Adaptaciones Curriculares en Educación Especial: Guía de Estudio para Exámenes

Question 1

¿Cuál de las siguientes características define a las adaptaciones curriculares individualizadas (ACI)?

Accepted Answer

Están diseñadas específicamente para un alumno determinado, atendiendo a sus necesidades particulares.

Answer

Son elaboradas únicamente por el equipo de orientación educativa y psicopedagógica.

Answer

Son aplicables a todos los alumnos con discapacidad de un centro educativo.

Question 2

¿Qué tipo de adaptación curricular implica modificar los objetivos educativos?

Accepted Answer

Adaptación curricular significativa

Answer

Adaptación curricular de acceso

Answer

Adaptación curricular metodológica

Answer

Adaptación curricular no significativa

Question 3

¿Cuál de los siguientes elementos es esencial incluir en una ACI?

Accepted Answer

Medidas y recursos de apoyo específicos.

Answer

Horario escolar general del centro.

Answer

Firma del alumno y/o su familia.

Answer

Evaluación idéntica a la del resto de alumnos.

Question 4

¿Cuál es el objetivo fundamental de las adaptaciones curriculares metodológicas?

Accepted Answer

Facilitar el acceso a los aprendizajes y la participación activa del alumno.

Answer

Modificar los contenidos educativos establecidos.

Answer

Adaptar o eliminar los objetivos educativos.

Question 5

¿Cuál es una de las ventajas de las adaptaciones curriculares?

Accepted Answer

Fomentan la inclusión educativa, favoreciendo la participación de todos los alumnos.

Answer

Disminuyen el número de alumnos con discapacidad en las aulas ordinarias.

Answer

Promueven la segregación de los alumnos con discapacidad.

Answer

Son aplicables únicamente a los alumnos con discapacidad intelectual.

Question 6

¿Quién es el principal beneficiario de las ACI?

Accepted Answer

El alumno con discapacidad.

Answer

El profesor tutor.

Answer

La administración educativa.

Answer

El equipo directivo del centro.

Question 7

En el marco de la Educación Especial, las adaptaciones curriculares se definen como:

Accepted Answer

Modificaciones del currículo que atienden a las necesidades específicas de los estudiantes con discapacidad.

Answer

Cambios generalizados que afectan a todos los estudiantes de un aula.

Question 8

¿Qué tipo de adaptaciones curriculares implica ajustes en los objetivos de aprendizaje?

Accepted Answer

Adaptaciones de objetivos

Answer

Adaptaciones de contenidos

Answer

Adaptaciones metodológicas

Answer

Adaptaciones de evaluación

Question 9

En el proceso de elaboración de adaptaciones curriculares individualizadas, el factor principal a considerar es:

Accepted Answer

Las necesidades específicas del estudiante y su contexto educativo.

Answer

Los recursos disponibles en el centro educativo.

Answer

Las demandas del currículo general y las preferencias del docente.

Question 10

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre la aplicación de adaptaciones curriculares es incorrecta?

Accepted Answer

Debe realizarse de manera aislada, sin considerar el resto de la intervención educativa.

Answer

Debe ser evaluada y revisada periódicamente.

Answer

Requiere la colaboración del profesorado, los padres y el propio estudiante.

Question 11

En Educación Especial, ¿qué recurso técnico se utiliza para facilitar la comunicación e interacción de los estudiantes con discapacidad sensorial?

Accepted Answer

Sistemas Alternativos y Aumentativos de Comunicación (SAAC)

Answer

Materiales manipulativos

Answer

Adaptaciones tecnológicas

Question 12

Al adaptar los contenidos curriculares, el factor clave a considerar es:

Accepted Answer

El nivel de competencia del estudiante y sus necesidades de apoyo.

Answer

La estructura lógica del contenido.

Answer

Los intereses del estudiante.

Question 13

Las adaptaciones metodológicas en la enseñanza implican cambios en:

Accepted Answer

Las estrategias, técnicas y recursos utilizados para enseñar y aprender.

Answer

Los contenidos del currículo.

Answer

Los objetivos del currículo.

Question 14

¿Cuál de las siguientes afirmaciones sobre las adaptaciones de evaluación es verdadera?

Accepted Answer

Deben basarse en los mismos criterios de evaluación que para el resto de estudiantes.

Answer

Solo se aplican a estudiantes con discapacidad intelectual.

Answer

Siempre implican una reducción de la exigencia.

Question 15

El Diseño Universal para el Aprendizaje (DUA) promueve:

Accepted Answer

El diseño de entornos y materiales educativos accesibles para todos los estudiantes.

Answer

La adaptación curricular individualizada para cada estudiante.

Answer

La segregación de estudiantes con discapacidad.

Question 16

¿Cuál de las siguientes modificaciones supone una adaptación curricular significativa?

Accepted Answer

Cambio en los objetivos generales del currículo

Answer

Uso de recursos manipulativos

Answer

Ajuste en el ritmo de aprendizaje

Question 17

¿Qué elemento es imprescindible para elaborar una adaptación curricular individualizada (ACI)?

Accepted Answer

Evaluación psicopedagógica del alumno

Answer

Opinión de la familia

Answer

Contexto sociocultural

Answer

Planificación del centro

Question 18

¿Cuál de las siguientes estrategias de evaluación es más adecuada para alumnos con necesidades educativas especiales?

Accepted Answer

Evaluación continua y formativa

Answer

Evaluación basada en estándares

Answer

Evaluación psicométrica

Answer

Evaluación externa y sumativa

Question 19

¿Qué factor es prioritario al adaptar los materiales didácticos para alumnos con discapacidad visual?

Accepted Answer

Características específicas de la discapacidad visual

Answer

Contexto sociocultural del alumno

Answer

Estilo de aprendizaje del alumno

Answer

Nivel curricular del alumno

Question 20

¿Qué principio ético debe guiar el proceso de adaptación curricular?

Accepted Answer

Respeto a la individualidad del alumno

Answer

Eficiencia en la implementación

Answer

Coherencia con el currículo ordinario

Answer

Uniformidad en la aplicación

Question 21

¿Cuál es un objetivo principal de las ACIs?

Accepted Answer

Facilitar el acceso y participación del alumno en el currículo

Answer

Aumentar la motivación del alumno

Answer

Reducir el número de suspensos

Question 22

¿Qué tipo de evaluación permite valorar el impacto de las ACIs?

Accepted Answer

Evaluación de proceso

Answer

Evaluación diagnóstica

Answer

Evaluación psicométrica

Answer

Evaluación sumativa