear preocupaciones éticas relacionadas con:

Accepted Answer

Sesgo y discriminación

Answer

Precisión y fiabilidad

Answer

Mayor autoconocimiento

Answer

Mejores resultados académicos

Question 7

¿Quién propuso inicialmente el concepto del factor g?

Accepted Answer

Charles Spearman

Answer

Louis Thurstone

Answer

Raymond Cattell

Answer

J.P. Guilford

Question 8

Según la teoría de Thurstone, la inteligencia consta de:

Accepted Answer

Un factor general (g) y varios factores específicos

Answer

Sólo un factor general (g)

Answer

Sólo factores específicos

Answer

No existe un factor general (g)

Question 9

¿Cuál de las siguientes tareas representa mejor una medida de inteligencia fluida?

Accepted Answer

Resolver un rompecabezas

Answer

Dibujar un objeto

Answer

Memorizar una lista de elementos

Answer

Comprender un texto complejo

Question 10

¿Qué enfoque del estudio de la inteligencia se centra en su papel práctico en la resolución de problemas cotidianos?

Accepted Answer

Enfoque de resolución de problemas

Answer

Enfoque psicométrico

Answer

Enfoque de procesamiento de información

Answer

Enfoque cognitivo

Question 11

El coeficiente intelectual (CI) se calcula dividiendo:

Accepted Answer

Edad mental entre edad cronológica

Answer

Edad cronológica entre edad mental

Answer

Puntaje de CI entre edad mental

Answer

Puntaje de CI entre edad cronológica

Question 12

¿Cuál de las siguientes escalas de inteligencia es conocida por su enfoque en la inteligencia cristalizada?

Accepted Answer

Escala de Inteligencia de Wechsler para Adultos (WAIS)

Answer

Escala de Inteligencia de Stanford-Binet

Answer

Escala de Inteligencia Diferencial de Cattell

Answer

Matriz Progresiva de Raven

Question 13

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la inteligencia es cierta?

Accepted Answer

La inteligencia puede cambiar y desarrollarse a lo largo de la vida.

Answer

La inteligencia es un constructo estable e inmutable.

Answer

La inteligencia es únicamente heredada.

Answer

La inteligencia no tiene relación con el éxito académico.

Question 14

Según la teoría bifactorial de Spearman, ¿qué factor subyace a todas las tareas cognitivas?

Accepted Answer

Inteligencia general (g)

Answer

Inteligencia verbal

Answer

Inteligencia espacial

Answer

Inteligencia emocional

Question 15

¿Qué tipo de inteligencia se caracteriza por la capacidad de resolver problemas complejos y generar nuevas ideas?

Accepted Answer

Inteligencia fluida

Answer

Inteligencia cristalizada

Answer

Inteligencia emocional

Answer

Inteligencia corporal-cinestésica

Question 16

¿Cuál de los siguientes factores NO se considera una influencia ambiental sobre la inteligencia?

Accepted Answer

Genética

Answer

Nutrición

Answer

Estimulación temprana

Answer

Estrés

Question 17

¿Qué enfoque de medición de la inteligencia implica pruebas estandarizadas que comparan el rendimiento de un individuo con el de otros?

Accepted Answer

Enfoque psicométrico

Answer

Enfoque cognitivo

Answer

Enfoque conductual

Answer

Enfoque cualitativo

Question 18

Según la teoría triárquica de Sternberg, ¿cuál es el tipo de inteligencia que implica la capacidad de adaptarse a nuevas situaciones y contextos?

Accepted Answer

Inteligencia práctica

Answer

Inteligencia analítica

Answer

Inteligencia creativa

Answer

Inteligencia emocional

Question 19

El concepto de 'inteligencia emocional' se refiere a:

Accepted Answer

La capacidad de reconocer y gestionar las propias emociones y las de los demás

Answer

La capacidad de resolver problemas matemáticos complejos

Answer

La capacidad de recordar grandes cantidades de información

Answer

La capacidad de dibujar imágenes realistas

Question 20

En el contexto de la medición de la inteligencia, ¿qué representa el concepto de 'fiabilidad'?

Accepted Answer

La consistencia de la medida a lo largo del tiempo

Answer

La precisión de la medida

Answer

La representatividad de la medida

Answer

La utilidad de la medida

Question 21

¿Qué implicaciones éticas conlleva el uso de pruebas de inteligencia?

Accepted Answer

La estandarización y validación cuidadosa puede ayudar a mitigar los sesgos en las pruebas de inteligencia.

Answer

Las pruebas de inteligencia no tienen implicaciones éticas.

Answer

Prohibir el uso de pruebas de inteligencia es la mejor manera de prevenir su mal uso.

Question 22

¿Qué teoría de la inteligencia destaca el papel de los factores biológicos y hereditarios?

Accepted Answer

Teoría factor-g

Answer

Teoría de las inteligencias múltiples

Answer

Teoría triárquica

Answer

Teoría psicométrica

Question 23

El factor 'g' de Spearman se refiere a la:

Accepted Answer

Inteligencia general

Answer

Capacidad de resolver problemas nuevos

Answer

Acumulación de conocimientos y habilidades

Answer

Pensamiento creativo

Question 24

Según la teoría triárquica de Sternberg, ¿cuál de los siguientes NO es un componente de la inteligencia?

Accepted Answer

Componente intelig emocional

Answer

Componente componencial

Answer

Componente experiencial

Answer

Componente contextual

Question 25

El coeficiente intelectual (CI) es un valor que compara la edad mental de un individuo con su:

Accepted Answer

Edad cronológica

Answer

Edad de desarrollo

Answer

Edad académica

Answer

Edad social

Question 26

¿Cuál de los siguientes factores se ha relacionado de forma menos consistente con la inteligencia?

Accepted Answer

Estrés

Answer

Genética

Answer

Nutrición

Answer

Educación

Question 27

La inteligencia cristalizada se define como:

Accepted Answer

Conocimientos y habilidades adquiridos

Answer

Capacidad para resolver problemas nuevos

Answer

Pensamiento rápido y flexible

Answer

Habilidad para generar ideas originales

Question 28

Una prueba de inteligencia que evalúa la comprensión y el uso del lenguaje es:

Accepted Answer

Prueba de Vocabulario WAIS

Answer

Prueba de Raven

Answer

Prueba de Matrices Progresivas

Answer

Prueba de Diseño de Bloques

Question 29

¿Cuál de los siguientes es un ejemplo de inteligencia intrapersonal?

Accepted Answer

Autoconciencia

Answer

Habilidades sociales

Answer

Memoria

Answer

Atención

Question 30

La plasticidad cerebral se refiere a:

Accepted Answer

La capacidad del cerebro para cambiar y adaptarse

Answer

El número de neuronas en el cerebro

Answer

La velocidad de procesamiento del cerebro

Answer

La organización estructural del cerebro

Question 31

El efecto Flynn describe:

Accepted Answer

El aumento gradual de las puntuaciones de CI con el tiempo

Answer

La disminución gradual de las puntuaciones de CI con el tiempo

Answer

La estabilidad de las puntuaciones de CI a lo largo del tiempo

Answer

La variación de las puntuaciones de CI según el contexto cultural

Question 32

¿Cómo influyen las normas y valores culturales en la definición y percepción de la inteligencia en diferentes culturas?

Accepted Answer

Las normas y valores sociales dan forma a las percepciones de inteligencia en diferentes contextos culturales.

Answer

Las normas sociales tienen poca influencia en las percepciones de inteligencia.

Answer

Los valores culturales no son relevantes para definir la inteligencia.

Answer

Existe una definición universal de inteligencia compartida por todas las culturas.

Question 33

El concepto de **Inteligencia Fluida** se refiere a:

Accepted Answer

La capacidad de resolver problemas nuevos y desconocidos

Answer

La capacidad de aplicar conocimientos aprendidos

Answer

La capacidad de almacenar y recuperar información

Answer

La capacidad de comprender y razonar

Question 34

El uso de pruebas de inteligencia para identificar y etiquetar a los individuos puede tener implicaciones **éticas**:

Accepted Answer

Verdadero

Answer

Falso

Question 35

La **correlación** entre las pruebas de inteligencia y el rendimiento académico es:

Accepted Answer

Positiva y moderada

Answer

Negativa y débil

Answer

Positiva pero no significativa

Answer

Negativa pero significativa

Question 36

El concepto de **inteligencia emocional** implica:

Accepted Answer

La capacidad de comprender y gestionar las propias emociones y las de los demás

Answer

La capacidad de resolver problemas matemáticos complejos

Answer

La capacidad de recordar grandes cantidades de información

Answer

La capacidad de hablar varios idiomas con fluidez

Question 37

¿Cuál de los siguientes **enfoques** se centra en el estudio de la inteligencia desde una perspectiva cultural?

Accepted Answer

Enfoque cultural

Answer

Enfoque psicométrico

Answer

Enfoque cognitivo

Answer

Enfoque biológico

Question 38

¿Cuál de las siguientes teorías sostiene que la inteligencia es influenciada principalmente por la experiencia y el entorno?

Accepted Answer

Teoría sociocultural

Answer

Teoría factorial

Answer

Teoría triárquica

Answer

Teoría fluida y cristalizada

Question 39

Según la teoría de las inteligencias múltiples, ¿cuál de las siguientes opciones NO se considera una inteligencia?

Accepted Answer

Inteligencia espiritual

Answer

Inteligencia lógico-matemática

Answer

Inteligencia interpersonal

Answer

Inteligencia lingüística

Question 40

¿Qué enfoque mide la inteligencia mediante pruebas estandarizadas?

Accepted Answer

Psicométrico

Answer

Evolutivo

Answer

Conductual

Answer

Cognitivo

Question 41

¿Cuál de los siguientes factores NO ha sido relacionado con la inteligencia?

Accepted Answer

Bajo nivel socioeconómico

Answer

Educación

Answer

Nutrición

Answer

Genética

Question 42

¿Qué tipo de inteligencia implica la capacidad de comprender y expresar emociones?

Accepted Answer

Inteligencia interpersonal e intrapersonal

Answer

Inteligencia lógico-matemática

Answer

Inteligencia espacial

Answer

Inteligencia musical

Question 43

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la inteligencia es correcta?

Accepted Answer

La inteligencia es un constructo multifacético.

Answer

La inteligencia es un concepto obsoleto que ya no se utiliza.

Answer

La inteligencia es una habilidad innata que no puede modificarse.

Answer

La inteligencia solo puede medirse mediante pruebas de coeficiente intelectual.

Question 44

¿Qué tipo de inteligencia implica la capacidad de crear y apreciar patrones musicales?

Accepted Answer

Inteligencia musical

Answer

Inteligencia lingüística

Answer

Inteligencia interpersonal

Answer

Inteligencia corporal-cinestésica

Question 45

Según la teoría factorial de la inteligencia, ¿cuál de las siguientes opciones NO es un factor de inteligencia?

Accepted Answer

Creatividad

Answer

Memoria

Answer

Razonamiento verbal

Answer

Razonamiento numérico

Question 46

¿Qué enfoque de la inteligencia enfatiza la importancia de los procesos mentales?

Accepted Answer

Cognitivo

Answer

Evolutivo

Answer

Psicométrico

Answer

Conductual

Question 47

¿Cuál de los siguientes es un enfoque de medición de la inteligencia propuesto por Gardner en su teoría de las inteligencias múltiples?

Accepted Answer

Test de inteligencia interpersonal

Answer

Test de cociente intelectual (CI)

Answer

Test de habilidades lingüísticas

Answer

Test de creatividad

Question 48

El concepto de inteligencia práctica, también conocida como inteligencia emocional, está relacionado principalmente con:

Accepted Answer

La capacidad de gestionar las emociones propias y ajenas

Answer

La capacidad de resolver problemas lógicos y matemáticos

Answer

La capacidad de adquirir y recordar información

Question 49

¿Cuál de las siguientes teorías de la inteligencia sugiere que la inteligencia es una colección de habilidades cognitivas específicas?

Accepted Answer

Teoría de Cattell-Horn-Carroll

Answer

Teoría triárquica

Answer

Teoría de las inteligencias múltiples

Answer

Teoría bifactorial

Question 50

El término "inteligencia fluida" se utiliza para describir la capacidad de:

Accepted Answer

Razonar y resolver problemas nuevos

Answer

Gestionar las emociones propias y ajenas

Answer

Adquirir y recordar información

Question 51

El coeficiente intelectual (CI) es una medida de:

Accepted Answer

Inteligencia general, basada en el rendimiento en pruebas estandarizadas

Answer

Inteligencia emocional

Answer

Inteligencia musical

Answer

Inteligencia lingüística